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1、机械基础实验室 简介： 机械基础实验室由力学、公差、金相、机械原理、机械设计五个实验分室组成，属院管实验室。实验室总面积约590平方米；现有仪器设备约350台（件），价值约190万元。现有实验技术人员3人。 实验室承担理论力学、材料力学、机械振动、机械制图、公差、金相、机械原理、机械设计等本科课程实验及研究生相关课程的实验教学任务。 序号：020101 课程代码：03023103BK 总学时数：34 课程名称：工程力学 实验学时数：4 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：4 开课学
2、期：3、4 面向专业：非机类工科各专业 考核办法：考查 实验教材名称：材料力学实验指导书（自编） 制定大纲的依据：根据课程内容 实验课教学目标： 通过实验了解金属材料的机械性能及材料性能指标的测定方法。 实验教学基本要求： 掌握低碳钢、铸铁在拉伸和压缩扭转时的机械性能。 应开实验项目情况 实验项目名称 计 划 学 时 数 实验目的、要求 每 组 人 数 同 开 组 数 实 验 要 求 实 验 现 状 实 验 性 质 主要仪器设备 低碳钢和铸铁拉伸破坏 1
3、 了解低碳钢和铸铁拉伸时的机械性能；能通过程序：设定实验过程；进行数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、测定材料强 度指标等。 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢和铸铁压缩破坏 1 能通过程序：设定实验过程；进行数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、得各个材料指标。 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢拉伸弹性模量E的测定 1 测E 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机、引伸计 低碳钢和铸铁扭转破坏 1 了解低碳钢铸铁的扭转性能，得到扭转时的强度指标 6 2 必开 已开 验证 扭转试验机
4、 序号：020102 课程代码：03023104BK 总学时数：85 课程名称：材料力学 实验学时数：8 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：7 开课学期：4 面向专业：机械工程及自动化各专业 考核办法：考试 实验教材名称：材料力学实验指导书（自编） 制定大纲的依据：国家教委颁布的材料力学课程教学基本要求 实验课教学目标： 通过实验了解金属材料的机械性能及材料性能指标的测定方法。 实验教学基本要求： 掌握金属材料的机械性能；验证弯曲梁横
5、截面上的正应力分布规律；学习并掌握电测法。 应开实验项目情况 实验项目名称 计 划 学 时 数 实验目的、要求 每 组 人 数 同 开 组 数 实 验 要 求 实 验 现 状 实 验 性 质 主要仪器设备 低碳钢和铸铁拉伸破坏 0.5 了解低碳钢和铸铁拉伸时的机械性能；能通过程序：设定实验过程；进行数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、测定材料强度指标等。 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢和铸铁压缩破坏 0.5 能通过程序：设定实验过程；进行
6、数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、得各个材料指标。 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢拉伸弹性模量E的测定 1 测E 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机、引伸计 低碳钢扭转弹性模量G的测定 1 测G 4 2 必开 已开 验证 扭转实验机、扭角仪 低碳钢和铸铁扭转破坏 1 了解低碳钢和铸铁扭转时的变形和载荷间的关系，能通过程序控制实验过程和数据的后处理工作 6 2 必开 已开 验证 扭转试验机 弯曲梁横截面正应力的测定(电测） 2 验证弯曲梁横截面正应 力的分布规律 6 2 必开 已开
7、 验证 万能材料实验机 电测法测等强度梁的主应力 2 全桥、半桥测主应力 4 2 必开 已开 验证 等强度梁，电阻应变仪 序号：020103 课程代码：03033108BK 总学时数：68 课程名称：机械原理 实验学时数：6 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：3 开课学期：5 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：机械原理实验指导书 制定大纲的依据： 国家教委高教司1995年颁布的机械原理教学基本要求 实验课教学目标： 掌握机构运动简
