国家示范性高等职业院校建设方案(255页).docx

国家示范性高等职业院校

建 设 方 案

重庆工程职业技术学院
二〇〇七年八月

项目名称
Ø 国家示范性高等职业院校建设
项目申报单位
Ø 重庆市人民政府
项目管理机构
Ø 重庆市教育委员会 重庆市财政局
项目建设单位
Ø 重庆工程职业技术学院
项目建设期限
Ø 2007年9月～2009年12月
项目建设地点
Ø 重庆市沙坪坝区
项目申报时间
Ø 2007年8月
目 录

前 言 ……………………………………………………………………………
1
第一部分 总论……………………………………………………………
2

一、 建设背景 ………………………………………………………………………
2
二、 建设条件 ………………………………………………………………………
4
三、建设方案制定的主要依据 ……………………………………………………………
6
四、项目建设的指导思想……………………………………………………
7
五、建设目标和建设内容…………………………………………………………
8
（一）建设目标……………………………………………………………………………
8
（二）建设内容…………………………………………………………………………
12
第二部分 建设项目……………………………………………………………………
18
一、重点专业及所在专业群建设项目………………………………………………
18
项目一 煤矿开采技术专业及所在专业群建设……………………………………
20
项目二 工程测量技术专业及所在专业群建设……………………………………
49
项目三 机电一体化技术专业及所在专业群建设…………………………………
73
项目四 建筑工程技术专业及所在专业群建设……………………………………
95
项目五 计算机网络技术专业及所在专业群建设……………………………………
121
二、社会服务能力建设项目…………………………………………………………
152
项目六 教育培训服务能力建设……………………………………………
152
项目七 技术开发和服务体系建设……………………………………………………
157
项目八 对口支援和交流能力建设……………………………………………………
163
项目九 公共服务平台建设………………………………………………………
169
三、其他建设项目……………………………………………………………………
176
项目十 学生综合素质培育体系建设………………………………………
176
项目十一 人才培养质量保障体系建设………………………………………
186
项目十二 就业指导与服务体系建设………………………………………
193
第三部分 建设项目经费预算……………………………………………………
198
一、建设经费筹措……………………………………………………………………
198
二、重点专业及对应专业群建设项目资金预算………………………………
200
三、社会服务能力建设和其他建设项目资金预算…………………………………
201
四、分年度建设项目资金预算………………………………………………
202
第四部分 项目建设进度安排及预期效果………………………………
204

一、建设项目进度安排………………………………………………………………………

204
二、建设项目预期效果………………………………………………………………………
205
第五部分 保障措施………………………………………………………………
208
一、组织保障………………………………………………………………………………
208
二、经费保障……………………………………………………………………………
210
三、政策保障…………………………………………………………………………
211
四、制度保障……………………………………………………………………………
211
五、建立动态调控机制…………………………………………………………………
212
六、校企合作、共建示范…………………………………………………………………
212

前 言

为了认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的精神，根据教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔2006〕14号）、教育部、财政部《关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法

