积极培育和践行社会主义核心价值观专题(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,2,#,主讲人：高斌,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/21,#,主讲人：高斌,积极培育和践行,社会主义核心价值观,前 言,倡导,1,富强、民主、文明、和谐,2,自由、平等、公正、法治,3,爱国、敬业、诚信、友善,党的十六届六中全会,第一次提出“建设社会主义核心价值体系,党的十七届六中全会,李长春：社会主义核心价值观，需要在实践中继续探索,党的十八大,围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”,1,3/1/2025,培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,目 录,1,深刻领会“三个倡导”的科学内涵,2,要做社会主义核心价值观积极践行者,3,新疆大学生社会主义核心价值观的融入教育,4,第一章,培育和践行社会主义核心价值观,的重大意义,本章概要,回顾社会主义核心价值观的形成过程,揭示社会主义核心价值观的重大意义,抵御西方资本主义价值观的需要,增强中华民族凝聚力的需要,发展社会主义市场经济的,需要,社会主义核心价值观的形成过程,党的十六届六中全会,党的十七大,党的,十七,届四中全会,首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。,明确指出：“社会主义核心,价值,体系是社会主义意识形态的本质体现。”,把学习践行社会主义核心价值体系与建设,马克思主义学习型政党,联系,5,3/1/2025,明确指出：社会主义核心价值体系是,兴国之魂,，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。,党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。,党的十七届六中全会,党的十八大,第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。”,社会主义核心价值观的形成过程,6,3/1/2025,抵御西方资本主义价值观的需要,软实力,核心价值观支撑,软实力制胜！,文化,意识形态,政治制度,硬实力,软实力,国家能力,核心,价值观,价值观,价值观,价值观,价值观,价值观,价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准，是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。,7,3/1/2025,抵御西方资本主义价值观的需要,确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观,要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造,把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一,文化,外交政策,美国价值观,对外输出,如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。,原因,8,3/1/2025,抵御西方资本主义价值观的需要,资本主义价值观的核心,个人主义,正面,反封建专制主义,个人生命、自由、私有财产等，是不可侵犯的“天赋人权”,负面,对个人权利的极端推崇，个人权利至高无上,引发西方社会诸多问题，如美国社会枪支案屡屡发生,2012,年,12,月,14,日，美国康州枪杀案,共计,28,人死亡，,其中,20,人为,5-10,岁,的儿童,枪支是,自由,，,还是,噩梦,9,3/1/2025,抵御西方资本主义价值观的需要,资本主义核心价值观,内涵,：个人主义，个人权利至高无上,目的,：,推行政治制度，对外,价值观,输出,社会主义核心价值观,内涵,：更,强调的是,爱国主义、集体主义、社会主义,目的,：形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,VS,两种价值观的较量,本质,10,3/1/2025,抵御西方资本主义价值观的需要,党的十八大报告,我们主张，在国际关系中弘扬,平等互信,、,包容互鉴,、,合作共赢,的精神，共同维护国际公平正义。,当代中国社会主义核心价值观在对外关系上的体现：,合作共赢,平等互信,包容互鉴,11,3/1/2025,增强中华民族凝聚力的需要,民族凝聚力,文化软实力,主要体现,民族关系,团结,互助,和谐,平等,民族主题,共同团结奋斗,共同繁荣发展,民族,凝聚力,精神凝聚力,民族团结的力量,12,3/1/2025,增强中华民族凝聚力的需要,政治认同,文化认同,国家,认同,政治制度和政治体制、政治领导认同,尊重各民族文化多样性,共同建立和发展共有的国民文化纽带,傣族人民的泼水节,与,政治认同,相比，,更加,巩固,；,更加,持久,文化认同,13,3/1/2025,增强中华民族凝聚力的需要,文化,认同,祖国大陆,宝岛台湾,不要因为,50,年的政治而丢掉,5000,年的文化。