8、图的测绘方法，加深对齿轮范成加工原理的认识，懂得机械转子动平衡的原理和方法。 实验教学基本要求： 实验课是机械原理课程中重要的实践环节，要使学生能够进 行简单机器或机构的运动简图的测绘，对简单机械或机构进行运动和动力参数测试，以培养学生运用实验方法进行研究机械的初步能力。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机构的运动简图的测绘和齿轮范成原理实验 2 根据实际机构模型和实物测绘机构的运动简图，并计算机构的自由度；掌握范成法加工齿轮的基本原理，了解齿轮根切
9、现象的原因和避免根切的方法 1 15 必开 已开 验证 缝纫机、缝鞋机、各类模型、电脑刺绣机、齿轮范成仪 转子动平衡实验 2 巩固回转构件动平衡的基本理论，加深对动平衡知识的理解，掌握用单支点动平衡实验机进行回转构件动平衡的原理和方法。 3 4 必开 已开 验证 动平衡实验台、传感器、测振仪 机组运转及飞轮调节系统实验 2 熟悉机组运转的工作阻力测试方法、机组稳定运转时速度出现周期性波动的原因、掌握机器周期性速度波动的调节方法和设计指标、掌握飞轮设计方法、利用实验数据计算飞轮的等效惯量 3 4 必开 已开 验证 DS-2型动力学实验台
10、序号：020104 课程代码：03033102BK 总学时数：68 课程名称：机械设计 实验学时数：6 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：3 开课学期：5 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：机械设计实验指导书（自编） 制定大纲的依据： 国家教委高教司1995年颁布的机械设计教学基本要求 实验课教学目标： 1.了解带传动弹滑及打滑现象及E、F和效率的关系。 2.了解液体动压滑动轴承的承载原理。 3.培养学生机械传动设计和组装等工艺实践的能力。 实验教
11、学基本要求： 通过本实验使所学内容得到验证，加深了解，并培养学生亲 自动手的能力。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 带传动实验 2 了解带传动弹滑及打滑现象及E、F和效率的关系，并画出示意图 1 15 必开 已开 验证 带传动实验台 液体动压滑动轴承实验 2 了解液体动压滑动轴承的承载原理，形成过程与现象，绘制滑动轴承的特性曲线 5 3 必开 已开 验证 滑动轴承实验台 传动组合设计 2 培养学生机械传动设计和组装等工艺实践的能力，
12、要求设计组装减速器，并画出传动系统结构图。 1 15 必开 已开 验证 传动组合设计实验箱 序号：020105 课程代码：03033104BK 03037201BK 总学时数：34 课程名称：机械设计基础 实验学时数：4 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：2 开课学期：5 面向专业：材料类、化工类、非机械类工科各专业 考核办法：考查 实验教材名称：机械设计基础实验指导书 制定大纲的依据： 国家教委高教司1995年颁布的工机械设计基础教学基本要求 实验课教学目标： 掌握机构运动简图的测绘方法，加深对齿轮范成加工原理的
13、认识。 实验教学基本要求： 实验课是机械设计基础课程中重要的实践环节，要使学生能 够进行简单机器或机构运动简图的测绘，以培养学生运用实验方法进行研究机械的初步能力。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机构的运动简图的测绘 2 根据实际机构模型和实物测绘机构的运动简图，并计算机构的自由度 1 15 必开 已开 验证 缝纫机、缝鞋机、各类模型、电脑刺绣机 齿轮范成原理实验 2 掌握范成法加工齿轮的基本原理，了解齿轮根切现象的原因和避免根切的方法 5
14、3 必开 已开 验证 齿轮范成仪 序号：020106 课程代码：03033105BK 总学时数：34 课程名称：公差与技术测量 实验学时数：8 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：4 开课学期：5 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：互换性与测量技术基础实验指导书 制定大纲的依据：互换性与测量技术基础教学基本要求 实验课教学目标： 巩固和深化所学的基本理论，掌握有关的实验方法和测量手 段，培养实验动手能力和科学实验的严谨作风。 实验教