下载的通知》（教高〔2007〕12号）以及教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函〔2007〕47号）要求，结合重庆社会经济发展需求及《重庆市“十一五”高等职业教育改革与发展计划》，特制定重庆工程职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案。
本方案分为总论、建设项目、建设项目经费预算、建设项目进度安排及预期效果和保障措施五大部分。方案以专业建设为龙头，围绕提升强化行业特色、提高教育教学质量、增强社会服务能力等目标，制定了方案的指导思想和建设任务。在未来三年内，学院将根据自身的发展定位和办学方向，坚持走内涵发展、特色发展的道路，重点建设煤矿开采技术等5个专业及相关专业群、煤与瓦斯突出防治等14个重点实训基地；加强师资队伍建设，打造一批在煤炭等行业有较大影响，能解决行业技术难题的知名专家；进一步完善人才培养质量保障体系，全面提高学生综合素质，确保教育教学质量稳步提高；建设公共服务平台，提供共享资源平台；加强对口支援与交流、培训、技术开发与服务能力建设，实现学院综合实力的全面提升，专业建设的重点突破和服务能力的整体推进，充分发挥示范和带动作用。
方案根据建设项目的具体情况，确定建设预算总经费为10166万元。按中央、重庆市两级财政和学院自筹相结合的方式，根据建设年度对未来三年的建设项目资金进行了分配，确定了项目的建设进度和具体验收指标。同时制定了切实可行的保障措施，确保示范性院校建设项目的顺利实施。
第一部分 总 论
一、建设背景
（一）把学院建设为国家示范性高等职业院校，是国家能源安全战略，特别是重庆和西部煤炭产业发展战略的迫切需要
煤炭是我国的主要能源和原料，我国是世界第一产煤大国，煤炭产量占世界的37%，煤炭在我国的一次性能源消费中，占据着70%左右的份额。加强煤炭资源开发和利用是满足我国经济社会发展对能源需求的重要举措，也是保障我国能源安全的重要基础。
随着国家经济的快速增长，煤炭能源需求量与日俱增，对煤炭行业专业技术人才培养也提出了更高的要求。由于上世纪末煤炭行业不景气等原因，全国大部分煤炭院校纷纷停办了煤矿主体专业，大量煤矿技术人员跳槽转行离开了矿山，目前国有煤矿职工大专以上文化程度的技术人员仅占3％左右，煤矿专业技
术人才匮乏是煤矿安全生产形势严峻的主要原因之一。胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人近年来多次强调煤矿安全生产的重要性，鼓励发展地矿类高等教育和职业教育，加快培养地矿类专业技术人才。国家发展与改革委员会制订的《煤炭工业发展“十一五”规划》中提出要大力培养煤矿专业技术人才，在“十一五”末，煤矿专业技术人员占职工总数的比例应达到12%。2006年5月，国家教育部、国家安全生产监督管理总局、国家发展改革委员会、财政部四部委联合下发了《关于加强煤矿专业人才培养工作的意见》，要求采取有针对性的特殊措施，进一步加快煤矿主体专业人才的培养。国家安全监督管理总局在《煤矿安全生产“十一五”规划》中明确要求要加强煤矿专业人才培养力度，扩大煤矿主体专业的人才培养规模，建立国家煤矿人才培养基地，实施煤炭技能型紧缺人才培养培训工程，加快培养煤矿专业人才和生产一线急需的技能型人才，局长李毅中大声疾呼：“再不加快煤炭行业专业技术人才培养，煤炭企业将遭受到灭顶之灾”。
（二）把学院建设为国家示范性高等职业院校，是重庆实现总书记“314部署”，建设统筹城乡综合配套改革试验区，构建和谐行业、和谐社会的迫切需要
重庆是中西部地区唯一直辖市，具有大城市带大农村的特点。胡锦涛总书记在参加十届全国人大五次会议重庆代表团审议时发表了重要讲话，为重庆市发展导航定位，提出了重庆新阶段发展的‘314’总体部署，即：三大定——努力把重庆加快建设成为西部地区的重要增长极、长江上游地区的经济中心、统筹城乡发展的直辖市；一大目标——在西部地区率先实现全面建设小康社会目标；四大任务——加大以工促农、以城带乡力度，扎实推进社会主义新农村建设；切实转变经济增长方式，加快老工业基地调整改革步伐；着力解决好民生问题，积极构建社会主义和谐社会；全面加强城市建设，提高城市管理水平。要实现总书记的“314”部署，推进统筹城乡综合配套改革试验，加快改造老工业基地建设，实施“工业强市”战略，推进新型工业化进程，必须要有充足的能源作保证。发展煤炭工业也是实现富民兴渝、统筹城乡综合配套改革战略部署，完成三峡库区建设和移民安置历史任务的需要。重庆市库区奉节、巫山、开县、石柱等县为“百万吨级”的产煤县。煤炭工业为城乡居民特别是为广大农民提供了约20万个就业岗位，有力地支撑了地方经济的发展和社会和谐稳定。
