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九年级(上)复习题历史.doc

1、九年级历史(上)复习题 一、思想解放运动 1.文艺复兴运动:从意大利开始,它不是希腊、罗马文化的复古,实质是资产阶级文化的兴起,它批判神、歌颂人,所以核心是人文主义。 但丁(先驱) 意大利 《神曲》 中世纪最后一位,新时代最初一位诗人 达芬奇 意大利 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 莎士比亚 英 国 《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》《哈姆雷特》,四大悲剧 2.不再满足文艺复兴的人文主义,需要更强大的思想武器,于是出现启蒙运动,核心是理性主义,代表人物是法国的伏尔泰。 二、资产阶级革命 3.英国资产阶级革命: (1)第一阶段将斯图亚特王朝的国王查理一世送上断头台;

2、 (2)第二阶段请夫妻两人登基,叫光荣革命,这样国王被保留了,但通过《权利法案》,实行君主立宪制度,国王的权力被限制了。 4.美国的两次革命: 独立战争:(1)英国殖民者对北美13个殖民地实行高压政策,所以要进行独立战争。 (2)来克星顿打响第一枪,独立战争从此开始。 (3)1776.7.4,杰斐逊起草的《独立宣言》,标志13个殖民地组成合众国,美国诞生了。 (4)华盛顿作为独立战争的第一人,他的功绩是:推翻英国殖民统治,取得民族独立;开创民主政治先河。 南北战争:(1)独立后的美国,北方的资本主义制度与南方的黑人奴隶制度

3、矛盾尖锐,所以爆发了南北战争 (2)林肯在1862年,颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,扭转了战局。 (3)林肯在南北战争中,解放了黑人奴隶;实现了国家统一。 5.法国资产阶级革命: (1)1789.7.14,攻占巴士底狱是法国革命的开始;(国庆) (2)颁布《人权宣言》,宣称自由平等;私有财产不可侵犯; (3)拿破仑通过“雾月政变”,夺取政权; (4)拿破仑制定的《民法典》,后来被许多国家效仿,拿破仑认为《民法典》将永垂不朽。 三、资产阶级改革 6.农奴制阻碍着俄国发展,导致社会矛盾激化,为避免革命,1861年,沙皇亚历

4、山大二世实行废除农奴制的改革,解决了:自由问题和土地问题,使俄国走上资本主义道路。 7.美国等侵略日本,日本面临危机,天皇实行改革,称明治维新,使日本也走上了资本主义道路。改革中颁布的《大日本帝国宪法》,日本开始有限宪政。 四、科学技术革命 8.第一次工业革命 第一次工业革命首先在英国,从棉纺织业开始。英国的主要发明有: (1)哈格里夫斯的“珍妮机”,是真正意义上的机器。 (2)瓦特的蒸汽机,是第一次工业革命的标志,使人类进入蒸汽时代。 (3)史蒂芬孙发明火车。 9. 第二次工业革命 (1)第二次工业革命的标志是电,人类进入了电气时代。 (2

5、美国的“发明大王”爱迪生,发明电灯; (3)德国的本茨,发明汽车; (4)美国的莱特兄弟,发明飞机。 10.科技革命都说明这样的道理:科学技术是第一生产力;要科教兴国;要注重创新。 五、资本主义的种种矛盾 11.资本主义国家与落后地区的矛盾 欧洲人为获取黄金等财富,开辟新航路,进行殖民掠夺。其中,哥伦布最早到达美洲。 12.无产阶级与资产阶级充满矛盾 (1)英国的“宪章运动”,要求获得普选权,是时间最长的早期工人运动; (2)马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义诞生,使无产阶级有了的思想武器。 (3)法国巴黎的无产阶级建立起自己的政权,72天的巴

6、黎公社是无产阶级政权的伟大尝试, 失败后,鮑迪埃作词的《国际歌》成了全世界无产阶级的战歌。 13.资本主义强国与强国之间的矛盾 (1)德意奥组成同盟国,英法俄组成协约国,两个军事集团形成后,世界局势日益紧张。 (2)第一次世界大战的导火线是什么? 萨拉热窝刺杀事件。 (3)第一次世界大战中最残酷的战役是什么? 凡尔登战役,有“绞肉机”之称。 (4)第一次世界大战的性质是什么? 帝国主义掠夺战争。 (5)第一次世界大战的结果是什么? 同盟国失败。 (6)第一次世界大战的危害是什么? 造成重大物质损失和人员伤亡。 (7)第一次世界大战给我们的启示是什么? 要热爱和平,反对战争。 六、近代文化 牛顿 现代科学之父,建立力学理论体系 达尔文 创立进化论 爱因斯坦 相对论 托尔斯泰 《战争与和平》《复活》, 是“俄国革命的镜子”“天才的艺术家” 凡高 《向日葵》 贝多芬 终生的追求与目标是“自由与进步” 名言:如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上——说明牛顿的谦虚 2

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