15、学基本要求： 学会使用实验仪器：光学计、百分表、光切显微镜等。掌握 数据的处理方法，加深巩固理论知识。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 光滑工件的尺寸测量 2 掌握仪器原理和测量方法，正确处理实验结果。 15 2 必开 已开 验证 立式光学计 表面粗糙度的测量 2 掌握仪器原理和测量方法，正确处理实验结果。 15 2 必开 已开 验证 光切显微镜、干涉显微镜 形位误差的测量 2 掌握仪器原理和测量方法
16、正确处理实验结果。 15 2 必开 已开 验证 自准直仪、跳动检查仪、综合量规 齿轮参数的测量 2 掌握仪器原理和测量方法，正确处理实验结果。 15 2 必开 已开 验证 齿轮周节仪、双啮合仪、基节仪、公法线千分尺 序号：020107 课程代码：03033106BK 总学时数：34 课程名称：工程材料 实验学时数：6 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：3 开课学期：5 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：工程材料实验指导书
17、 制定大纲的依据：国家教委高教司1995年颁布的工程材料及机械制造基础教学基本要求。 实验课教学目标： 初步掌握常用工程材料的性能与应用，并有选择材料的一定 能力。具有正确选定一般零件的热处理方法及确定其工序位置的能力。 实验教学基本要求： 学会使用金相显微镜、硬度计、热处理炉等设备。熟悉常见 工程材料的成份、组织、结构、性能之间的关系和变化规律。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 铁碳合金平衡组织分析 2 观察分析铁碳合金在平衡状态下的显微组织，了解含碳量对铁碳
18、合金中的相及组织组成物的本质形态和相对量的影响。 1 15 必开 已开 验证 金相显微镜 钢的热处理 2 熟悉钢的几种基本热处理操作，了解含碳量、加热温度、冷却速度、回火温度对碳合金热处理性能（硬度等）的影响。 5 3 必开 已开 验证 马福炉、硬度计 碳钢热处理后硬度测定及显微组织观察 2 观察各种热处理后钢的显微组织，熟悉碳钢的典型热处理后组织形态及特征。 1 15 必开 已开 验证 金相显微镜、硬度计 序号：020108 课程代码：03027201BK 总学时数：34 课程名称：机械振动
19、 实验学时数：4 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：4 开课学期：6 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：机械振动实验指导书（自编） 制定大纲的依据：机械振动课程内容 实验课教学目标： 掌握二自由度、多自由度连续系统振动的基本规律，动力减 振器的原理，固有频率、主振型、共振各现象。 实验教学基本要求： 掌握振动的基本理论，验证二自由度、多自由度连续系统振 动的基本规律，动力减振器的原理。 应开实验项目情况 实验项目名称 计 划 学 时 实验
20、目的、要求 每 组 人 数 同 开 组 数 实 验 要 求 实 验 现 状 实 验 性 质 主要仪器设备 动力减振 1 验证动力减振器的相关理论 6 1 必开 已开 验证 动态测振系统 二自由度系统固有频率和主振型 1 验证关于二自由度系统的相关振动理论 6 1 必开 已开 验证 动态测振系统 三自由度系统固有频率和主振型 1 验证关于三自由度系统的相关振动理论 6 1 必开 已开 验证 动态测振系统 连续系统的固有频率和主振型 1 验证关于连续系统的相关振动理论 6 1 必开 已开
21、 验证 动态测振系统 序号：020109 课程代码：03033109BK 总学时数：75 课程名称：机械制造工程基础（二） 实验学时数：8 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：6 开课学期：6 面向专业：非机类工科各专业 考核办法：考试 实验教材名称：材料力学实验指导书（自编） 机械设计试验指导书（机械工业出版社） 机械制造基础实验指导书（机械工业出版社） 制定大纲的依据：国家教委颁布的工程力学课程教学基本要求 实验课教学目标： 1.通过实验了解金属材料的机械性能及材料性能指标的测
22、定方法。 2.通过实验了解减速器的零部件及装配结构。 3.通过实验了解焊接过程对钢材金相组织的影响。 实验教学基本要求： 1.掌握低碳钢、铸铁在拉伸押和压缩时 的机械性能。 2.掌握减速器装配的基本方法。 3.掌握低碳钢焊接头的组织形态及硬度分布规律。 应开实验项目情况 实验项目名称 计 划 学 时 实验目的、要求 每 组 人 数 同 开 组 数 实 验 要 求 实 验 现 状 实 验 性 质 主要仪器设备 低碳钢和铸铁拉伸破坏 1 了解低碳钢和铸铁拉伸时的机械性能；能通过程序：设定实验过程；进行