二、建设条件
重庆工程职业技术学院前身为1951年建校的国家级重点中专——重庆煤炭工业学校，1998年试办五年制高职教育，2001年升格为独立设置的高职学院，主要为煤炭行业和重庆社会经济发展培养高素质技能型专门人才。现有煤矿开采技术、工程测量技术、机电一体化技术、建筑工程技术、计算机网络技术等30个专业，在校学生6000余人。56年来，为国家培养了6万多名中、高级技能型人才，被誉为西南煤炭行业的“黄埔军校”。2005年，在高职高专院校人才培养工作水平评估中，被评定为优秀。
（一）重庆工程职业技术学院建设国家示范高职院校具有良好的建设环境
学院是“全国煤炭行业紧缺人才培训基地”，教育部、建设部“建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”，国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局主要领导多次专程到学院指导工作，高度关注学院的发展。2005、2006年，学院获得中央职业教育专项资金350万元，重庆市财政配套资金350万，建设煤矿安全实训基地和煤矿数字化瓦斯远程监控系统实训基地。重庆市政府十分重视学院的建设和发展,在《重庆市“十一五”高等职业教育改革与发展计划》中，把学院列入全国示范高职院校重点建设院校之一，学院是“重庆市机电类高技能人才培训基地”，常务副市长黄奇帆同志专门为学院题词：“突出办学特色，培养高技能人才，建设一流高职学院”。市财政局在保证学院办学经费的前提下，逐年增加财政投入，增长水平明显高于重庆市同类高职院校。重庆、四川及西部其他地区煤炭行业通过校企合作、资源共享、设备捐赠等形式，长期支持学院发展，使之成为重庆及西部煤炭行业主要的人才培养基地。各级政府的大力支持和深厚的行业背景,为学院的建设和发展提供了良好的建设环境。
（二）重庆工程职业技术学院建设国家示范高职院校具有良好的建设基础
学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的道路”的办学指导思想, 紧密结合全国煤炭行业迅猛发展、重庆市成为全国统筹城乡综合配套改革试验区和老工业基地改造的实际，确立了“立足重庆，辐射西部，面向全国，培养以煤炭行业为主，覆盖测绘、机电、建筑、计算机信息等行业生产建设管理第一线需要的高素质技能型人才”的办学定位。学院积极探索和创新“工学结合”的人才培养模式。“煤矿开采技术”等专业率先在全国实施“能力模块化、考证岗位化”工学结合的人才培养模式改革。学院紧紧依托行业，坚持走校企深度融合的办学道路，在紧密联系行业、校企合作办学、深化教育教学改革、创新人才培养模式等方面进行了有益的探索，形成了一批可供借鉴和推广的经验和成果，在重庆及全国具有较大影响，彰显了依托行业办高职教育的独特优势。
（三）重庆工程职业技术学院的办学成绩得到社会的广泛认可
学院曾荣获 “全国职业教育先进单位”，两次荣获部级“教育工作先进单位”，荣获“重庆市文明单位”、“重庆市职业教育先进单位”、“重庆市招生就业先进单位”、“重庆市煤矿安全培训先进单位”等称号。近三年毕业生首次就业率均在97%以上，并逐年递增，2007年超过98.8%。
目前，学院在领导能力、综合水平、教育教学改革、专业建设、社会服务等方面在重庆及西部具有领先地位，具备了建设国家示范性高等职业院校的良好条件和坚实基础。
三、建设方案制定的主要依据
1.《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）
2. 教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔2006〕14号）
3. 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）
4.教育部、财政部《关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知》（教高〔2007〕12号）
