ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:153KB ,
资源ID:8892741      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8892741.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(开江中学高中篮球模块教学设计方案.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

开江中学高中篮球模块教学设计方案.doc

1、 四川省开江中学高中篮球模块教学设计方案 一、设计思想 篮球是一项对抗性强、技战术变化多、应用复杂的一项运动项目,而且简单易学,普及面广, 趣味性强,便于开展,场地、器材限制少,因而深受广大青少年的喜爱。经常从事篮球运动,可以发展人的反应速度,提高人的灵敏性、速度、力量、协调性与体能,增进身体健康、愉悦心情、丰富人们的业余生活。同时可以增强人际交往能力,增进人与人的友谊,增强团队意识,提高对个人健康和群体健康的社会责任感。逐步形成健康的生活方式和积极进取,充满活力的人生态度。 开江中学体育与健康学科组,结合本校的实际情况,研讨决定在高中三个年级开设2个篮球模块的教学,其目的是学生通

2、过选择篮球一些基础内容的学习,80%以上的同学能掌握基本的运球、传接球、投篮、易学的突破技术、简单实用的攻防战术,并能在比赛中合理、切实可行的运用。 二、学情分析 由于我校属于农村普通性高中学校,通过调查了解到学生在初中阶段没有系统的接受篮球教学。技能基础好的同学基本技术、个人技术都已比较熟练,而技能基础差的同学,一些基本技术(如运球等)都很差,认识水平也是参差不齐,多数同学对篮球项目一些基本术语的称谓和技能的掌握都不知道;一些简单的规则也知道很少(如:带球跑、二次运球等),只有少数同学知道一些,对篮球项目多数同学只知道NBA、CBA比赛好看、精彩,如何精彩,为什么精彩知之甚少,所以学生已

3、有的认知水平和技能基础相差甚远。为此,我校体育与健康学科组决定,在高中三学年学习篮球内容的选择上,基础项目相对较多,目的是照顾绝大多数同学,同时在高三年级也安排了一些有一定难度的技战术教学,满足水平较高的同学。 学生在学习篮球项目中可能遇到的困难和问题 1、技能基础差的同学在学习持球突破技术中由于控球能力差而难以完成该动作。 2、基础配合练习,由于技能基础和认知水平的差异,在练习过程中由于某些个别同学的不到位而难以完成配合。 3、一些基本技术练习,由于比较枯燥乏味,学生可能会对该练习失去兴趣。 4、在抢篮板球练习中由于个人身体素质的差异,一些身体素质差的同学可能由于身体对抗能力差,抢

4、不到篮板球而失去信心。 学生在学习过程中可能争取的各种学习策略 1、学生在学习过程中对一些技能动作,为什么要这样做,这样做有什么作用(如:原地单手肩上投篮,球出手后,球在向后旋转,转有什么作用)不去探究,理解,只机械地这样做。 2、学生的学习过程中对一些基本技术及个人技术积极性可能不会很高,只喜欢投篮,打教学比赛,或对打。 3、学生对防守中脚步移动少,只用手挡,别人投篮喜欢“盖帽”不管犯规与否。 三、教材分析 (一)体育与健康课的《课程标准》对教学内容有以下几点要求: 1、开江中学体育学科组选择篮球的一些基本教学内容,有利于促进学生的身心健康,有助于学生达到学习目标,最终达成课程

5、目标。 2、高中时期的学生正处于生长发育的旺盛阶段,活泼好动,思维活跃,接受能力强,容易接受新事物,心理也有很大的发展,希望获得更多的知识。因此,我校所选择的篮球项目(见教学计划表中的教学内容,共36课时)适应学生身心发展的特点。 3、技能教学的系统性要求、运动技能形成有其独特的规律性,所以内容选择不多,侧重基础练习。 4、选择的模块教学内容应为学生终身体育打下 一定的基础,所以内容选择上通过练习,让学生不断感受到篮球运动项目的快乐和成就感,使学生逐渐喜爱篮球运动。 5、选择的模块教学内容符合我校的客观实际情况,如我校篮球项目开展较普及、学生积极性高、兴趣较浓厚,师资水平、场地、器材设