23、数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、测定材料强度指标等 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢和铸铁压缩破坏 1 能通过程序：设定实验过程；进行数据的测定和后处理工作，如绘应力应变曲线、得各个材料指标 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机 低碳钢拉伸弹性模量Ｅ的测定 1 测Ｅ 6 2 必开 已开 验证 万能材料实验机、引伸机 低碳钢和铸铁扭转破坏 1 了解低碳钢和铸铁的扭转性能，得到扭转的强度指标 6 2 必开 已开 验证 扭转实验机 减速器组装 2 了解减速器的零部件及整体结构，掌握组装减速器的基本方
24、法 6 5 必开 已开 验证 减速器组装实验组件 焊接接头组织观察 2 了解焊接过程对钢材金相组织的影响，掌握低碳钢焊接接头的组织形态及硬度分布规律 30 1 必开 已开 验证 金相显微镜 机械工程实验室 (0202) 简介： 机械工程实验室包括：液压、测控、机床、机电、噪声、CAD／CAM及计算机机房七个实验分室，属院管实验室。实验室总面积约540平方米，现有仪器设备约360台（件）、价值约290万元。有专职实验技术人员5人，兼职2人。 实验室承担液压传动、测试技术、计算机辅助设计、数控技术。单片机接口技术、CAD／CAM、可编程控制器
25、计算机绘图、自动机械、机床电器控制、机械制造工艺等本科课程的实验及研究生课程实验教学任务；此外还承担各专业课程的课程设计及毕业设计的教学实践任务。 序号：020201 课程代码：03064102BK 03067206BK 总学时：34 课程名称：微机原理及应用 实验学时数：8 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：4 开课学期：6 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考试 实验教材名称：微机原理及单片机实验指导书 制定大纲的依据：微机原理及应用教学大纲 实验课教学目标： 使学生了解微机原理及单片机指令系统
26、培养学生设计汇编语言程序的能力；使学生学习基本系统的扩展。 实验教学基本要求： 1.学会使用单片机开发系统； 2.在PC机上调试汇编语言程序； 3.利用PC机与开发系统通信关系完成程序设计任务。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 单片机开发系统认识与使用 2 要求学生学会开发系统的使用，掌握编辑、调试、汇编程序的全过程 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 MCS-51汇编程序设计一 2 掌握分支、散转、循环程序设计和
27、调试 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 MCS-51汇编程序设计二 2 掌握查表、子程序设计和调试 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 定时、中断系统应用 2 学会对定时器、中断系统方式设定，初始化和应用程序设计 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 序号：020202 课程代码：03064104BK 03067203BK 总学时：34 课程名称：电气控制技术 实验学时数：16 课程类别：专业
28、课 应开实验项目数：8 开课学期：7 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：电气控制技术实验指导书 制定大纲的依据：电气控制技术教学大纲 实验课教学目标： 通过编制和调试程序、设备的实际使用和接线，使学生加深对本门课内容的理解，进一步提高电气控制设计和PLC程序设计、调试、接线、排错的综合能力。 实验教学基本要求： 1.掌握所用设备、仪器的使用、调试方法 2.掌握PLC程序的编写、调试、排错的方法。 3.掌握PLC各类指令的使用和编程方法。 4.熟悉典型PLC控制系统的系统结构，并掌握系统程序的 分析、设计、调试、输入/输出接线和排错方法。
29、 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 常用低压电器的认识及继电器控制线路的PLC编程 2 了解常用低压电器的结构、工作原理、接线方法及继电器控制线路与PLC编程的基本区别。 3 10 必开 已开 验证 PLC基本单元、编程器、继电器、MPS系统、机电实训系统 基本顺序指令、定时器、计数器指令的应用及编程器的基本操作 2 学会编程器/编程软件的操作。掌握基本顺序指令、定时器、计数器指令的编程和调试方法。 3 10 必开 已开 综合 PLC基本单元、编
