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关于感恩的调查问答.docx

1、一、感恩调查问答 乙:是的,父母无时无刻都在关爱着我们。 甲:无论走得多远,母亲总会站在门口眺望 乙:无论发生什么,父亲总会站在我的身后 甲:平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?下面我们就来做个简单的调查吧。 1、               母亲节是几月几日?父亲节呢? 2、               爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班? 3、               你知道爸爸、妈***生日吗? 4、               你知道你的父母最喜欢的东西吗? 5、               你

2、知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗? 6、 你会为父母做哪些家务活? 二、来自父母的感动 1、主持人甲:首先请同学们听故事《小女孩和年糕》(播放录音)      一个农家生活着两个人,女孩和妈妈。妈妈非常疼爱自己的女孩,女儿也很关心妈妈,她们就这样相依为命地生活,妈妈在一个工厂上班,女儿在上学。日子很苦,过得到也幸福,妈妈每天晚上下班,不管多晚,总会带一块年糕给女孩,女孩也总是每天把这块年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去,这样的日子过了好久。直到有一天,小女孩放学回来,左等右等还不见自己的妈妈回来,于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。在路旁的一棵树下女孩找到了妈妈,妈妈倒在地上,小女

3、孩想可能是妈妈太劳累了,太困了,可是她又不想叫醒妈妈,于是她把妈妈的头枕在自己的腿上,好让妈妈好好地休息。当她做完这些的时候,她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉,她有种不祥之感,她仔细看看,她明白了自己的妈妈已经死了。可是妈妈双眼却始终没有闭上。怎么也不肯合上。她仿佛太眷恋这个世界,她在深深地凝望着自己的女儿。女孩咬着嘴唇,强忍泪水,贴着妈妈的耳旁,告诉妈妈,我一定能照顾好自己,我一定会很好地活着。渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开,双眼滚出泪水,双眼慢慢合上。  2,主持人乙:队员们你们有什么样的感受呢?        队员回答:小女孩很苦; 小女孩

4、很坚强;小女孩十分的懂事;妈妈很疼爱自己的女孩……  3,主持人甲:队员们,你们说得都很不错,那么你们最感恩的是谁,讲出来给大家听听。队员讲述自己的亲情故事: 队员甲:妈妈关爱自己,每天准时接送我,有一次来校园接我,然而我却嫌弃她没有换衣服,担心同学笑话我,我狠狠地责备妈妈,妈妈却很宽容我。   队员乙:父母很关爱,陪我做作业,给我想要的学习用品和生活必须品,却宁可自己省些,我将来要好好学习,将来报答父母。 队员丁:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。  4,主持人乙:对呀,父母给了我们生命,给了我们无限的关爱,无怨无悔,父母为我们

5、付出了那么多,牺牲了那么多,在这里我们对父母说:爸爸妈妈,我爱您们! 让我们把我们的赞歌送给父母,请欣赏队员表演的歌舞《烛光里的妈妈》。 三、【图文】县实验学校开展“倡导低碳生活,感恩大自然”活动 2      近期,县实验学校“爱在春天”活动开展得非常热烈。每个中队都在班主任的组织下,各班以倡导低碳生活的方式,开展了丰富多彩的“感恩大自然”活动。      活动中,504中队的同学们围绕低碳生活展开讨论。同学们通过查找资料了解到在中国,年人均CO2排放量2.7吨,节能减排已经势在必行。倡导大家应该多植树,节约各种资源,注意节电、节油、节气等,尽量做到低碳生活。同学们还提出了一些方

6、案来减少二氧化碳的排放量,如少搭乘1次电梯,就减少0.218kg的碳排放;少丢1kg垃圾,就减少2.06kg的碳排放等。401中队告诉大家“一棵树就是一个吸尘机;一棵树就是一台制氧机;一棵树就是一台吸毒器;一棵树就是一个消音器......”低碳生活要多植树,增强爱绿、护绿的意识。405中队开展了《把爱献给大地》的主题队会活动,通过各种资料了解了植树节的来历,懂得了森林被称为“绿色的黄金”,树木不仅是天然的空气调节器,还具有改善环境,防止水土流失的作用。508、606中队倡议大家低碳生活从我做起,少用纸巾、不坐电梯等,制作爱绿、护绿、节能宣传小报,立志做“地球小卫士”。       不积跬步,

7、无以至千里;不积小流,无以成江海。低碳生活,是一种生活态度,希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个孩子,传递到每个家庭中,逐步改变我们的生活细节,建立“绿色”的生活方式,感恩大自然给予我们的馈赠。 (四)学会感恩五句话 开展“心怀感恩”学会感恩五句话实践活动,主要内容有: 一是父母养育了我们,我们要感谢父母,孝敬父母;二是老师培育了我们,我们要感谢老师,尊重老师;三是他人关心帮助了我们,我们应该感谢他人,关爱他人;四是党和国家为我们创造成长条件,我们应该感谢党和国家,回报党和国家;五是大自然为我们提供了生存环境,我们应该感谢大自然,热爱大自然。 建议活动形式: 写感恩

8、家书,记述“我的感恩故事”,向学校网站投稿,在中队活动中交流;开展“给父母的一句话”活动,每班并评出“感动父母十句话”. 五、           活动意义 知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在11月感恩节到来之际,学校大队部围绕“红领巾孝敬感恩在行动”这个主题,在队员中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。 六、“感恩自然,学会环保” 活动内容

