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1、 2022 学年第一学期九年级期末素养练习 物理 本试卷分选择题和非选择题两部分，共 7 页，16 小题，满分 90 分，考试用时 60 分钟。 注意事项: 1. 开考前，考生务必准备并调好电子设备，确保练习期间摄像头全程打开并能够看到答题者和桌面。 2. 选择题选出答案后，通过智学网输入正确答案。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。如果没有条件打印试卷，答案要规范的写在A4纸上
2、参考答题卡的格式， 答题结束后，拍照上传到智学网。 4. 不按以上要求作答的答案无效。 5. 本卷可能用到的物理常量：水的比热容 第一部分（共 30 分） 一、选择题：本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.（3 分）以下说法正确的是（ ） A．分子间的引力一定大于斥力 B．静止在地面上的物体，其分子运动也停止C．扩散现象可以发生在固体之间 D．液体分子间的距离比气体的大，比固体的小 2.（3 分） 如图为汽油机的做功和压缩冲程，下列说法正确的是（ ） A. 压缩
3、冲程进气门和排气门关闭，活塞向下运动 B. 做功冲程气缸内气体的内能减小 C. 做功冲程将机械能转化为气缸内气体内能 D. 压缩冲程气缸内气体的分子热运动减慢 第 2 题图 3．（3 分）小科将两只相同的气球在头发上摩擦后，发现气球 B 会随着气球 A 的运动而“舞动”（如图）。下列解释正确的是（ ） A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球各自带了电荷 B. 摩擦的方法使两气球中的电子发生转移而带了电荷C．气球在跳舞，是因为受到惯性的作用 D．两气球因带异种电荷而互相排斥 第 3 题图 第 2 页/共 7 页 L1 A V L2
4、 4.（3 分）如图所示，把实验室常用的两种不同规格的小灯泡连接在一起，开关闭合后 L1 比L2 亮，电流表 A 的示数是 0.2 A；电压表 V 的示数 3 V。则下列说法正确的是( ) 第 4 题图 A.流过 L1 的电流大于流过 L2 的电流B.L2 两端电压等于 3 V C. 电源电压一定等于 6 V D. 开关断开后，电压表没有示数 5．（3 分）用下列电路探究电路的电流规律时，电流表 A1、A2 的示数如图所示，则流过灯泡 L1、L2 的电流分别是( ) 第 5 题图 A．0.9 A，0.4 A B．1.3 A
5、0.4 A C． 0.26A，0.4 A D．0.4 A，0.9 A 6.（3 分）如图所示是电学中常见的电路图，在 A、B 两点间分别接入下列选项中加“.”的元件， 并进行对应实验描述正确的是（ ） 第 6 题图 A．AB 间接入“定．值．电．阻．”，探究电流与电压的关系时要不断更换阻值不同的定值电阻B．AB 间接入“定．值．电．阻．”，探究电流与电阻的关系时要保持定值电阻两端电压不变C．AB 间接入“定．值．电．阻．”，测量定值电阻的阻值实验开始时电流、电压表不需要试触D．AB 间接入“小．灯．泡．”，测量小灯泡的电功率，要多次测量求平均电
6、功率 7. （3 分）下图是探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。关于该装置， 下列说法正确的是（ ） 第 7 题图 A. 由于 R1 与 R2 串联，所以通过它们的电流一定相同 B. 此实验在探究电流通过导体产生的热量 Q 与电阻 R 大小是否有关 C. 通电后，左侧 U 形管内的液面高度差将会比右侧 U 形管内的液面高度差小 D. 此实验是通过透明容器中空气的受热膨胀的程度来反映电阻 R 产生热量的多少 8．（3 分）在物理实践活动中，同
7、学们结合力学与电学的知识，设计了一个电子秤，设计简图如图所示，当中的金属杆可以绕着 O 点转动来改变 R1 的阻值大小，以下说法正确的是 （ ） 第 8 题图 A.R1 和 R2 是并联 B. 电压表测量的是 R2 两端电压 C. 秤盘上所加重物越轻，R1 连入电路中的电阻越大 D. 当加大秤盘重物的质量时，电压表的示数变大 9．（3 分）如图示是甲、乙两台汽油机燃烧同种燃油的能量流向及比例的饼形图，下列说法正确的是（ ） 第 9 题图 A. 甲、乙汽油机摩擦损失的能量相同 B. 若增加燃烧同种燃油的质量，甲汽