30、程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实训系统 置位/复位指令、微分输出指令的应用 2 掌握置位/复位指令、微分输出指令的编程和调试方法。 3 10 必开 已开 设计 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实训系统 主控指令及跳转指令的应用 2 掌握主控指令及跳转指令的编程和调试方法。 3 10 必开 已开 设计 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实训系统 移位指令的应用 2 掌握移位指令的编程和调试方法。 3 10 必开 已开 设计 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实
31、训系统 步进功能指令的应用及顺序控制程序设计 2 掌握步进功能指令的编程和调试方法，学习典型顺序控制程序设计。 3 10 必开 已开 设计 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实训系统 功能指令的应用 2 掌握功能指令的编程和调试方法， 3 10 必开 已开 设计 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、MPS系统、机电实训系统 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 频调速器原理及应用 2 了解交流变频调速器的工作原理，学会
32、交流变频调速器的接线、设定和调试方法及使用PLC进行程序控制。 10 3 必开 已开 验证 PLC基本单元、编程器/计算机及编程软件、机电实训系统 序号：020203 课程代码：03037206BK 总学时数：34 课程名称：数控机床编程 实验学时数：4 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：2 开课学期：4 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：数控机床编程实验指导书 制定大纲的依据：数控机床编程教学基本要求 实验课教学目标： 了解各种数控机床编程的基
33、本原理，掌握数控机床的工作特点。 实验教学基本要求： 了解数控机床的工作原理，熟悉数控机床的编程方法，并具有初步操作、使用数控机床的能力。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 数控电火花线切割机床编程 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，正确编制机床加工程序，并进行零件加工。 15 1 必开 未开 综合 数控电火花线切割机床等 数控车床编程 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，正确编制机床加工程序，并进行零件加工
34、 15 1 必开 未开 综合 数控车床等 数控铣床编程 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，正确编制机床加工程序，并进行零件加工。 15 1 选开 未开 综合 数控铣床等 序号：020204 课程代码：03044101BK 总学时数：51 课程名称：现代制造技术基础 实验学时数：6 课程类别：专业课 应开实验项目数：3 开课学期：6 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：现代制造技术实验指导书
35、 制定大纲的依据：现代制造技术基础课程大纲 实验课教学目标： 通过实验加深对理论的认识和掌握，了解实验测量方法；通过对实验仪器的实际操作和数据读取、数据处理，对学生进行一些基本技能训练，不仅了解某种仪器的操作技术，更是培养学生对实验工作严肃认真的科学态度和提高实际工作能力。 实验教学的基本要求： 1.度测量方法，掌握刀具角度的定义，为后续课程研究刀具角度对加工质量的影响建立起基本概念。 2.解切削力测量方法，建立切削力计算经验公式，并与理论计算公式进行比较，分析影响切削力的因素。 3.解机床的整体组成、各部件的功用和结构特点，通过实验，能够建立起机床必需具备的条件和构成的概念，为
36、装备设计打下基础。 应开实验项目情况 实验项目名称 计 划 学 时 数 实验目的、要求 每 组 人 数 同 开 组 数 实 验 要 求 实 验 现 状 实 验 性 质 主要仪器设备 刀具角度测量 2 了解刀具角度测量方法，掌握刀具角度的定义，为后续课程研究刀具角度对加工质量的影响建立起基本概念。 2 10 必开 未开 验证 刀具角度测量仪、工具显微镜、测量平台 切削力测量 2 了解切削力测量方法，建立切削力计算经验公式，并与理论计算公式进行比较，分析影响切削力的因素。 10 1 必开 未开
