“螃蟹与青蛙”材料作文讲评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“螃蟹与青蛙”的又一次“问路与指路”,1,常见的一些立意：,反省自己，不怨别人,注意语言概念的模糊性,走自己的路，不要听取别人的意见,要听取别人的意见,改变自己，做只向前爬的螃蟹,2,6.选择正确的方向,好心的青蛙为森林里迷路的螃蟹指路，到后来反被螃蟹抱怨，而螃蟹之所以走不到河边，并不是青蛙指的方向错误，而是螃蟹走错了方向。所以说，找准了方向再走，是多么重要。,找准正确方向，为道路指航,螃蟹在树林中迷失方向，青蛙指明向前走，而螃蟹却横着爬，到不了河边是情理中的事。在生活中，找准方向尤其重要。,找准方向才能到达成功的彼岸,3,7.找到正确的方法,同样是到达河边，青蛙向前就到达目的地，而螃蟹向前走却越走越远。原因在于螃蟹天生是横着走的，,向前走这个方法,当然不适合它。从中我们可以明白，找准方法是达到目标的第一步。,找准方法，达到目标,4,审题不当：没有正确理解材料,反省自己，不怨别人,注意语言概念的模糊性,走自己的路，不要听取别人的意见,要听取别人的意见,改变自己，做只向前爬的螃蟹,6.选择正确的方向,7.找到正确的方法,5,重温题目：,阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）,螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”,上面这则,寓言,引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。,6,分析寓意：,（关键句）“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”,螃蟹之所以问路失败，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，没有考虑自己横着爬的特点。,青蛙之所以指路失败，是因为它没有站在螃蟹的角度考虑，忘记了它的行走方式和自己不一样。,7,8.认清自己,认识自己，是一种能力。也是另一种人生方式。认识自己，能使我们走上成功之路。,认识自己,我们应该时刻把握自己的特质，在借鉴他人经验的时候不能照抄照搬，要懂得与自身的实际情况相结合，这样才能达到理想效果。,把握自己的特质,8,定准范围：,问路和指路,关于什么的事,向别人请教和给别人指导,9,9.要思考,螃蟹达不到目标，是因为它不努力么？不是，是因为它没有思考。努力是好事，可是不思考而一味地蛮干便是愚蠢。可见，人是离不开思考的。人生之路，我们必须且思且行。且思且行,螃蟹到不了河边，是因为螃蟹是横着走的，听完青蛙的指引后并没有结合自身情况去思考。,像螃蟹一样，许多人听从他人教导后没有进行思考总结，就一味照搬，结果仍然没法取得成功。应该听完指导后结合自身情况进行思考，然后再前进，这才是成功的真理。带着思考前进,10,10.要懂得变通（学会转弯）,无论是个人的成长道路，还是集体、国家的发展历程，乃至整个世界的运行轨迹，从来都不是一成不变的。因循守旧，只会使我们无所作为，落后于时代的步伐，而懂得变通，则有利于我们前行。变通，助你前行,11,11.要结合实际,螃蟹问路，蛙曰直走，蟹却横爬，不从实际出发，安能抵达岸边？由此观之，想要达到目的，须从实际出发。,从实际出发,12,精准立意：定准范围，精炼观点,螃蟹的角度：,接受别人的意见（思想）时要,结合自身,的实际情况进行变通。,青蛙的角度：,指导（帮助别人时要考虑,对方,的实际情况，要懂得,换位,思考。要懂得,因材,施教。,整体的角度：,一个有效意见（正确的思想）应该从,提出和接受,两个方面来检验。,13,新颖立意：独特表述，不落俗套,“换汤不换药”常作为贬义词出现，但在学习他人方法这一实践中，却有可取之处。“药”是一个既定的模式，而“汤”则是这个模式在不同条件下的具体体现。如果我们能做到保留别人的药，换上适合自己的汤，那么我们离成功将更近一步。,别人的“药”，自己的“汤”,14,然而问来的路，却不必着急去走。不妨先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，从而一步错，步步错。