5．教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函〔2007〕47号）
6．教育部、国家安全监管总局、国家发展改革委、财政部印发《关于加强煤矿专业人才培养工作的意见》（教高〔2006〕4号）
7.《重庆市国民经济和社会发展第十一个五年计划规划纲要》
8.《重庆市教育事业发展第十一个五年计划规划纲要》
9.《重庆市“十一五”高等职业教育改革与发展计划》
10.《重庆市人民政府关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》
11.《重庆工程职业技术学院“十一五”发展规划》
四、项目建设的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，抓住国家在重庆市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区的机遇，加快重庆市职业教育改革发展步伐，按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则，使重庆工程职业技术学院通过国家示范性高等职业院校建设计划项目实施，进一步提升学院依托煤炭行业专业为主体，测绘、机电、建筑、计算机信息等行业专业为支撑的高技能人才培养功能。坚持管理体制创新，开放办学，创新人才培养模式。加强内涵建设，突出办学特色。以重点专业建设为龙头、相关专业群建设为支撑，以教学实习实训条件建设、高水平“双师”结构和“双师”素质教学团队建设、课程体系和教学内容改革为重点，不断提高人才培养质量，增强社会服务能力，整体提升办学水平和效益，发挥辐射、引领作用，满足重庆市社会经济发展、特别是西部及全国煤炭行业高技能人才培养的需要。为服务重庆和西部煤炭行业发展、重庆老工业基地改造、统筹城乡综合配套改革、三峡库区建设和构建和谐社会作出贡献。
五、建设目标和建设内容
（一）建设目标
1．总体目标
坚持和树立面向艰苦行业、以职业岗位能力为本位、以学生为中心的新的办学理念，以提高学院综合实力为目标，充分发挥学院作为全国和重庆市煤炭、建筑、制造等行业紧缺人才培养基地的作用，重点建设“煤矿开采技术”等5个体现行业特点的特色专业和专业群，将“煤矿开采技术”和“工程测量技术”建成行业特色鲜明、国内领先的国家示范专业，将“机电一体化技术”、“建筑工程技术”和“计算机网络技术”建成具有矿山机电、矿山建筑和煤矿瓦斯、产量监控等行业特色，服务地方经济建设，西部领先的国家示范专业，满足重庆市及西部煤炭等行业对高技能人才的需求，促使煤炭等行业安全、快速、健康发展。创新“能力模块化、考证岗位化”等5种以真实工作任务为载体的工学结合人才培养模式。与企业共建“煤与瓦斯突出防治”、“矿山设备制造中心”等25个满足专业能力培养需要、技术前沿、集生产与技术研发功能于一体的实训基地。与行业共同开发5个重点专业以职业岗位能力培养为核心的职业能力标准和课程体系，建设5个专业群共22个专业的30门核心课程，建成3门国家级精品课程，5门市级精品课程。培养和引进一支由25名专业带头人、90名骨干教师、146名“双师素质”教师，新聘205名生产一线能工巧匠组成的结构合理、师德高尚、爱岗敬业的高素质专业教学团队。建成重庆市及西部企业员工、农村劳动力转移及面向社会的培训基地、职业技能鉴定中心和技术服务中心，扩大学院社会服务功能。建设资源共享平台。经过三年建设，实现学院综合实力全面提升、专业建设重点突破、服务能力整体推进，带动重庆市和西部高等职业教育的改革与发展，更好地为煤炭等行业安全生产、西部大开发和重庆市统筹城乡综合配套改革服务，把学院建设成煤炭行业领先、特色鲜明的国家示范性高职院校，为高等职业教育的发展起到示范和引领作用。
2．具体目标
（1）建成五个国家示范专业
通过三年建设，将煤矿开采技术、工程测量技术专业建设成为适合重庆和西部煤炭和测绘类行业要求、特色鲜明、行业领先的国家示范专业；将机电一体化技术、建筑工程技术和计算机网络技术等3个专业建设成为煤炭行业扩能技改和安全生产、重庆老工业基地改造、统筹城乡综合配套改革，西部领先的国家示范专业。通过重点专业建设带动相关专业群的协调发展和整体提升，使毕业生就业质量进一步提高，毕业生首次就业率保持在98%以上，专业对口率达90%以上，毕业生起薪达到1500元以上。
（2）创新 “能力模块化、考证岗位化”等五种工学结合的人才培养模式