,温家宝,当政治认同出现危机，文化认同是避免国家分裂的重要保障,14,3/1/2025,发展社会主义市场经济的需要,2012,年中国,GDP,总量,52,万亿人民币，,世界第二，,将无限接近,英法德三国总和,，,2013,年将实现完全超越。,拜金主义,享乐主义,个人主义,经济发展,三观扭曲,市场经济是把,双刃剑,15,3/1/2025,发展社会主义市场经济的需要,毒奶粉,地沟油,市场经济的缺点和消极因素，需要核心价值观的引导,道德失范,诚信缺失,16,3/1/2025,形成社会共识的难度加大,树立主流价值观的难度加大,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,经济基础,上层建筑,独立性,多变性,选择性,差异性,发展社会主义市场经济的需要,社会思想多元多样多变趋势明显,17,3/1/2025,发展社会主义市场经济的需要,国家审计署统计,:,法治,诚信,如何克服市场经济缺点？,社会主义核心价值观的重要内容,总,GDP,因信用缺失、经济秩序混乱造成的无效成本已经占,10,-20,，,直接和间接经济损失每年高达,5855,亿元,国家工商总局统计：,1290,家国有,控股企业,1290,家,国有控股企业中,68,的企业财务报表存在严重不实，违纪金额超过,1000,亿元,诚信何在,？,18,3/1/2025,第二章,深刻领会“三个倡导”的科学内涵,本章概要,价值目标,富强、民主、文明、和谐,价值准则,自由、平等、公正、法治,价值行为,爱国、敬业、诚信、友善,社会主义价值体系,富强、民主、文明、和谐,经济富强,政治民主,精神文明,社会和谐,实现社会主义现代化,建设社会主义现代化国家,第一,富强,是经济价值目标,经济建设,科学发展,18,万吨散货船,富强中国,轮,21,3/1/2025,富强、民主、文明、和谐,第二,民主是政治价值目标,党的领导,人民当家作主,依法治国,民主选举,民主决策,民主管理,民主监督,珍惜手中的选票,22,3/1/2025,富强、民主、文明、和谐,第三,文明是文化价值目标,第四,和谐是社会价值目标,是中国特色社会主义的,本质属性,社会和谐,文化生活丰富多彩,文化素质全面提高,文化影响力不断增强,文化权益得到保障,强国文化,23,3/1/2025,自由、平等、公正、法治,自由,在当代中国，,自由,的根本要求：,代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。,共产党宣言,保障人身权,保障财产权,基本政治权利,党的十八大报告,保证人民依法享有广泛权利和自由,24,3/1/2025,自由、平等、公正、法治,平等,克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。公民在法律和制度面前人人,平等,，党员在党章和党纪面前人人,平等,。,法律面前人人平等,城乡平等,男女平等,更多平等,党的十八大报告,把平等问题摆在非常重要的位置，共有,17,处之多。不仅在价值观层面强调平等，而且还提出了涉及各个方面的平等要求。,25,3/1/2025,自由、平等、公正、法治,公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值,推进社会公平正义就是政府的,良心,。,较为全面的,公平思想体系,权利公平,机会公平,规则公平,竞争公平,教育公平,分配公平,分配公平,教育公平,26,3/1/2025,自由、平等、公正、法治,科学立法,严格执法,公正司法,全民守法,法治,核心,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法,法治精神,党的十八大报告,深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念,27,3/1/2025,爱国、敬业、诚信、友善,周君岂能无爱国哉,战国策,西周策,欲使亲民如子，爱国如家,汉纪,天下之本在国，国之本在家,孟子,在当代中国，爱国主义主要表现为：,维护,国家统一,忠实于民族整体利益,投身于,中国特色,社会主义伟大事业,爱国,28,3/1/2025,爱国、敬业、诚信、友善,增强职业道德，提高业务技能,尊重,劳动,知识,人才,创造,弘扬敬业价值,敬业,29,3/1/2025,爱国、敬业、诚信、友善,著诚去伪，礼之经也,礼记,乐记,自古皆有死，,民无信不立,孔子,诚信者，天下之结也,墨子政务诚信,商务诚信,社会诚信,司法公信,诚信,30,3/1/2025,对外走,和平发展道路,对内走,和谐发展道路,和平崛起,友善,爱国、