,当我们走出重重迷雾，终有一天也会为后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训了没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，我们也应认识差异，结合实际，才不至于被“指责”。用一颗虔诚的心去问津，用智慧的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，终有一天，你会走出属于自己的人生大道。,问津启示录,新颖立意：独特表述，不落俗套,15,帮人的智慧,（52分）,认真思考，估计他人的处境，结合他人的自身，帮助他人，我们会让他人体验到雪中送炭的温暖。倘若只凭主观臆想，不结合他人的情况而帮助他人，那结果可能是火上浇油。,或许从我们有意识起，父母就时刻叮嘱我们要乐于助人。其实，,帮人也是有智慧的,，你的付出可以恰好满足他人的需要，也可以帮倒忙。,学生范文,16,从螃蟹和青蛙的故事中，我们可以看到青蛙没有考虑螃蟹“横行而走”的癖好，虽有热情助人之心，却忽视了螃蟹的特殊情境，最后反而让可怜的螃蟹跋涉而无所适。,帮助他人，必须结合他人的实际，并经过思考，给人以适当的解决方法。,昔者魏国举兵伐赵，赵国受困，情势严峻。赵国立马遣使求助于齐。齐国答应后，经深思熟虑，最后决定举兵进攻空虚的魏国境内。这么一着，魏国后阵危机，只能前阵退兵以保疆土，赵国的困局也迎刃而解。或许你会疑惑，为什么齐国不直接兵援赵国，反而征兵讨魏。其实，齐国正是出于谋划计策才这么做的。因为以当时局势来看，赵国的目的是要解困，况且赵国已无力再战，如果齐国直击赵国的魏军，那必将扩大战争，使赵国更加疲惫不堪。齐国正是从赵国的国情出发，制定计划，顺利帮赵国解围。,17,俗话说要对症下药，帮人也要深切考虑他人实际，明确他人所需，才能更好完成任务。,当然，帮助他人的时候，亦要从大局出发，切莫因帮助这人而伤害那人。,自然之道一文中，作者因怜爱弱小者帮助护送刚破壳的海龟顺利到达大海，让一边觊觎的海鸥一无所得，最后因饥饿而怒冲云霄。后来作者也意识到了海鸥捕食幼龟，这本来就是自然之道，如果因恻隐之心而干涉他们，就会导致帮这方伤那方的结果，甚至乎可能会破坏这其间的平衡。”乐于帮助弱小固然好，但是行动前必须权衡利弊，想想自己的行动是否符合规律。,热心助人，乐于助人，友善助人，真诚助人，这些做法固然值得称赞，值得弘扬。人亦不可“遗世而独立”，我们需要他人的帮助，也需要帮助他人。在帮助他人中，我们除了要真诚，还要善于结合他人的实际，权衡利弊，三思而行，这便是,帮人的智慧,。,18,问津启示录,（52分）,迷路的螃蟹问津于青蛙，得到“向前走”的答案，最终却南辕北辙。看似荒诞的故事，却给人以莫大的启发。,在漫漫人生路上，身为芸芸众生的我们难免会走投无路，问津于人。而问路之后，绝非一片坦途，这之后的路，更要用智慧与勇气去走。,螃蟹懂得问路，这是值得肯定的。只有善于吸取意见，才能有所方向，不坠入迷茫，小到个人，大到民族，唯有知道精神之路在何方，才能逃脱毁灭与虚无。玄奘法师问道于天竺，给中原苍生带来光明与指引，便是最好佐证。,学生范文,19,然而问来的路，却不必着急去走。不妨先看清自己，看清前方。螃蟹的错误恰在于盲目听从，没弄清楚青蛙与自己方向不同，从而一步错，步步错。中华民族也走出过这方面的歧途。晚清时期，朝中维新派照搬西方君主立宪制，却忽略了中西方民众基础与思想传统的差异，忽略了民众宪法精神的缺失，最终改革被扼杀在摇篮之中。只有对自身剖析，对即将踏上的道路做理性的判断，才能走得轻巧，平步青云。正如邓小平结合社会主义与西方市场经济，开拓了改革开放的新道路。如今三十年已过，中国也走上了复兴之路。,20,有时，我们也会误入歧途。这时，需要用勇敢的心去面对、接受错误，更应用智慧的双眼去发现新道路。螃蟹的悲剧在于，它在一条错误的路上走到了底。没有即时调整，调转方向，再光明的坦途也终究是死胡同。在走投无路时，不妨转个弯，海阔天空。杨振宁在美留学时曾主攻物理实验，可惜他不够心灵手巧，常引发实验事故。后来，他听从建议，转攻理论物理，竟如鱼得水，最终获诺贝尔奖。,当我们走出重重迷雾，终有一天也会为后来人指点迷津。这时便得吸取青蛙的教训了没错，它也是造成螃蟹悲剧的罪魁祸首。它忽略了螃蟹与它的差异，并未做出全面的提醒与忠告。因此，在给他人以建议时，我们也应认识差异，结合实际，才不至于被“指责”。用一颗虔诚的心去问津，用智慧的眼去判断，用勇敢的双足脚踏实地去走，终有一天，你会走出属于自己的人生大道。,21,