根据5个重点建设专业的不同特点，紧紧依托煤炭、测绘、机电、建筑、计算机信息等行业，推进产学深度合作，落实以真实工作任务为载体的工学结合人才培养模式改革；创新和完善 “能力模块化、考证岗位化”、“项目导向”、“双证融通，产学合作”、“预就业”和“工学交替、岗证结合”等5种工学结合的人才培养模式，拓展行业、企业参与人才培养的深度与广度，拓宽学院的教学空间和学生的学习视野。
（3）构建满足职业岗位能力要求的课程体系，开发30门具有工学结合特色的核心课程
与行业、企业共同制定5个重点建设专业（群）的职业标准和岗位能力要求，制定适应职业岗位（群）的能力模块，构建以工作过程为导向，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求确定能力目标为主线的课程体系；建立职业标准与课程教学有机融合的有效途径，突出职业技能培养，全面实施“双证书”制，把职业资格证书考试大纲与课程教学大纲衔接，将证书有关应知、应会融入到专业课程中，纳入专业培养方案，毕业生中“双证书”的比例达到98%以上，在学生职业技能和素质全面养成方面树立起标杆；建成30门核心课程(其中建设国家级精品课程3门，市级精品课程5门)、开发30种理论实践一体化的特色教材(其中建设市级及以上规划教材13种)和配套数字化课件。
（4）建设一支专兼结合、双师结构合理的高水平专业教学团队
以高水平“双师”素质专业带头人和骨干教师建设为重点，培养25名由行业专家和学院高职称双师教师组成的专业带头人，90名骨干教师，146名“双师”素质教师，使“双师”结构比例达到1∶1；进一步完善兼职教师资源库，聘请205名企业行业技术专家、能工巧匠为兼职教师，建立实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，优化兼职教师结构，建设一支师德高尚、治学严谨、适应高职人才培养模式改革需要的优秀专兼职教学团队。
（5）建成一批以虚拟仿真环境和满足生产性实训为主体的重点专业实训基地
校内实训基地建设以学生技能培养为目标，煤炭开采技术、工程测量技术、机电一体化技术、建筑工程技术专业重点建设“煤与瓦斯突出防治”等10个装备水平高，校企共建、共管，集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务和生产性于一体的资源共享的高水平校内实训基地。计算机网络技术专业重点建设自主研发“网络安全攻防虚拟实训室”等4个虚拟实训环境的实训基地；进一步拓展满足顶岗实习的校外实习基地，在学院已有50多家校企合作大型企业集团实习基地基础上，新建立稳定的校外实习基地100个，建立150家以上稳定、深度合作的校外实习基地，并不断创新、完善校内生产性实训与校外顶岗实习有机衔接机制，使学院与企业和市场更紧密地结合，充分满足各专业学生半年以上的顶岗实习的需要。
（6）有效提升学院的社会服务能力
完善培训体系，增强社会服务功能和拓展社会服务领域，建成国家一级煤矿安全培训中心，带动重庆及西部地区下一级煤矿安全培训中心的发展，实现年培训8000人次；健全技术服务体系，提高技术开发与对外服务能力，实现技术服务年收入800万元，完成发明专利和实用新型专利5个以上；对口支援并带动15所高、中职业院校建设，对口支援三峡库区5个欠发达区县的经济建设；加强学院数字化校园建设，完善公共服务平台功能，为教学管理现代化和共享优质教学资源提供技术支撑。
（7）完善管理体系和运行机制，提高管理质量和效率
进一步完善人才培养质量保障及监控体系；根据“服务于学生的全面发展”的理念，构建高职学生综合素质“421”培育体系；不断完善就业指导与服务体系，确保稳定的高就业率和优良的就业质量。通过管理和制度创新，探索人事分配制度改革，建立“班级管理企业化”等适合生产性实训、工学交替、校企双方共同参与的教学管理、质量保障及监控的规章制度和运作机制，形成科学的、长效的管理机制。
（二）建设内容
1．重点专业及专业群建设
三年内中央财政共投入资金3368万元，重庆市财政投入资金1058万元，共计4426万元，建设煤矿开采技术、工程测量技术、机电一体化技术、建筑工程技术和计算机网络技术等5个重点专业，使之成为国家级示范专业，同时带动5个对应专业群建设，为重庆及西南地区煤炭、测绘、机电、建筑、信息技术等行业提供高素质高技能人才。
（1）创新人才培养模式