37、验证 三坐标测力仪、车床或铣床、函数记录仪、示波器 机床结构剖析 2 了解机床的整体组成、各部件的功用和结构特点，通过实验，能够建立起机床必需具备的条件和构成的概念，为装备设计打下基础。 10 1 必开 未开 验证 机床 序号：020205 课程代码：03063102BK 总学时：85 课程名称：电工电子学 实验学时数：16 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：8 开课学期：4 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考试 实验教材名
38、称：电工技术、电子技术实验指导书 制定大纲的依据：电工电子学教学大纲 实验课教学目标： 培养学生深入理解所学理论，学会用理论指导实践，锻炼能力，提高素质。 实验教学基本要求： 1.能正确使用常用电工、电子仪器仪表； 2.能准确地进行实验操作，测量数据，测绘波形，分析实验结果，编写合格的实验报告； 3.能独立设计简单的电工电子电路实验。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 直流电路 2 了解实验室电源，实验室规则，安全用电常识；学习直流稳压电源的使用，学
39、习直流电压、电流表的测量；深入了解电路的基本定律和等效变换概念 2 15 必开 已开 验证 数字万用表、直流电流表、直流稳压稳流电源、十进位电阻箱 功率因数提高 2 掌握交流电压、电流测试方法；了解感性负载提高功率因数的方法；学习功率和功率因数的测试方法 2 15 必开 已开 验证 数字万用表、交流电流表、功率表 三相电路 2 该实验作为一次综合练习，以提高学生安排实验、组织实验的技能；进一步熟悉三相电路中相、线、电压、电流关系 2 15 必开 已开 综合 数字万用表、交直流电流表、功率表 三相异步电机及控制 2 熟悉电机的名牌及绝缘电
40、阻、转速的测试；了解常用控制电路的结构及接线；设计简单的顺序控制电路 2 15 必开 已开 设计 数字万用表、兆欧表、转速表 常用电子仪器的使用及单管电压放大电路 2 了解示波器、低频信号发生器、毫伏表等仪器的工作原理及正确使用；了解静态工作点对放大器性能的影响；学习测量输入电阻、输出电阻 2 15 必开 已开 验证 示波器、低频信号发生器、晶体管毫伏表、直流稳压电源、数字万用表 集成运放的应用 2 了解集成运放的使用；用集成运放组成各种信号运算电路；信号发生器，电压比较器 2 15 必开 已开 验证 直流稳压电源、示波器、数字万用表 应开实验
41、项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 数字电路 2 学习用与非门组成各种组合逻辑电路，了解一些常用中规模集成芯片的使用（计数器、加法器等） 2 15 必开 已开 综合 数字万用表；数字电子技术实验系统 时序电路 2 掌握同步时序电路的工作原理，掌握用小规模器件实现时序电路的设计和测试方法 2 15 必开 已开 综合 直流稳压电源、低频信号发生器、示波器、数字万用表 序号：020206 课程代码：03064105BK 总学时：34
42、 课程名称：机电一体化系统设计 实验学时数：10 课程类别：专业课 应开实验项目数：5 开课学期：7 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实验教材名称：机电一体化系统设计实验指导书 制定大纲的依据：机电一体化系统设计教学大纲 实验课教学目标： 通过实验，加深学生对机电一体化技术的基本知识的理解，初步掌握机电一体化主要技术的设计方法，并对机电一体化生产系统的基本结构和典型设计方案有所了解。 实验教学基本要求： 1.掌握所用设备、仪器的使用、调试方法； 2.熟悉机电一体化实训系统的基本结构、基本原理和操作方法； 3.能够在机电一体化实训系统上完成
43、所规定实验的设计、调试、运行工作。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机电接口设计与调试 2 了解典型信息采集接口和控制输出接口的任务与特点；能够在机电实训系统上完成常用接口的设计与调试 2 15 必开 已开 综合 MPS系统、机电实训系统、数字万用表 检测系统设计与调试 2 了解常用传感器的结构、原理和检测系统典型电路及实际应用；能够在机电实训系统上完成常用传感器的选型和检测系统的设计与调试 2 15 必开 已开 综合 MPS系统、机电实训