6、备等方面的基本条件,能满足教学及训练的实际需要。 (二)教学形式 按照体育学科组统一的思想认识,集体讨论商议达成一致意见,决定每位教师上完三个年级的篮球教学内容,学生实行男女生合班上课,男女生区别对待。模块教案集体备课1次,个人实施时需进行修改。 (三)模块的构成及课时分布 根据我校实际情况,计划开设2个篮球模块教学,每个模块18个课时,共36课时,平均每学期为6课时的篮球教学内容,每学年包含1课时的理论课教学。 (四)教学策略与手段 让学生通过积极思考,懂得一些技术动作为什么要这么做,这么做有什么作用,鼓励学生自主、合作、探究性学习,营造良好的学习气氛,激发学习兴趣。在教学比赛

7、中,让学生懂得篮球运动是一个集体项目,需要有团队合作意识才获得成功。 教师运用讲解、示范、反复练习、教学比赛等多种方式方法进行教学。  四、篮球模块教学计划 模块目标 1、主动参与篮球运动的学习和锻炼、激发学生的学习兴趣 2、较好地掌握基本技术、战术、提高体能和身体的协调性 3、体验学习和成功的乐趣,培养良好的合作精神和团队意识 4、了解篮球基本规则及锻炼身体的价值 学习重点 较好地掌握运球、投篮、突破及其组合动作,并能在比赛中合理运用 时间 课时 达成目标 教学内容 备注 高 一 上 期 1 了解学习篮球的意义 介绍现代篮球运动作用和意识及发展

8、 2 体验运球技术 激发兴趣 原地运球 3 提高运球技能 复习原地运球 4 初步掌握体前体侧变向运球技术 体前、体侧变向运球 5 进一步掌握体前体侧变向运球技术 复习体前、体侧变向运球 6 测验 1、原地左右手运球各20次 2、28米行进间体前变向运球 技评 高 一 下 期 7 能正确理解篮球行间进直线运球动作方法 行进间直线运球 8 进一步篮球行间进直线运球技术 复习行进间直线运球 9 了解双手胸前传接球技术要领及其应用 原地双手胸前传接球 10 进一步掌握双手胸前传接球技术要领 复习原地双手胸前传

9、接球 11 了解单手肩上传接球的动作方法 单手肩上传接球 12 测验 1、两人相距5米双手胸前传接球 2、两人相距10米单手肩上传球 技评 高 二 上 期 13 建立正确的传运球技术概念,掌握移动要领 学习移动技术、球性练习 14 练习中小组内相互团结、帮助 移动技术、行进间运球技术 15 能领会传接球要领 复习传接球技术 16 建立正确的传接球基本技术概念 学习行进间双手胸前传接球技术 17 掌握正确的原地单手肩上投篮的技术 学习原地单手肩上投篮技术 18 测验 1、28米两人行进间双手胸前传球 2、1

10、分钟单手肩上投篮(计数) 技评 高 二 下 期 19 了解违例的内容、判断标准及罚则 篮球裁判规则介绍 20 掌握正确投篮技术概念与要领 复习持球突破技术 学习原地跳起肩上投篮技术 21 学习并掌握行进间上篮技术的技术动作要领 复习原地各种传接球练习,全场传接球练。学习行进间上篮技术 22 学习并掌握行进间上篮技术的技术动作要领 复习原地各种传接球练习;全场传接球练习。学习行进间上篮技术 23 基本掌握防守的基本方法和技术 1、防守的基本站位姿势 2、滑步起动 24 测验 1、行进间低手上篮 2、行进间高手上篮 技评