以工学结合作为人才培养模式改革的切入点，三年内共投入资金355万元，实施5个重点专业人才培养模式创新。煤矿开采技术专业继续深化和推广职业资格模块化教学模式，完善“能力模块化、考证岗位化”工学结合的人才培养模式；工程测量技术专业将工程项目全方位深度融入专业教学中，进一步深化“项目导向” 工学结合的人才培养模式；机电一体化技术专业加强与行业企业的合作，建立“双证融通，产学合作”工学结合的人才培养模式；建筑工程技术专业深化“预就业”工学结合的人才培养模式；计算机网络技术专业在“2+1”人才培养模式的基础上，创新“工学交替、岗证结合”工学结合的人才培养模式，全程按照企业的要求培养人才。强化教学过程的实践性、开放性和职业性，突出生产性实训与顶岗实习环节。
（2）课程体系构建与教学内容改革
按照工学结合的人才培养模式，根据技术领域和职业岗位（群）的能力要求，参照相关的职业资格标准，构建课程体系，改革教学内容。三年内共投入资金605万元，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，在企业的全程参与下，持续改进课程内容和教学方法。5个重点建设专业完成15门核心课程、15种特色教材和配套课件建设，形成工学结合的特色课程建设经验和成果，实现资源共享。
（3）师资队伍建设
以专业带头人培养和优化“双师”素质教师队伍结构为重点，充分利用能源行业人才优势资源，建立由精通企业、行业工作程序的技术骨干和能工巧匠组成的“兼职教师人才库”。三年内由中央财政投入资金504万元，重庆市财政投入资金235万元，共计739万元，5个重点专业培养11名专业带头人、46名骨干教师、 66名 “双师”素质教师、113名兼职教师。进一步完善兼职教师资源库。重点聘请企业行业技术专家、能工巧匠为兼职教师，建立实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，使专兼职教师比例达到1∶1。公派留学或短期出国培训人数达到10人以上，建设一支适应高职人才培养模式改革需要的优秀专兼职教学团队。
（4）实训基地建设
按照“实训场所是车间，实训指导教师是工程师、技师，实训设备是生产性设备，实训工件是企业产品”的建设思路，探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式。三年内共投资金1904万元（其中1635万元用于购买实习实训设备），建成煤与瓦斯突出防治、矿山机械、建筑工程技术、网络多媒体应用等14个装备水平高，改革力度大，优质资源共享，紧跟技术、工艺发展前沿，集教学、科研、培训、技能鉴定、技术开发与服务于一体的校内生产性实训基地（车间）和虚拟实训场所，引进企业技术、人才、管理和资金，形成建设主体多元化，使其具有参与生产和技术服务的能力。同时共享煤炭科学研究院重庆分院、重庆煤炭集团下属公司、重庆巨能建设（集团）有限公司等企业先进生产设备，形成一批具有特色的校外实习基地。
（5）重点专业对应的专业群建设
通过煤矿开采技术等5个重点专业的建设，由重庆市财政投入资金823万元，带动对应专业群共17个专业的建设（见下表）。
序号
重点专业
对应专业群
1
煤矿开采技术
地下工程与隧道工程技术 矿井通风与安全
安全技术管理
2
工程测量技术
工程测量与监理 地质与测量
地籍测绘与土地管理信息技术
3
机电一体化技术
机械制造工艺与设备 数控制造技术
摩托车制造与维护 矿物加工技术
电气自动化技术
4
建筑工程技术
工程造价 道路桥梁工程技术
建筑装饰工程技术
5
计算机网络技术
计算机应用技术 计算机控制技术
信息安全技术
2．管理机制创新
以创新管理体制机制为突破口，按照科学化、规范化原则，推动制度建设和管理体制创新，完善学院各项管理规章制度。根据不同专业的特点，分别建立“学生实习生产化”、“班级管理企业化”的校企合作长效机制，以及“实训内容项目化、学生顶岗实战化、过程管理企业化”的“三结合”实训考核机制，形成科学、长效的管理机制。用制度规范管理，用管理促进发展，整体提升学院管理能力和水平。其建设内容分布在各个建设项目中。
3．社会服务能力建设
（1）教育培训服务能力建设
