1、XX-XX 上学期榆林小学学校工作总结
（农村）
小学学校工作总结 (XX——XX 年度第一学期)
半年来，在镇中心中学领导的正确领导下，在
辖区村队的支持下，经过全校师生的共同努力，本 学期的工作顺利完成。本学期主要完成以下几方面
工作：
一、 改善了办学条件， 为师生创设良好的学习、
工作环境。
1、在这个学期我校对自来水设施进行了改造， 改变了学校无流动水的现状。方便了师生的用水。
2、更新了办公室的采暖设备，使教师能在冬季
能够更好的取暖。
二、顺利接受了济宁市规范化学校复评验收。 在广大师生的努力下，我校顺利接受了济
2、宁市
规范化学校复评验收，并取得的上级领导的一致好
评。
三、继续加强师资队伍建设，不断提升教师专
业素养及发展潜能。
为加强师资队伍建设，在学校行政班子的统一
领导下，我们坚持做好三个"强化" 。
1、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德
建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责 任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开 展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无 私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教 师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一 大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主
任。
2、强化理论修养。新的课程改革已
3、进入纵深发 展，我校教师的教育教学理论也有了新的突破。学
校教师注重理论学习， 能更新观念， 转变教学思想， 树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观，教
育教学理论显著提高。
3、强化业务研修。为加快青年教师和骨干教师 的培养，我校拟定了合理的教师培训计划，在教师 群体中树立起终身学习的思想。为提高教师的业务
水平及教学能力， 我校积极为教师创设学习的平台，
为教师的成长发展搭桥铺路。本年度组织培训的主 要学习活动有：①暑假里的教师培训。②开学初各 年级教师相互听课学习。③新教师孔勇、毛菲菲课 件培训。学校还通过校本研修，让更多的教师业务 能力和专业理论有效融合，在交流中
4、不断成长和发
展。
四、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教
研工作及教学优化。
为深化课堂教学，贯彻落实学校各项教学教研
工作，我们坚持做好四个"稳抓" 以确保教育教学 ，
质量的稳步提升。
1、稳抓课堂教学。教学质量是衡量学校发展的 重要标准。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关 键。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织 了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得
到提高，教学能力逐渐增强。
2、稳抓学科教研。学科校本教研的目的是推进 新课程改革的实施及教师素质的发展，学科校本教 研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的 实际问题上。根据学校实际，我们建立以"自我反 思、同伴互助、专业引领"为核心的提高方式，努 力完善学科校本教研评价制度。有效促进科组的建 设和发展，从而带动教师整体提高。其次加大校本 培训力度，以校本研修为契机，充分调动教师的主
体意识和自我发展意识。
3、稳抓过程管理。在《关于推进素质教育、调 整中小学教育教学内容、加强教学管理的意见》中
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