上关中心小学师德建设月活动实施方案.doc

上关中心小学师德建设月活动实施方案
为进一步加强师德建设，规范教育教学行为，提高教师队伍素质，树立教育良好形象。经研究决定5月份在全校教师中开展师德建设月活动。现结合我校实际情况制定如下实施方案：
一、活动主题
立德树人，敬业爱生
二、活动内容
（一）全面动员部署
成立师德建设月活动领导组：
组 长：李治忠
副组长：刘保强
成 员：马强 张瑞 张霞 孟建丽 闫文琴 张丽红
杨伟伟 刘晓慧 苏俊林 师永平 孙彩霞
在全校开展全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、强化教师职业道德教育活动，广泛宣传，深入发动，提高认识，统一思想，浓厚氛围。
（二）加强师德建设学习教育
结合“一轴两翼”工程，推动义务教育均衡发展，提高学校办学水平和教学质量，以“面向全员，重在教育，着眼提升”为原则，认真组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成年人犯罪法》及《华亭县教师行为规范“七严禁”》等法律法规和文件规定，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。
（三）查找师德建设存在问题
（1）问卷调查。组织发放问卷，向广大学生、家长充分征求师德建设的意见和建议，查找师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题，组织认真调查、分析、研究，提出解决问题的具体办法和措施。
（2）开展反思自查。根据县教育局的《实施方案》和本校师德师风建设活动情况，查找自己的差距和不足，进行深刻剖析，拟写材料。
第一、每位教职工都要结合自身实际撰写学习心得，5月30日前上报至校师德建设月活动马强老师前。
第二、认真自查。检查自身教育教学工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教、不备课、不批改作业、从事第二职业、搞有偿家教等有违师德的行为。
第三、签订承诺书。由校长与教职工签订《中心小学师德师风承诺书》。
三、步骤、措施
本次活动共分三个阶段，历时一个月。
第一阶段：学习动员阶段（5月1日－5月13日）
1. 组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动，统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。
2. 制定实施方案。按照县教体局统一部署，结合实际，制定切实可行的师德建设月活动实施方案。
第二阶段：活动实施阶段（5月14日－5月24日）
组织全体教职工认真学习教育法律法规、县局相关文件规定，切实解决教职工在师德师风方面存在的问题，自觉规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。
第三阶段：总结上报阶段（5月25日－5月30日）
做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步目标、重点。
四、具体要求
1.提高认识，加强领导。师德建设月活动是教育系统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措，每位教职工要高度重视，校师德建设月活动领导组应强化领导，细化分工，周密安排，狠抓落实，确保良好效果。
2．明确任务，落实责任。认真研究制定活动具体的实施方案，明确职责，把建设月活动的任务分解落实到每一个教研组、每一个职工，使个个岗位有责任、人人肩上有担子。
3．联系实际，丰富内容。师德建设月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育年度考核、绩效考核结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和教师的实际出发确定活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使活动更加具有针对性和时效性。
4.狠抓典型，力促长效。 注意在活动中发现好典型、培育好典型；要充分发挥典型的引领作用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深人剖析、举一反三、惩前毖后，从而以点带面，促进整个工作的开展；要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。
附：上关中心小学师德师风家长、学生问卷调查表中心小学师德师风承诺书。

上关中心小学
2013年5月
上关中心小学师德师风家长问卷调查表
尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（ ）。
A．强 B．较强 C．一般 D．差
2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（ ）。
A．关心爱护 B．较关心爱护 C．一般 D．差
3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（ ）。
A．深 B．较深 C．一般 D．不了解
4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（ ）。
A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕
5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（ ）。
A．没有 B．偶尔有 C．经常有
6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（ ）。
A．打电话 B．告诉学生 C．家访 D．其它
7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（ ）。
A．好 B．较好 C．一般 D．差
8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（ ）。
A．没有 B．偶尔有 C．有
9．您觉得您的孩子最喜欢 学科教师的 。
10．您对学校师德师风建设有何建议？
谢谢您的支持与配合！

