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县教育局2025年工作计划

2025年，**县教育局将紧紧围绕全县工作大局，对标区域中心城市建设战略部署，全面落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价体系改革，完善城乡教育一体化发展格局，促进教育均衡发展和教育公平，全方位推动**教育高质量发展。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻落实《教育强国建设纲要（2024—2035年）》，坚持五育并举、立德树人，聚焦教育质量提升、教育资源优化配置、教师队伍建设，深化教育改革，推动全县教育事业高质量发展，为建设教育强县奠定坚实基础。
二、工作目标
（一）学前教育普及普惠水平进一步提高公办园在园幼儿占比达到*%，普惠性幼儿园覆盖率稳定在*%以上。
（二）义务教育优质均衡发展取得新进展，城乡教育差距进一步缩小，义务教育巩固率保持在*%以上，中考优秀率、及格率比2024年分别上升*%、*%。
（三）高中教育质量稳步提升，在高考成绩、学科竞赛等方面实现新突破，一本上线率达*%以上，清华、北大录取*人。
（四）职业教育特色更加鲜明，职普融通、产教融合深入推进，中职学校在校生规模达到*人以上，毕业生就业率达到*%以上。
（五）教师队伍结构不断优化，师德师风建设成效显著，新增省市县级以上骨干教师*名以上，教师培训覆盖率达到*%。
（六）教育信息化应用水平显著提高，智慧校园建设取得阶段性成果，建设录播教室*个，购置更新多媒体*套。
（七）创建工作卓有成效，义务教育优质均衡发展创建完成市级评估，迎接省级督导评估；学前普及普惠创建全面启动，完成市级初核。
三、工作措施
（一）加强基层党建。一是强化思想政治教育。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，通过举办专题讲座、主题党日、政治学习等形式，引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，合理配置学校党组织，规范党组织生活，充分发挥党组织战斗堡垒作用。二是加强党风廉政建设。严格落实全面从严治党主体责任，加强廉政风险防控，完善教育系统内部监督机制，强化对重点领域和关键环节的监督；持续深化教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治，巩固清廉机关和清廉学校创建成果，开展以案促改警示教育活动；筑牢党员干部拒腐防变思想防线，营造风清气正的教育生态。
（二）优化资源配置。一是推进学前教育普及普惠发展。加大公办幼儿园建设力度，投入*万元，新建*所公办幼儿园，改扩建*所幼儿园，增加公办园学位供给。规范民办幼儿园管理，开展民办幼儿园分类评估，引导民办幼儿园提升办园质量，鼓励社会力量举办普惠性幼儿园，完成*所普惠园登记评估认定。加强学前教育师资队伍建设，通过公开招聘、转岗培训等方式，补充幼儿教师*名；加大培训力度，完成*名学前教师培训，提高幼儿教师持证上岗率达到*%。二是推动义务教育优质均衡发展。持续推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，完成**学校等*所乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，改善农村学校办学条件。深化义务教育集团化办学改革，完成**初中和**初中、**小学和**小学等*所学校集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面；完成*所中小学撤并，促进城乡学校在师资调配、教学管理、课程建设等方面一体化发展。规范招生行为，严格控制大班额，确保义务教育阶段学校起始年级无大班额。三是提升高中教育办学水平。加强高中学校内涵建设，推进普通高中新课程改革，创新教学方式，提高教育教学质量。加强高中学校特色项目建设，支持**工作创建**省特色办学品牌创建。加强高考备考工作指导，组织高考备考座谈会、**四省联考，提高高考备考的针对性和实效性。四是加快职业教育发展。加强县中等职业学校“双优计划”建设，投入*万元改善职业教育办学条件。调整专业设置，深化产教融合、校企合作，推动职业学校与产业集聚区企业建立紧密合作关系，共建实训基地、共设专业课程、共育技能人才。加强师资队伍建设，引进高技能人才*人，培训教师*人，提高职业教育教师专业水平和实践能力。
