珠宝行业企业培训战略规划方案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,企业培训战略规划,讲师：祁建华,中国企业培训论坛,1,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第1页,演讲主题,中国企业与世界差距,中国企业现实状况与软肋,学习型组织与表现型组织,企业培训体系内容,员工素质模型,培训战略规划切入点,对培训需求调查,制订年度培训计划关键点,培训预算普通标准,培训计划执行难点,怎样克服执行难问题,培训机构与师资,培训效果评定方法,2,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第2页,名次,品牌,国家,分类,价值,（亿美元）,1,可口可乐,美国,饮料,838,2,微软,美国,软件,670,3,IBM,美国,计算机,630,4,英特尔,美国,计算机,470,5,诺基亚,芬兰,电信,560,6,通用电气,美国,综合,430,7,福特,美国,汽车,520,8,迪斯尼,美国,娱乐,480,9,麦当劳,美国,饮食,460,10,AT&T,美国电信,500,全球著名品牌前十名,3,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第3页,中国企业十大品牌,名次,品牌,地域,分类,价值（亿￥）,1,红塔山,云南,烟草,460,2,海尔,青岛,家电,436,3,长虹,四川,家电,261,4,五粮液,四川,酿酒,157,5,TCL,深圳,家电,145,6,联想,北京,PC,144,7,一汽,长春,汽车,116,8,美,广东,家电,101,9,康佳,深圳,家电,98.2,10,科龙,广东,家电,98.1,4,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第4页,年中外企业500强差距,中国500强与世界500强各项指标相比：,企业规模,资产规模：6.46%,营业收入：5.26%,劳动生产率,人均收入：12.95%,人均利润：29.62%,人均资产：1.57%,盈利能力：12.06%,资料:中国企业发展汇报,5,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第5页,中国企业生命周期,国际500强：,跨国企业集团：,中国集团企业：,中国民营企业：,中小企业：,6,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第6页,中国企业软肋,技术含量低,产品低附加值,缺乏关键技术,企业不含有持久竞争力,研究开发费用少,人才缺乏,培训费用低,企业缺乏战略性规划,缺乏执行战略人才,无系统性培养，培训人才规划,7,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第7页,财富最正确雇主企业标准,创新与,变革,管理质量,员工素质,产品/服务,质量,长久投资,价值,财务情况,社会责任,资产利用,与培训有,直接关联,8,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第8页,学习型与表现型组织,以表现为基础组织,表现与,学习差异,学习型组织,表,现,时间,9,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第9页,员工离职主要原因,尝试新环境,追求更多,经济收入,寻求更主要,岗位,工作单调,没有机会,培训,与当初寻求,工作不符,与主管,关系不睦,不满福利待遇,工作怠倦,需要休息,与企业理念,不容,10,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第10页,设置培训中心目标,员工,潜能开发,连续不停,创新,永无止境,学习,实效原因,掌握,建立学习型,组织,11,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第11页,大培训体系建立,学习型组织,建立,资源库,管理,培训,战略规划,课程效果,年度计划,技能提升,在职教育,内训师,培养,设备管理,社会资源,学院建设,管理制度,院校合作,院校生,培养,12,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第12页,西门子员工培训,管理介绍,课程,基础管理,课程,高级管理,课程,普通管理,课程,西门子,经理课程,管理介绍,课程,自我管理,当地,准备阶段,初级经理,中级经理,中高级,经理,高级经理,培养管理,技能,培养企业,家精神,培养领导,技能,关键领导,技能,当地,地域级,全球,全球,第一阶段,工作坊,项目管理,阶段,第二阶段,工作坊,实施阶段,目标,群体,目标,焦点,次序,4,与企业战略,结合培训,13,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第13页,第一级,第二级,第三级,第四级,第五级,素质定义,小组领导,有限组织范围和战略,高技能影响力,主管,单一职能管理,组织机构/执行变革及营运,经理,领导团体,预算，财务职责招 聘，业绩管理,总监,多职能管理,抵达长久目标计划，努力提倡改变,副总/高级经理,实现关键业成功,管理未来,建立团体,在员工需要时营造团体士气和精神。,激励员工，沟通企业愿景并将其融化到工作中。对员工授权，搜集反馈，与他人共享信息，成功和希望，庆贺团体成功,为团体共同目标工作，而不是仅着眼于小团体目标。,珍视团体协作，,观察每位组员能否溶入团体中。,问询问题，能将员工想法展现出来。,能有效沟通，确认他人所说，方便没有任何误解。,允许员工现场依据工作流程和生产决议。,发展员工天赋，技能和关键能力，改进团体效率。,与其它团体共享相关前途信息，建立大家信心和技能。,在团体中能鼓舞士气。,在团体中经过对员工特征和能力尊重来与他人建立良好人际关系。,聚焦于对员工信任于尊重。,强调团体中组员建设性贡献，勉励经过团体合作取得成绩,对团体授权赋能，使其独立工作，负担责任，管理自己绩效。,经过团体协作来聚集人才与专业技能。,能向团体展示远景，振奋团体人心。,组织团体制订战略性目标，并规划出实现策略,建立团体文化与气氛，聚焦与个人投资并追求卓越。,清楚传达团体愿景，树立含有挑战性目标。