三年内投入资金580万元（其中重庆市财政投入320万元，学院自筹资金260万元），用于教育培训服务能力建设。建成国家一级煤矿安全培训机构和国家安全生产二级培训机构，使之成为校企共享煤矿安全培训资源，带动重庆及西部地区下一级煤矿安全培训机构的建设；新建六个培训基地（市级中职师资培训基地、物流人才培训基地、建设行业培训基地、机械制造人才培训基地、重庆市煤炭干部培训基地和煤炭行业“653工程”培训基地），承担企业在职培训、职业技能培训和农村劳动力转移培训等任务，为重庆市产业升级及统筹城乡综合配套改革试验区建设做出贡献。年培训达8000人次。
（2）技术开发和服务体系建设
充分利用学院的人才、技术、信息、实验设备、图书资料等资源优势，通过产学合作途径，实施应用技术开发和对外技术服务。三年内学院自筹资金200万元，健全技术服务体系，建立完善的应用技术开发和对外技术服务管理制度及运行机制，提高技术开发与对外服务能力，提高经济效益，完成发明专利和实用新型专利5个以上，成为科技成果产业化促进中心。
（3）对口支援和交流能力建设
三年内由地方财政投入资金200万元，加强对口支援和交流能力建设。对口支援并带动重庆地区7所中等职业学校，重庆及西部8所高职业院校建设，使对口支援的院校在师资、人才培养计划制订、人才培养模式改革、教学管理等方面有明显改进，人才培养水平和教学管理水平有较大幅度的提升。对口支援5个三峡库区欠发达区县的经济建设。
（4）公共服务平台建设
三年内由学院投入资金500万元，整合教学科研、宿舍等校园网络，建设以万兆带宽为主，教育和电信双接入的高速网络和共享资源平台，实现数字化的信息管理，形成高度信息化的人才培养环境，为共享优质教学资源提供技术支撑。
4. 其它建设项目
（1）学生综合素质培养体系建设
三年内由重庆市财政投入资金170万元，根据“服务于学生的全面发展”的理念，建立“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育模式，建成“四工程、二保障、一模式”高职学生综合素质培育体系，全面提高学生综合素质和培养“适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”，为地方经济社会发展服务。
（2）人才培养质量保障体系建设
三年内由学院投入资金50万元，进一步完善人才培养质量指挥系统、信息收集系统、评价与诊断系统、信息反馈系统，完成人才培养质量思想与质量文化、质量准则与质量标准、教学质量反馈系统和多级教学督导与评估机制等4个方面的建设任务。
（3）就业指导与服务体系建设
三年内由重庆市财政投入资金50万元，创新并完善高职学生就业指导服务体系运行机制，构建“集四重于一体” （重制度、重机制、重市场、重服务）的高职学生就业指导与服务体系，全面实现首次就业率高（98%以上）、专业对口率高（90%以上）、服务艰苦行业和服务西部率高（90%以上）、就业质量高（起薪超过1500元/月达到90%以上）的“四高”目标。
5. 基础设施建设
为保证项目建设的顺利实施，三年内由重庆市财政投入资金1600万元，学院自筹资金2390万元，共计3990万元，完成新增校园建筑面积3万平方米的教学行政用房和其它配套教学基础设施建设，改善校园环境。
第二部分 建设项目
一、重点专业及专业群建设项目
重点专业及专业群建设项目主要建设内容汇总表
项目名称
建设内容
人才培养模式改革
课程体系及教学内容改革
师资队伍建设（单位：人）
校内实训场所
课程
建设
教材建设
专业带头人
骨干
教师
“双师”素质教师
兼职教师
煤矿开采技术专业
能力模块化、考证岗位化
1．巷道施工技术
2．煤矿开采技术
3．煤矿安全技术
三门对应课程的一体化教材。
3
11
9
18
1煤与瓦斯突出防治实训基地
2.井巷掘进实训基地
工程测量技术专业
项目导向
1．数字地形测量
2．工程测量
3．GPS测量技术
自编对应课程的一体化教材3本。
2
8
15
20
1.测量电子仪器实训基地
2.测量光学仪器实训基地
3.现代测绘实训中心
机电一体化技术专业
双证融通，产学合作
1.矿山机械
2.矿山供电
3.机械维修与安装
三门对应课程的理论与实践一体化教材
2
8
20
25
1.综合机械化采煤实训基地
2.矿山电工实训基地
3.矿山设备生产的生产性实训基地
建筑工程技术专业
预就业
1.建筑制图技术
2.建筑施工技术
3.建筑施工组织与法规
三门对应课程的理论与实践一体化教材
2
10
10
30
1. 建筑技能实训基地
2. 砼搅拌站实训基地
计算机网络技术专业
工学交替、岗证结合
1．计算机组装与维护
2．网站建设
3.网络综合布线