11、高 三 上 期 25 比较熟练的掌握持球顺步突破动作技术 1、复习运球急停急起 2、持球顺步突破 26 进一步提高突破动作技术和初步掌握传切基本练习 1、复习持球顺步突破 2、传切的基本练习 27 比较熟练的掌握传切配合和 初步掌握突分练习 1、复习传切练习 2、突破分球练习 28 了解突分的作用 培养兴趣 1、复习突分练习 2、防守有球队员(防运球) 29 了解防守有球队员(防投篮)的作用 1、复习防守有球队员(防运球) 2、防守有球队员(防投篮) 30 测验 1、运球急停急起 2、持球顺步突破 技评 高 三

12、下 期 31 通过学习,让学生了解什么是违例 裁判规则介绍 32 通过学习,让学生了解防守无球队员(防横切、纵切)的作用 1、防守无球队员(防横切、纵切) 2、练习赛 33 让学生了解交叉步突破的作用 培养兴趣 1、持球交叉步突破 2、练习赛 34 让学生了解防守无球队员的作用 1、复习防守无球队员 2、练习赛 35 了解交叉步突破的作用 培养兴趣 1、复习持球交叉步突破 2、练习赛 36 测验 1.持球交叉步突破 2.比赛综合评定 技评 开江中学高一年级第一学期篮球教学内容及课时安排表 总课时:共6节 课时 教

13、学内容 备注 第1课时 介绍现代篮球运动的作用和意识及发展 理论课 第2课时 原地运球 第3课时 复习原地运球 第4课时 体前、体侧变向运球 第5课时 复习体前、体侧变向运球 第6课时 1、原地左右手运球各20次 2、28米行进间体前变向运球 测验 技评 开江中学高一年级第二学期篮球教学内容及课时安排表 总课时:共6节 课时 教学内容 备注 第1课时 行进间直线运球 第2课时 复习行进间直线运球 第3课时 原地双手胸前传接球 第4课时 复习原地双手胸前传接球 第5课时 单手肩上传接球

14、 第6课时 1、两人相距5米双手胸前传接球 2、两人相距10米单手肩上传球 测验 技评 开江中学高二年级第一学期篮球教学内容及课时安排表 总课时:共6节 课时 教学内容 备注 第1课时 学习移动技术、球性练习 第2课时 移动技术、行进间运球技术 第3课时 复习传接球技术 第4课时 学习行进间双手胸前传接球技术 第5课时 学习原地单手肩上投篮技术 第6课时 1、28米两人行进间双手胸前传球 2、1分钟单手肩上投篮(计数) 测验 开江中学高二年级第二学期篮球教学内容及课时安排表 总课时:共6节 课

15、时 教学内容 备注 第1课时 篮球裁判规则介绍 理论课 第2课时 复习持球突破技术 学习原地跳起肩上投篮技术 第3课时 复习原地各种传接球练习 全场传接球练习 学习行进间上篮技术 第4课时 复习原地各种传接球练习 全场传接球练内容习 学习行进间上篮技术 第5课时 1、防守的基本站位姿势 2、滑步起动 第6课时 1、行进间低手上篮 2、行进间高手上篮 测验 技评 开江中学高三年级第一学期篮球教学内容及课时安排表 总课时:共6节 课时 教学内容 备注 第1课时 1、复习运球急停急起 2、持球顺步突破

16、 第2课时 1、复习持球顺步突破 2、传切的基本练习 第3课时 1、复习传切练习 2、突破分球练习 第4课时 1、复习突分练习 2、防守有球队员(防运球) 第5课时 1、复习防守有球队员(防运球) 2、防守有球队员(防投篮) 第6课时 1、运球急停急起 2、持球顺步突破 测验 技评 开江中学高三年级第二学期篮球教学内容及课时 总课时:共6节 课时 教学内容 备注 第1课时 裁判规则介绍 理论课 第2课时 1、防守无球队员(防横切、纵切) 2、练习赛 第3课时 1、持球交叉步突破 2、练习赛 第4课时 1、复习防守无球队员 2、练习赛 第5课时 1、复习持球交叉步突破 2、练习赛 第6课时 1.持球交叉步突破 2.比赛综合评定 测验 技评

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服