（三）深化教育改革。一是推进教育评价改革。贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，制定完善学校、教师、学生评价办法，建立多元化的教育评价体系。强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，克服“五唯”顽瘴痼疾二是深化课程教学改革。加强课程建设，开齐开足国家课程，规范校本课程开发，构建具有地方特色的课程体系。推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高生本课堂教学效率。加强教学研究，完善县、校两级教研网络，开展课题研究、教学观摩、经验交流等活动，提升教师教研能力和教学水平。三是推进党组织领导的校长负责制改革，完成校长职级制改革，全面提升校长管理水平；巩固“县管校聘”管理改革成果，进一步激发教师活力。
（四）加强队伍建设。一是加强师德师风建设。建立健全师德师风建设长效机制，修订《**县师德师风建设方案》，加强师德教育和年度考核，引导教师践行师德规范，坚守师德底线。开展师德违规行为专项治理，严肃查处教师有偿补课办班、社会兼职、体罚及变相体罚学生行为，对违反师德师风的教师实行师德考核“一票否决”。二是加大教师补充力度。根据全县教师总体需求，通过大学校园招聘、优秀人才引进等方式，补充教师*名，优化教师队伍结构。加强农村教师队伍建设，通过撤点并校，均衡调配教师资源；落实农村教师支持计划，选派*名教师到农村支教；进一步提高农村教师待遇，确保农村教师补贴按时发放。三是提升教师核心素养。制定教师培训规划，开展多层次、多形式的教师培训活动，提高教师培训的针对性和实效性。加强骨干教师队伍建设，通过名师工作室、学科带头人培养等方式，培养一批县级以上骨干教师，发挥骨干教师的示范引领作用。鼓励教师参加学历提升、学术交流等活动，支持教师开展教育教学研究，提高教师专业水平和创新能力。
（五）强化教育保障。一是加大教育投入。加大县级财政对教育的投入，确保教育经费“两个只增不减”；积极争取中央改善普通高中办学条件资金，全面改善高中办学条件。优化教育经费支出结构，重点支持学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、特殊教育融合、职普融通等项目建设。二是确保校园安全。落实学校安全工作责任制，建立健全学校安全管理制度，加强校园安全保卫、食品卫生、消防安全、交通安全等工作；扎实开展学校安全教育活动，通过安全知识讲座、应急演练等形式，增强师生安全意识和自我保护能力；加强校园周边环境综合治理，联合公安、市场监管、文广旅等部门，开展校园周边环境专项整治行动，营造良好的校园周边环境。三是做好教育宣传。加强教育宣传阵地建设，利用教育局微信公众号等平台，及时宣传报道教育工作动态、先进事迹和典型经验。通过举办教育成果展、教育论坛等形式，展示全县教育改革发展成果，营造全社会关心支持教育的良好氛围。
（六）谋划发展课题。对标对表“为党育人、为国育才”要求，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国全省教育大会精神，按照《教育强国建设纲要（2024—2035年）》部署，充分考虑**教育事业发展的时代背景和未来趋势，研究提出**教育十五五时期高质量发展的目标和任务，深入基层调研，广泛征集意见，凝聚各方智慧，确保教育“十五五”规划科学性、前瞻性，为全县人民提供更加优质、公平的教育服务。
四、工作要求
（一）加强组织领导，狠抓落实。各股室、各学校要高度重视2025年教育工作，切实加强组织领导，明确工作责任，细化工作任务，确保各项工作落到实处。各学校要结合实际，制定本校2025年工作计划，明确工作目标和任务，报教育局备案。
（二）加强协作配合，形成合力。各股室要树立大局意识，加强协作配合，形成工作合力。要建立定期沟通协调机制，及时研究解决工作中遇到的问题，共同推动教育工作顺利开展。
（三）加强督查考核，严肃问责。教育局将加强对2025年教育工作的督查考核，定期对各股室、各学校工作落实情况进行检查，及时通报工作进展情况，对工作落实不力的单位和个人进行问责。