敬业、诚信、友善,善待,社会,善待,身边人,善待,自然,共建社会主义和谐社会,31,3/1/2025,第三章,要做社会主义核心价值观积极践行者,本章概要,如何践行社会主义核心价值观,深刻领会社会主义核心价值体系,积极响应,“三个倡导”,提炼青年,大学生核心价值观,刻苦学习,品学兼优,敏于创新,勤于实践,全面发展,保持个性,深刻领会社会主义核心价值体系,党的十八大报告,中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗,广大青年要积极响应党的号召，树立正确的,世界观、人生观、价值观,，,永远热爱,我们伟大的祖国，,永远热爱,我们伟大的人民，,永远热爱,我们伟大的中华民族,马克思主义指导思想,中国特色社会主义理论体系,爱国主义、改革创新,社会主义荣辱观,社会主义核心价值体系,34,3/1/2025,积极响应“三个倡导”,爱国,诚信,友善,敬业,坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。,35,3/1/2025,提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观,爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民,青年大学生核心价值观,刻苦学习,品学兼优,敏于创新,勤于实践,全面发展,保持个性,36,3/1/2025,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,德才兼备,无愧于时代业绩,不可取哦！,第一任务是学习,德才兼备,无愧于人民,德才兼备，品学兼优,37,3/1/2025,把创新思维和社会实践紧密结合起来,理论,实践,实践出真知,勇于探索、敏于创新，提高创新思维能力,推动发展！,创,新,38,3/1/2025,把全面发展和个性发展紧密结合起来,人,的全面发展,自主活动,自由个性,唯物主义历史观的本质,规定和价值目标,社会,集体,个人,保持个性，彰显本色,全面发展,个性发展,39,3/1/2025,第四,新疆大学生的社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观融入,新疆,大学生日常,生活中,，使大学生形成科学的、正确的三观，成为祖国合格的建设者和接班人都具有十分重要的理论意义和实践意义。,41,3/1/2025,将社会主义核心价值观融入到新疆大学生中的意义,现实意义层面：,有利于新疆大学生的“三观”、“五个认同”的教育,有利于和谐社会的建立,有利于新疆大学生的全面成长成才,你是否真的了解和践行了社会主义核心价值观？,作为中华人民共和国的公民，你感到自豪吗？,当学校举行升国旗、奏唱国歌仪式时，你会有一种激动或自豪的心情吗？,你认为怎么样算爱国？,你认为在法律法规、校纪校规面前是否应该人人平等？,在旅游景点看到他人的不文明行为时，是否会出面制止？,在路上遇到抢劫、偷窃等违法行为时，你会怎么做？,你在过马路时，是否会严格遵守交通规则？,在公交车上，是否会主动为老弱病残孕让座？,你认为在与他人的人际交往中应遵循什么原则？,当个人利益与集体利益发生冲突时，你会怎么做？,存在以上问题的原因,第一、,西方社会多元文化的影响,西方多元思想观念相互影响引起大学生世界观、人生观、价值观的碰撞，导致部分大学生产生理想信念危机、信仰迷失，思想道德水平下滑的趋势。,第二、,社会发展失衡的影响,改革转型时期,，,两级分化严重，贫富差距明显以及一些其他不符合社会发展规律的现象出现，新疆相对落后的经济现状使正面的思想政治教育的说服力下降，致使新疆大学生出现困惑和迷茫，对爱国主义认识出现偏颇，道德“知行”不统一等问题。,第三、,网络消极因素的影响,将过多的时间花费在虚幻的互联网世界中，使得大学生对自己角色定位模糊，无法区分现实世界与虚拟世界，大大削弱了大学生在现实生活中的正常交际能力，导致大学生对他人缺乏关爱之情，出现个人主义倾向。,第四、,多民族、多宗教、多文化的特殊区情影响,西方多元思想观念相互影响引起大学生世界观、人生观、价值观的碰撞，导致部分大学生产生理想信念危机、信仰迷失，思想道德水平下滑的趋势。,如何解决,第一、,坚守价值观网络教育新阵地,第二、,拓展社会实践渠道,（,寒暑假,、公益活动、红色基地参观）,第三、,学生自身对社会主义核心价值观教育的关键作用,正确的自我认识、自我评价第一，通过自我反省正确认识自我,第二，通过与他人对比正确认识自我,第三，通过他人评价正确认识自己,第四，通过实践活动正确认识自我,积极的自我接纳、自我展现以积极的态度，直面心底最真实的自己，并展示给他人,第一、,合理的定位理想自我,；,第二、,培养健全的意志品质,1.,你认为当代、新疆大学生在建设社会主义核心价值体系的过程中应该发挥怎样的作用？谈谈你对“培育”与“践行”两个方面的认识。,59,3/1/2025,60,3/1/2025,