,勉励组员前瞻性思索怎样满足未来用户和今后需求。,为团体愿景和共同价值观实现努力，恪守承诺。,员工素质模型,14,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第14页,不一样对象技能提升,判断能力，,领导能力,协调能力，,沟通能力,专业能力,中层管理者,洞察能力，,决议能力,创造能力，,统筹能力,批断能力,高层管理者,专业能力，,计划能力,指导能力，,沟通能力,基层管理者,素质模型,15,讲师：祁建华珠宝行业企业培训战略规划方案,第15页,企业培训战略规划要素,企业久远发展目标,培训规划远景,培训使命,目标对手情况,培训中心目标与行动计划,企业主要培训类别,培训策略,企业培训工作体系,各级管理人员课程设计,员工培训课程设计,培训中心管理策略,培训工作重点,培训执行重点,希望与梦想,16,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第16页,培训需求分析主要问题,培训要到达什么目标,经过培训要使哪些行为和表现得以改进,可行性怎样,目标和伎俩是否现实,17,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第17页,任务分析,判断培训内容,选择分析工作岗位,罗列工作岗位需要执行任务清单,确保任务清单可靠性和有效性,明确胜任一项任务所需要知识、技能,或以采取观察法、问卷调查,能够借鉴职务说明书,18,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第18页,绩效能力现实状况分析 1,现有能力,期望能力,能力差距,业务部门 1,业务部门 3,业务部门 2,业务部门 4,还应加入什麽？,平均职务年纪,平均学历,受培训课程数目,19,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第19页,员工能力现实状况分析 2,现有能力,期望能力,能力差距,知识,技能,心态,所需能力,20,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第20页,探讨培训需求常见问题,找不到有效切入点,强调期望要求，忽略现实状况分析主管或员工不知道自己需要什么,存在不切实际期望与想法,访谈培训需求专案能力不足,21,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第21页,年度培训计划制订要素,企业当年发展经营策略,培训目标与行动计划,当年主要培训方式,企业文化培训,业务培训重点,职能类别培训,经理人员管理培训,员工基本技能培训,个性化培训重点,年度培训经费情况,培训经费组成表,计划培训人员百分比,计划人均培训时间,22,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第22页,培训预算普通标准,员工,工资百分比,营业收入,百分比,利润百分比,23,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第23页,培训计划执行确保,制订执行汇报制度,与各个部门亲密练习,制订提醒制度,采取项目管理制,网上及时通报,24,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第24页,培训计划执行困难,领导层重视程度不够,业务与冲突,暂时性改变,员工意愿不高,参训人员纪律性差,25,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第25页,执行困难应对方法,邀请领导参加/开幕讲话,安排领导亲自讲课,定时通报培训情况,业务优先标准,坚持主要/紧急标准,与员工非正式沟通说服,制订管理制度,果断执行培训要求,26,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第26页,内部师资建设与管理,经理讲师队伍,专职讲师队伍,培训中心,课程开发,了解企业业务发展精通教育/培训,了解新业务流程,办公场所,培训场地,建立经理讲师文化,建立激励机制,给予备课时间,了解企业发展,递次开发讲师队伍,专业技能培养,社会人才招聘,熟悉业务,兼通开发课程,参加社会课程,讨论困难,27,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第27页,培训机构筛选,课程可选性,业务课程,管理课程,通用性课程,课程适应性,教师对企业了解,课程深浅程度,课程通用性,师资经历,MNC,经验,跨行业经验,多部门经验,项目管理经验,客户忠诚度,大客户名单,老客户关系维持,新客户增加,试听,28,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第28页,培训微观评定案例,金融专业培训,学习指标均值,学习结果,培训前,培训后,1，是否了解审查意见书撰写方法,3.6,7.4,3.8,2，是否了解意见调查方法,5.2,7.9,2.7,3，是否了解文件审查内容,4.1,7.7,3.6,4，是否了解中途解约处理方法,3.7,7.1,3.4,5，是否了解抽换票据处理方法,3.8,7.3,3.5,6，是否了解授信审查规范内容,3.7,7.6,4.0,7，是否了解起租拨款内容,4.7,7.9,3.2,8，是否了解应收帐款拨款流程,6.4,8.0,1.6,9，是否了解应收帐款还款流程,5.8,7.9,2.1,10，是否了解产业分析方法,4.2,7.9,3.7,学员指标总均值,4.5,7.7,3.2,29,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第29页,对学习结果评定,对企业整体赢利能力影响,对企业整体竞争力影响,对企业产品/服务影响,对管理层管理水平促进,对员工离职率有没有降低,对员工工作满意度有没有提升,对员工工作技能提升,30,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第30页,希望能够对你工作有所帮助！,祁建华联络方式：,手机：1380103,01061759619，61709326,Qijianhua,31,讲师：祁建华,珠宝行业企业培训战略规划方案,第31页,