44、系统、数字万用表、示波器 控制系统设计与调试（1） 2 了解目前应用的典型的工业控制手段和控制方法，能够用PLC在机电实训系统上完成机电自动控制系统中部分单元的设计与调试。 2 15 必开 已开 综合 MPS系统、机电实训系统、数字万用表 控制系统设计与调试（2） 2 了解目前应用的典型的工业控制手段和控制方法，能够用工控机（或单片机）在机电实训系统上完成机电自动控制系统中部分单元的设计与调试。 2 15 必开 已开 综合 MPS系统、机电实训系统、数字万用表 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数
45、实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 机电一体化总体设计与调试 2 了解机电一体化中典型机构、气动技术、机电接口技术、自动检测技术、自动控制技术、电机控制与调速技术的综合应用，在机电实训系统上完成典型机电一体化系统总体调试 6 3 必开 已开 综合 MPS系统、机电实训系统、数字万用表、套装工具 序号：020207 课程代码：03064103BK 03067202BK 总学时：51 课程名称：机电接口技术 实验学时数：12 课程类别：专业课 应开实验项目数：6 开课学期：7 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考查 实
46、验教材名称：微机接口技术实验指导书 制定大纲的依据：机电接口技术教学大纲 实验课教学目标： 培养学生设计接口电路的能力；使学生学会使用常见接口芯片并能编程调试。 实验教学基本要求： 1.利用开发系统插接接口电路； 2.编写接口程序； 3.根据实验要求调试出结果。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的、要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 简单I/O口和8255并行接口实验 2 要求学生重点并熟练掌握8255的应用 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 键盘接口
47、扩展及应用实验 2 掌握键盘接口和扫描程序设计 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 显示器接口扩展及应用实验 2 掌握数码显示接口和应用程序设计 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 A/D接口扩展及应用实验 2 掌握ADC0809接口和应用程序设计 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 D/A接口扩展及应用实验 2 掌握DAC0832接口和应用程序设计 2 15 必开 已开 验证 PC机及单片机开发系统 综合实验 2 常用接口芯片和接口电路的综合实验 2 15 必开
48、 已开 设计 PC机及单片机开发系统 序号：020208 课程代码：03034102BK 总学时数：34 课程名称：机械制造工艺学 实验学时数：6 课程类别：技术基础课 应开实验项目数：3 开课学期：7 面向专业：机械工程及自动化专业 考核办法：考试 实验教材名称：机械制造工艺学实验指导书 制定大纲的依据：机械制造工艺学教学基本要求 实验课教学目标： 掌握机床钢度的概念、测定方法及加工中的误差复映规律；掌握统计法分析零件加工精度的原理和方法。 实验教学基本要求： 1.确使用机床、夹
49、具、刀具和量具，用生产法和静载荷法测定工艺系统刚度，掌握数据处理和分析方法； 2.正确使用机床、夹具、刀具和量具，加工一批零件，掌握统计分析精度的数据处理和分析方法。 应开实验项目情况 实验项目名称 计划学时数 实验目的和要求 每组人数 同开组数 实验要求 实验现状 实验性质 主要仪器设备 生产法测量车床的刚度 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，用生产法测定工艺系统刚度，并进行数据处理和分析，验证刚度理论和概念。 15 1 必开 已开 验证 普通车床等 静载荷法测量机床的刚度 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，用
50、静载荷法测定工艺系统刚度，并进行数据处理和分析，验证刚度理论和概念 15 1 必开 已开 验证 普通车床等 统计法测量分析一批零件的加工精度 2 正确使用机床、夹具、刀具和量具，加工测量一批零件，并进行测量、统计和分析，掌握统计分析精度的数据处理和分析方法。 15 1 选开 未开 综合 无心磨床等 序号：020209 课程代码：03044106BK 总学时数：34 课程名称：数控技术 实验学时数：8 课程类别：专业课 应开实验项目数：4 开课学期：7 面向专业：机械工程及
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