第二讲近代化的探索.doc

第二讲　近代化的探索
一、知识归纳：
1、洋务运动
背景
第二次鸦片战争后，清政府内外交困
时间
19世纪60年代到90年代
目的
洋务派主张学习西方先进生产技术，富国强兵，维护清朝统治
代表人物
中央是奕，地方主要是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
内容
经济
创办的企业
口号
工业类型
前期
军事工业
“自强”
安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(李鸿章)、福州船政局(左宗棠)
后期
民用工业
“求富”
轮船招商局(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)
军事
19世纪七八十年代，洋务派还筹建了南洋、北洋和福建三支海军
教育
1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂
结果
甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产
评价
消极
影响
洋务派的主观目的是维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来
积极
作用
引进了西方先进的科学技术，使中国开始出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路
【易混警示】　鸦片战争是近代史的开端，洋务运动是近代化的开端。
2、戊戌变法
背景
1895年，《马关条约》签订，民族危机加深
序幕
1895年康有为、梁启超联合发动“公车上书”，拉开了维新变法运动的序幕
宣传维新变法
创办报刊
维新派创办《万国公报》宣传变法思想，后改名为《中外纪闻》
政治团体
强学会
领导人
康有为和梁启超
内容
政治
改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
经济
鼓励私人兴办工矿企业
文化
开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论
军事
训练新式军队等
影响
它要求发展资本主义，传播了资产阶级新文化、新思想，在社会上起了思想启蒙作用
【易混警示】　戊戌变法属于资产阶级改革，但是维新派不想推翻封建君主制度，而是希望建立君主立宪的资产阶级统治。
【温馨提示】　洋务运动开启了中国近代史上的经济近代化，戊戌变法开启了中国近代史上的政治民主化。
3、辛亥革命
（1）．孙中山创建革命党

兴中会
成立
1894年，孙中山在美国檀香山成立革命团体兴中会
性质
中国第一个资产阶级革命团体
中国同盟会
成立
1905年在日本东京成立，推举孙中山为总理
机关刊物
《民报》
性质
中国第一个全国规模的资产阶级革命政党
革命纲领
三民主义(“民族”“民权”“民生”)
（2）.辛亥革命
武昌起义
1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，揭开了辛亥革命的序幕
成果
1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立
意义
辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心
结果
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了
局限性
没有改变我国半殖民地半封建社会的性质
失败原因
资产阶级自身的软弱性
启示
资本主义道路在中国走不通，资产阶级不能救中国
【易混警示】　辛亥革命推翻的是封建帝制，而非封建制度。
4、新文化运动
背景
(1)西方民主、自由、平等、博爱等思想观念传入中国，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎
(2)袁世凯窃取辛亥革命果实，为实行独裁统治，倒行逆施，掀起尊孔复古逆流。新旧思潮发生了激烈的冲突
开始
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》
代表人物
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
旗帜
“民主”和“科学”(德先生和赛先生)
阵地
《新青年》、北京大学　
内容
前期
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学
后期
宣传马克思主义(宣传马克思主义的主要刊物是《新青年》和李大钊创办的《每周评论》)
李大钊
在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，赞扬十月革命
评价
意义
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件
局限性
对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来
启示
对待外来文化，应该取其精华，去其糟粕
【温馨提示】　中国近代化的进程中各个事件的探索阶级不同：洋务运动是地主阶级的探索活动；戊戌变法、辛亥革命和新文化运动是资产阶级的探索活动。

类别
戊戌变法
辛亥革命
不
同
点
领导阶级
资产阶级维新派
资产阶级革命派
主张
变法图强，发展资本主义
推翻清政府，建立资产阶级共和国
影响
起了思想启蒙的作用
推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心
相
同
点
背景
中国面临严重的民族危机
目的
救亡图存，发展资本主义
结果
没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
作用
促进了资本主义的发展，符合历史潮流
比较戊戌变法和辛亥革命的异同点
近代化探索历程及启示
(1)历程：

(2)启示：①落后就要挨打。②封建统治者的自救运动不能使中国富强起来。③资产阶级改良的道路在中国行不通。④资本主义制度在中国行不通。⑤要选择适合本国国情的道路等。

二、练习巩固：
1．下列对洋务派掀起洋务运动背景因素的分析判断，错误的是（ ）
A．人民反抗的威胁 B．列强侵略的逼迫
C．清朝统治的危机 D．资产阶级的斗争
2．陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动（ ）
A．创办新式学堂 B．兴办近代企业
C．建立现代海军 D．传播西方思想
3．辛亥革命是在一片胜利的欢呼声中失败的，这里的“胜利”主要是指（ ）
A．推翻了帝国主义在中国的统治 B．成立了资产阶级革命政党——同盟会
C．建立了中华民国 D．推翻了封建统治
4．“为了救国，我愿洒了我的血。但是今天每一个人的牺牲，将有千百人站起来继续进行维新的工作。”这一慷慨陈词反映的是（ ）
A．魏源“师夷长技以制夷”的主张 B．谭嗣同誓死推行维新变法的决心
C．陈独秀“民主”“科学”的思想 D．邓世昌勇撞“吉野”号的气概
5．孙中山将同盟会纲领阐述为“民族、民权、民生”的三民主义。以下最能体现“民生主义”的一项是（ ）
A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
6．沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（ ）
A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
7．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”十月革命后，新文化运动进入宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段。下列历史人物，在宣传马克思主义方面做出重要贡献的是（ ）

8．中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为（ ）
①“民主”“科学” ②三民主义 ③变法图强 ④“自强”“求富”
A．①②③④ B．④③②① C．①④②③ D．④②③①
9．“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一：福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三：(中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
(1)据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。

(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？

(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？

10．开放探究题。
某校八年级(1)班同学开展“近代工业的兴起”活动课学习，请你参与下列活动。
【读图说史】
(1)图一、图二分别是洋务派创办的哪一类型的近代工业？

图一　中心江南制造总局 图二　汉阳铁厂
图一：___________________________________________________________________________________
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图二：___________________________________________________________________________________
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【探究学习】
(2)据图三，指出1842—1890年外国轮船公司在华货物运送数量变化的特点？结合所学知识，简析1872—1890年外国轮船公司在华货物运送数量发生变化的主要原因？

图三
特点：_______________________________________________________________________
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主要原因：_______________________________________________________________________________
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【学法运用】
图四所示内容是小军、小丽对中国近代工业所起作用的评价：

图四
(3)小军、小丽对这一历史事件的评价方法不正确的是哪一位？请说明理由。
不正确：__________________________________________________
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理由：___________________________________________________________________________________
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