9、 1、3月12日前,举行主题教育开幕仪式。使学生知晓3月份的植树节、世界森林日、世界水日、世界气象日等,从而明确保护环境是我们每一个人的责任。大队部可以利用电视台、广播站、宣传橱窗等阵地,大力宣传环保知识,提高学生的环保意识。各中队则利用黑板报、队报、晨间活动课等进行宣传。 2、各班成立环保科技小队、环保假日小队,开展环保“十个一”活动(种一盆绿色植物,养一种小动物,编一份环保小报,写一句环保广告语,讲一个环保小故事,考察一个环保事件,设计一个环保书签,举行一次环保主题班队活动,参与一项家庭环保活动,提一条环保建议)。选出优秀的环保小报和环保广告语,参加校级比赛。 七、走进大自然

10、 感恩大自然   ——镇中小学“感恩自然”活动总结   “保护环境,从我做起;举手之劳,参与环保。” “追求绿色时尚,拥抱绿色生命。” “不要旁观,请加入到行动者的行列。” “弯弯你的腰,捡起的将是一片蓝天。” “感恩自然”活动是继“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”之后的又一“感恩”活动。开展“走进大自然,感恩大自然”环保系列活动,旨在通过一系列活动,树立队员的环境保护意识,进而激发孩子感恩大自然赋予我们的一切,从自身做起,保护动物、保护我们的环境。并希望通过孩子们的宣传,让绿色理念走进社区,走进每一个家庭,走进每一个人的生活,为创建和谐、繁荣、文明、整洁的新灌南

11、尽自己的责任与义务,用文明的行动迎接奥运会的召开。 八、我们在大自然的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧! 感恩大自然 假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印;假如……无论我是什么,无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。 感恩,一个千古话题,他长存不息,延续至今。在生活中,不会各式各样的感

12、恩之情。既有子女对父母的,弟子对恩师的,也有游子对故乡的,赤子对祖国的。当然,我们也不应该忽略众多感恩的一种,即对大自然的感恩。 人常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然,感恩上苍的无私赋予。我感谢天、感谢地,感恩生命的存在,感恩阳光的普照。我感谢小鸟的叽喳,潺潺的流水带给我最纯真的自然之音,感谢蔚蓝的天空带给我无限美好的遐想。 “古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽,往往有得。”山的姿态,水的容颜,四季的变化,大自然每一个细节都会带给人们必灵的悸动。 清晨,当七色光洒入卧室,欢快的小鸟把我从梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹剔透的露珠,含苞欲放的花朵,我感谢

13、上天给予我一个清爽的早晨,一个美好一天的开始。 日出红花红胜火,都市大众忙如蜂。现代生活单调乏味,学习的紧张,工作的压力,压得人们喘不过气来。为使身心放下沉重的担子,我选择走出屋子,远离纷烦的世事,去感受一下大自然。我走进山,山中“嘉木立、美竹露、奇石显。”四顾奇峰错列,众壑纵横。我靠近水,只见“涧中泉声沸然,悬水百仞,雪溅雪怒,可喜可畏。”我走入树林,“佳木秀而繁阴”,树叶色鲜,“擢举欲动,灿若舒颜。”我抬起头,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”、“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”的情景让我陶醉,心灵也随着鸟儿飞向远方。我聆听自然间美妙的音乐,探究大自然的真面目,亲历大自然的威严

14、感觉烦恼被风吹散了,压力被水穿透了,紧张感被小鸟衔走了,心情顿时舒畅许多。是大自然的魅力使我获得一份闲适的心境,得到一份豪情的舒展,我感恩大自然给我缓解压力的力量。 “一轮红日倚青山,只见湖面数里间。”渐渐地,夜幕的天空繁星点点,我展开诗笺,用心灵的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了对大自然的感恩,感谢大地赋予的安宁。 下雨是因为云朵哭了,花开是因为风儿笑了,飘雪是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了。大自然给我们博大的胸怀,给我们永不流逝的爱,风花雪月,春夏秋实,我们在大自然中体会生活的多彩,感受生命的真谛,大自然总在默默地付出,给人

15、类关爱和包容。 然而,人们对大自然的感恩,远不及自然对人类做出的贡献,人类的活动,造成了对自然极大的伤害,有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪,不可原谅! 我们在大自然的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧! 感恩自然……  九、创造出了风…… 创造出了火…… 创造出了水…… 创造出了地……  是风 吹遍了大地的每个角落 褐黄的土地 瞬间苍绿一片 盛绿的果树 瞬间硕果累累 寂寞的城市

16、瞬间落叶飞飞 单薄的大地 瞬间银装素裹  是火 教会了我们生存之道 漆黑的夜晚 烟花礼炮灯火通明 喜庆的日子 大红色灯笼高高挂 饥饿的人们 丰衣足食百病不侵 恐慌的日子 鞭炮一响年兽逃跑  是水 流经了各处的水域 汹涌的河流 孕育了几千万世的人 宁静的湖泊 培育了传世的艺术家 神秘的海洋 建立了人类沟通桥梁 丰沛的雨水 滋润了大地的动植物  是地 创造出了人类的乐园 美丽的高原 挤出了珠穆朗玛峰 富饶的盆地 凹陷了塔里木盆地 广阔的平原 吸引了放牧的民族 板块的移动 铸造出永远的神话  感恩自然 创造出了神奇的地球 让人类生存发展 缔造出了美丽的神话 让人类研究探索 迸发出了罕见的奇迹 让人类拥有希望 养育出了勤劳的人类 让自然的故事源远流传  25 3.2.202512:3612:36:5225.3.212时36分12时36分52秒3月. 2, 252 三月 202512:36:52 下午12:36:52 2025年3月2日星期日12:36:52

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