上关中心小学
2013年5月

注：此问卷调查表不署名。
上关中心小学师德师风学生问卷调查表
亲爱的同学：
你好！为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名。
1．教师对你的生活、学习是否关心？（ ）
A.关心 B.一般 C.不关心
2．教师是否平等对待每一位学生？（ ）
A.是 B.不是
3．教师批评学生的用语是否文明？（ ）
A.文明 B.不文明

4．教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（ ）
A.符合 B.不符合
5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（ ）
A. 有过 B. 从未有过
6．教师在课堂内是否使用通讯工具？（ ）
A.经常 B.偶尔 C.从不
7．教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（ ）
A.存在 B.不存在
8．你的老师是否按时批改作业？（ ）
A.按时 B.不按时
9．老师对你的作业是否进行过面批？（ ）
A 有过 B从未有过
10．教师是否存在不批改作业现象？（ ）
A.存在 B.不存在
11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?( )
A.经常 B.偶尔 C.从不
12．你最喜欢的老师是谁？为什么？
13．你最不喜欢上什么课？为什么？
14．您对课任教师和学校有什么意见或建议：

上关中心小学
2013年5月

上关中心小学师德师风活动承诺书
为使我校“师德师风建设年”活动扎实、有效地开展，重点解决的问题有突破性进展，各项工作都取得好成绩，在社会上树立良好的形象，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。学校与教师签订承诺如下：
一、学校承诺
（—）坚持思想教育与制度约束相结合的原则。既着重对教师进行思想教育，提高教师的思想政治素质，又切实加强制度建设，探索长效机制，靠制度规范师德师风行为。
（二坚持解决问题与典型引导相结合的原则。既着力解决师德师风方面存在的突出问题，又切实加强正面引导，树立先进典型弘扬优秀品德，努力形成学先进、找差距、树形象、做奉献的可喜局面。
（三）坚持行业自律与优化环境相结合的原则。既努力强化师德师风建设的各项措施，又切实提高教师的社会地位，为教师多办实事、办好事，营造全社会尊师重教的良好氛围。
（四）坚持严格管理与自我提高相结合的原则。既加大各级组织对师德师风建设的组织领导力度，又充分调动广大教师的积极性，体现在教育中注重自我提高，在管理中注重自我约束。
（五）坚持创新方式与注重实际相结合的原则。既积极探索新时期师德师风建设的方式方法，又切实体现贴近实际，确保师德师风建设取得成效。
（六）坚持师德师风建设与教师能力建设相结合的原则。既切实强化师德师风建设的各项措施，又努力促进教师业务能力的提高。
二、教师承诺
（一）坚决克服和纠正教师职业道德水平低下，遵纪守法意识薄弱，职业理想不正确的行为。提高思想政治素质。牢固树立和落实科学发展观，热爱祖国，热爱人民，忠于党的教育事业。
（二）坚决克服和纠正重教书轻育人，把不健康的思想和错误的言论带进课堂的行为。增强职业荣誉感，历史使命感和社会责任感。
（三）坚决克服和纠正讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为。全面关心学生成长，尊重学生、公平公正对待学生，促进学生全面发展。
（四）坚决克服和纠正向学生推销资料，乱收费违规补课、索要和勒卡学生及学生家长财物的行为。认真落实安全，全面、科学、和谐、创新教育的发展理念。
（五）坚决克服和纠正衣着不得体，语言不文明，言行不检点的行为。爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、以身作则、言传身教、为人师表，自觉履行教书育人的神圣职责。
（六）坚决克服和纠正败坏教师声誉和失德行为。自觉遵守法律、党纪政纪、规章制度。抵制社会不良风气，勇于向不良倾向作斗争。
三、总体要求
学校和教师双方都要认真履行承诺，恪尽职守，互相监督，互相促进。通过加强师德师风建设促进学生全面发展。总体达到使教育方针、政策、教育法规、师德师风的有关要求，进一步得到有效的落实；广大教师政治思想素养，遵纪守法意识，教育教学能力，业务工作水平明显提高；学校各项规章制度健全完善；人民群众对学校的满意度不断提升。以优良的师德师风带动教风，促进学风，优化校风，努力把我校建设成为风气正、形象佳、环境优、文明程度高的示范校。
承诺单位：上关乡中心小学

学校领导（签字）：

承诺个人（签字）：

2013年5月

师德师风建设月活动实施方案

上关中心小学 2013年5月