三门对应课程工学结合的优质实用教材
2
9
12
20
1.网络多媒体应用实训室
2.计算机网络布线与测试实训室
3.笔记本电脑维修实训室
4. 开发网络安全虚拟实验室
煤矿开采技术专业群

1.灾害防治技术
2.压力观测与控制
3.矿井通风
对应课程建设开发一体化教材建设。
3
9
12
12
1.通风技能实训基地；
2.压力观测与控制实训基地；
3.灾害防治实训基地。
工程测量技术专业群

1.摄影测量与遥感技术
2.地籍调查与测量
3.工程质量控制
对应课程开发一体化教材建设
4
10
20
20
1.数字信息处理中心
2.测量电子仪器实训基地
机电一体化技术专业群

1.机械制造技术
2.数控原理与数控加工编程
3.电气设备与控制
对应课程开发一体化教材建设。
1
4
8
10
机械制造实训基地
建筑工程技术专业群

1．工程造价电算化
2．建筑测量技术
3．建筑力学与结构
对应理论实践一体化教材
3
9
20
30
1.装饰技能实训室
2.预算软件实训室
3.建筑力学与材料检测实训室
4.虚拟识图实训室
计算机网络技术专业群

1．数据安全技术
2．ASP.NET
3．煤矿安全监控系统
公开出版对应3门课程的教材
3
12
20
20
仪器仪表仿真实训室
合计

30
30
25
90
146
205
25

项目一 煤矿开采技术专业及所在专业群建设
项目负责人：吴再生
（一）项目简要说明
本项目通过深化“能力模块化、考证岗位化”工学结合人才培养模式等改革，把煤矿开采技术专业建成特色鲜明、国内领先、行业著名，在全国同类院校中具有示范、带动、辐射作用和较大影响力的国家示范专业，带动对应的专业群建设。项目建设资金预算992万元。其中中央财政投入720万（人才培养模式改革71万元、课程改革及教学内容改革140万元、师资队伍建设108万元、实训基地及运行机制建设401万元）；地方财政投入272万元（师资队伍建设50万元、专业群建设222万元）。与中国煤炭科学研究院重庆分院、重庆煤炭集团等企业共同建设本项目，共享企业生产设备等相关资源3.2亿元。
（二）项目建设的意义
重庆、西部乃至全国煤炭行业高技能人才严重短缺，通过本项目的建设，培养培训一批高素质的采矿高技能人才，缓解煤炭行业高技能人才紧缺的局面；辐射带动全国同类高职院校矿业类专业的发展，共享优质教学资源；为重庆、西部煤炭企业提供技术服务与技术支撑，为重庆统筹城乡综合配套改革实验区的建设发展服务。
（三）专业建设基础
1．专业基本情况
本专业1951年开办，1998年招收五年制高职学生，2001年招收三年制高职学生，现有在校生335人。本专业为重庆市高职高专教改试点专业，在全国开办煤矿开采技术专业的34所同类院校中，综合实力名列前茅，在西部处于领先地位。
2．具有较强的师资队伍
本专业现有教师18人（副教授及以上职称11人，讲师6人，初级职称1人），有专业带头人1人，骨干教师8人。专任教师中“双师型”教师15人，博士、硕士研究生12人（含在读）。聘有12名具有高级职称的煤矿企业工程技术人员为兼职教师。中国科学院院士宋振琪、中国矿业大学“名师”林在康教授等10余人担任本专业客座教授。
专业教师中，有教育部高职高专教学指导委员会委员1人，国家煤矿安全生产监督局事故调查处理专家委员会委员2人，全国矿业类紧缺专业人才培养方案研究专家组副组长及成员2人，全国采矿、通风安全专业教材编审委员会主任及副主任2人，重庆煤炭协会副会长1人，重庆煤炭学会专委会副主任及委员6人，重庆市煤炭行业市级专家1人，重庆煤矿安全评审及评价专家8人。近三年教师共编写专业著作、教材20余种，在各级各类学术刊物上发表专业论文50余篇。
3．教师教研与科技开发能力较强
该专业教师具有较强的教研与技术服务能力，近几年参与了10余项国家、省（市）级以上教研课题，完成了10余项技术开发与社会服务项目，项目总费用400余万元。
近年来完成的部分科研、教研项目统计表
序号
研究人员
成果名称
项目来源或鉴定单位
日期
课题级别
1
吴再生等
采矿专业培养方案研究
国家煤炭行指委课题
2002年
国家级课题
2
吴再生、刘其志
等人
煤炭行业紧缺人才培养培训工程相关专业教学指导方案研究
教育部
2005年
国家级课题
3
刘其志等
矿井通风与安全专业培养方案研究
国家煤炭行指委课题
2006年
国家级课题
4
吴再生/李明/