1、尊敬的各位领导，亲爱的各位学员们，大家好！
在河北师大继续教育与成人教育学院和文学院领导的大力支持下，在各位同仁的鼎力支持下，我们国培语文班顺利完成了第一阶段的培训任务。在此，请允许我代表班级管理团队：后台工作的文学院成教办徐贵森老师、李保革老师、文学院办公教室主任赵志强老师、课程设计者刘静老师；还有我们前台的我这个老林子、小邓子和小兰子表达告别的心声。我要用串烧和嵌入的方法，和在座各位回顾这个秋天难忘的国培之旅。
2012年10月10日，“国培计划”把84位来自省会内外的六个地区的84名一线“为了做一名优秀的语文教师”的语文教师送到了百年学府——河北师范大学。哦！缘来是你！我们在这里牵手
2、我们十个家庭，乘着国培这艘“万里船”开始了20天的航程！正是：秋露微微秋云飞，秋雨梧桐秋光醉。湖光秋月寒山翠，长风万里白云飞。
曾记得文学的殿堂里的徜徉：我们跟着张丽钧校长“在语文教学与文学写作的路上历险”，随着武建宇老师探寻汉语言文字的奥妙；迷恋在诗人陈超先生的现代诗歌朦胧之乡，陶醉于阎福玲博士古典诗歌鉴赏的鞭辟入里；那个秋光明媚的周末，痴痴地随着仇海平和马琳萍二位老师寻幽访古，浅吟低唱。阅读教学中团团迷雾遮蔽了双眸，是姜文振教授用文艺学的聚光灯引领前进的方向，孙秀昌博士的呐喊仿佛还在耳畔：语文审美就是生命在场！
曾记得“智慧教师，生命课堂”的流连忘返：我们聆听“语文课程标准阐要”，明
3、确“传统语文教育与当代语文教育的关系”，看到“河北省语文课程改革现状与发展的趋势”，懂得了“中小学语文教学的衔接”的原理。如今，既有北京专家为你整体规划的教学设计”蓝图，也有“作文教学有序性和高效性”的金钥匙。河南、河北两地专家争奇斗艳，把“综合性学习设计”解释得头头是道，还把活动的案例和资料统统给你。李春山老师的科学研究技术，让专家型教师的成长开足马力，王香芝老师的现身说法，指点了迈向卓越人生的轨迹。
曾记得班主任将“打造健康班级”中动人故事的娓娓诉说，还有预防孩子网络痴迷，首先要对成人行为进行严格的解剖。
曾记得，我们的足迹从省会到保定，从地下到水面，感受燕赵父老乡亲抗日的智慧，缅怀燕
4、赵英烈不朽的功业。弯弯曲曲的地道似乎还听得到冉庄民兵咚咚作响的脚步，一望无边的芦苇里仿佛还有水生嫂们寻夫的摇桨，“红二师”里，7• 6烈士的雕像，让我们重回20世纪那浴血纷飞的燕赵大地。你我是否更加热爱先辈足下坚持的土地？如今，感人的故事还在热土上继续，于贵勤老师“情撒孤山，无怨无悔”让人感喟人间的大爱，在微格教室的灯光里，多少个真实教育小故事让人流下泪滴。倾情的讲述，也让同伴之间的学习更加珍惜。
我们曾一次次走进熟悉又陌生的课堂，感悟大道之行的智慧，品味花木兰的刚柔相济，一览三峡高山激流的壮美，回味“第一次真好”的人生阅历。你们再也不满足于现在的自己，一次又一次地追问，语文课的魅力究竟在哪
5、里？
学员老师们，20天，E座303留下了多少美好的、难忘的回忆？内存再大的摄像机也难以留住点点滴滴。你们求学的坚韧、执着的探索，坦率的发问、你们的乐观自信，善解人意，微笑和足迹，将永远留在这里——我们的心里！
学员老师们，20天是一次破茧成蝶之旅。走出国培的课堂，你们的课堂天地将宽阔无比。国培的平台一定会为你跃上新的台阶张力。你们从此，将备受河北师大的关注，你们前进的每一步将是我们永远的喜悦！我们从你们身上汲取力量，也在国培的平台上茁壮成长。你们的收获就是我们的收获，你们的建议我们将好好思量，决不放弃！
感谢国培计划、感谢你们的积极参与！最后，请让我把一首国培叠韵献给你们——
告别哭
6、哭啼啼的儿女，坐上颠颠簸簸的汽车。穿过高高低低的楼宇，走进宽宽敞敞的国培。睁开迷迷糊糊的双眼，吃口香香甜甜的饭菜。登上层层叠叠的楼梯，写下密密麻麻的笔记。见了大大小小的专家，听了长长短短的报告。引发起起伏伏的思绪，感悟实实在在的道理。
约上亲亲密密的同伴，赶往远远近近的学校。走进纷纷攘攘的课堂，探讨多多少少的问题。越过曲曲折折的地道，眺望白白花花的苇荡。穿上形形色色的服装，拍个意意思思的照片。做过热热闹闹的破冰，唱首清清亮亮的歌曲。迈起扭扭捏捏的舞步，猜过形形色色的词语。
想起忙忙碌碌的日子，回味上上下下的享受。眷顾左左右右的同伴，难舍酸酸甜甜的情意。卷起鼓鼓囊囊的行装，甩下深深浅浅的足迹。敲出方方正正的汉字，留作长长久久的回忆。今天辛辛苦苦的学习，明日认认真真的工作。用咱勤勤恳恳的浇灌，迎接漂漂亮亮的花季！
祝大家：满满当当收获，顺顺利利回家，开开心心工作，健健康康活着!
亲爱的老师们，河北师范大学就是你们的家，无论你走得多远也走不出母校深情的目光!
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
