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大学生创新创业基础与实务6.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/14,#,我们,正处在一场静悄悄的大变革中,它是全世界人类创造力和创业精神的胜利。,我相信,它对,21,世纪的影响将等同或超过,19,世纪和,20,世纪的,工业革命。,(,美国创业教育之父,美国百森商学院创业学教授,),杰弗里,A.,蒂蒙斯,1.,了解创业、创业精神的概念,;,2.,掌握创业的要素、创业分类和创业的过程,;,3.,理解创业与大学生职业发展的关系。,“饿了么”创始人张旭豪,2009,年,上海交通大学研一学生张旭豪,来到了上海市觉群创业基金的评审会上,给,创业,导师李肖鸣等三位评委递交了他的创

2、业计划书。李老师接过张旭豪的创业计划书一看,就笑,了,:“,饿了么,?,怎么叫这个名字,?”,张旭豪说,他和同学几个人一起打游戏到半夜时,突然,感觉,肚子饿了。于是他就问大家,:“,你们饿了吗,?”,大家你看看我,我看看你,都说“是啊,!,确实肚子,饿了。”,于是,大家翻出口袋里那些餐馆的名片,开始打电话,想看看哪家餐馆还在营业。奇怪,的是,一个电话也打不通。这时张旭豪头脑里开始萌生了一个创业想法,:,我们能不能做个送,外卖,的工具,?,这个想法一说出口,大家顿时不感觉饿了,一起讨论到了凌晨五点。经过一段,时间,的市场调研,他发现“送餐软件”还是个空白市场,他们很快写出了创业计划书,并且,得到

3、了,上海市学生事务中心主管的“上海觉群创业基金”的资助,终于如愿以偿地开办了自己,的公司。,接下来的创业并没有他想象中那么容易,为了让创业计划尽快变成现实,团队中一位,学,习计算机专业的大四学生,不得不休学一年,来完成这个点餐平台的产品设计。目前,“饿了么”,订餐平台已经完成,E,轮,10,亿元人民币的融资,张旭豪的公司发展到了,10000,多人,他,也成,了名副其实的创业成功的企业家。,英国剑桥大学,驻校企业家、著名创业学者艾伦,白睿教授曾经说过,:“,再高的参天,大树也,是从一粒种子长起来的。”任何事情都是从小处萌芽、从头开始的,只有知难而进、不断,努力,才能获得成功。,创业,就是挖掘自身

4、潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程。在创业的过程中,更多,地考验我们的是大学生的综合素质和创业精神。,创业概述,创业的类型与过程,创业与大学生职业生涯发展,创业概述,一、创业的概念,创业,有狭义和广义两种理解。狭义的创业指创建新企业,即个人或团队,自主创办,企业。广义的创业指开创新的事业,即无论是政府部门、获得风险投资的公司、非,营利机构,还是由财务投资人主导的营利性组织,只要是在不确定情况下开发新产品或开展新,业务,的个体或团队,都视为创业者。,本,书更倾向于从广义的视角理解创业的本质,认为创业是指在不确定的环境中,不,拘泥于,当前资源条件,主动追求机会,将不同资源组合加以利用和开发

5、并创造价值的过程。,二、创业的作用,创业能够帮助创业者实现人生价值,创业能够促进科技进步和市场繁荣,创业能够缓解就业压力,三、创业的要素,创业机会,创业团队,创业资源,创业的类型与过程,一、创业的类型,2,1,1.,生存型,创业,2.,机会型创业,按创业动机分类,1.,独立,创业,2.,合伙,创业,3.,公司,创业,4.,公司内部创业,按创业主体性质分类,二、创业的过程,管理新创事业,确定并获取创业所需的各种资源,准备和撰写创业计划,发现和评估市场机会,三、创业精神,(,一,),创业精神的本质和概念,创业精神是创业者在创业过程中重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢于,承担风险,、团

6、结合作、坚持不懈等。创业精神的本质是创新意识和主动精神。从概念上说,创业,精神是,指在创业者的主观世界中,那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。,创业,精神有三个层面的内涵,:,一是哲学层次的创业思想和创业观念,是人们对于创业,的理性认识,;,二是心理学层次的创业个性和创业意志,是人们创业的心理基础,;,三是行为学,层次,的创业作风和创业品质,是人们创业的行为模式。,三、创业精神,(,二,),大学生创业精神的培育,1.,通过学习知识技能培育,2.,通过参与实践活动培育,3.,通过借鉴成功经验培育,创业与大学生职业生涯发展,一、职业生涯规划的概念,职业生涯规划是指个人和组织相结合

7、在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、,分析,、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合,分析与,权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一,目标,做出行之有效的安排。,二、创业与大学生职业发展的关系,(,一,),创业对大学生职业发展的意义,(,二,),大学生职业发展对创业的意义,1,.,有利于大学生转变就业,观念,2,.,有利于大学生的核心就业,能力,3,.,有利于拓宽大学生的就业途径,1,.,有助于调节大学生创业,心态,2,.,有助于大学生明确创业,目标,3,.,有助于提高大学生创业的竞争力,三、大学生创新创业环境与政策,2,1,1.,政策,支持,2.,社会环境,创业环境,1.,简化注册,流程,2.,减免各类,费用,3.,提供创业融资,服务,4.,实行税费,优惠,5.,其他政策,创业政策,

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