8、油机的机械效率可以更高 C．乙汽油机做有用功的比例比甲汽油机大 ，乙的机械效率更大D．若燃烧质量相同的同种燃油，乙汽油机各种能量损失的总和更多 第 3 页/共 7 页 10.小明按如图所示电路图做实验，R1、R2 均为定值电阻。闭合开关 S，断开开关 S1 时，电流表示数为 0.22 A，电压表示数为 2.3 V；同时闭合开关 S 和 S1，电流表示数为 0.24 A，电压表示数为 2 V。比较上述两种情况，以下说法正确的是( ) 第 4 页/共 7 页 A. 闭合开关 S1 前后，R1 两端电压不变 B. 闭合开关 S1 后，R1 两
9、端电压变大 C. 闭合开关 S1 后，流过 R1 的电流变大 D. 闭合开关 S1 后，流过 R1 的电流变小 第 10 题图 第二部分 （共 60 分） 二、非选择题：本题共 6 小题，共 60 分。按题目要求作答。 11．（10 分）学习了电学知识后，小刚对水果电池和发光二极管都非常感兴趣。如图甲所示， 他把两种不同的金属片 A、B 插入柠檬，制成的“水果电池”，与电压表连接在一起，电压表示数为 0.3V。 第 11 题图 小刚了解到：发光二极管具有单向导电性，其电学符号与正负极为，当电流从“+” 极流入时二极管能通电且发光，当
10、电流从“﹣”极流入时二极管不能发光。 （1）（6 分）若把图甲中的电压表换为图乙中的二极管，要想二极管发光，金属片 （选填“A”或“B”）要接二极管负极；水果电池连接好二极管后，二极管发出微弱的光，此时水果电池主要实现了把 能转化为 能； （2）（2 分）妈妈从市面上买回一个变光二极管给他，通过实验发现：电流从其 P 端流入时发红光，从其 Q 端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是图中的 （选填字母）； （3）（2 分）制作发光二极管的主要材料是 （选填字母）。 A.绝缘体 B.导体 C.半导体 D.超导体 12．（10 分）2021 年 6 月份，搭载中国空间站
11、天和核心舱的长征五号 B 遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场点火升空。 第 12 题图 （1）（6 分）长征五号 B 遥二运载火箭是新一代运载火箭，火箭使用的燃料是液态氢，因为1Kg 液态氢燃烧释放的热量比同质量其他燃料燃烧释放的能量多得多，这是利用液态氢 大的特点。若完全燃烧 0.5kg 的氢燃料，可放出热量 J，若这些热量有 84%被质量为 1×103kg 的水吸收后水未沸腾，水的温度能够上升 ℃。 氢 水 【q ＝1.4×108J/kg，c ＝4.2×103J/（kg•℃）】 （2）（4 分）神舟十二号载人飞船返回舱载着三
12、名航天员返回地球，返回舱进入大气层时 与空气剧烈摩擦，温度急剧升高，此过程返回舱是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能。返回舱减速降落的过程中，重力势能 （选填“变大”、 “变小”或“不变”）。 13．（9 分）（1）（4 分）如图甲所示为单相电子式电能表，其示数为 kW•h；由参数可得，该电能表允许接入的最大电功率是 W； （2）（2 分）关闭其他用电器，单独接入电热水壶（具体参数如图乙表格）工作 6min，此过程中电能表一共闪了 80 次，则该电热水壶的实际功率是 W。 （3）（5 分）电热水壶有两个开关 S1、S2。水温达到 100℃时沸腾，沸腾一会后，壶内
13、积聚大量水蒸气使 S1 自动断开，停止加热；若某种原因使 S1 不能断开，水会烧干，直至壶的温度升高到 125℃时 S2 自动断开，才停止加热。为实现上述功能，请在图丙中设计出符合上述工作 要求的电热水壶的工作电路图（电源用“ ”表示，电热水壶用“ ” 表示，开关用“ ”表示）。 电热水壶型号 额定电压 额定功率 HX﹣201306 220V 1100W 甲 乙 丙第 13 题图 第 5 页/共 7 页 14.（9 分）两电阻 a、b 各自的电流与两端电压的关系图线如图甲所示(1)电阻 a 的阻值是多少？ (2
14、)如果把 a、b 两个电阻串联接成如图乙所示的电路时，电流表的示数为 0.2 A。求： ①电阻 b 的电功率； ②电阻 a、b 在 1 min 内消耗的总电能。 第 14 题图 15．（10 分）在测量小灯泡额定功率的实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样。小明用二节新干电池，每节电压约 1.5V。连接实验电路如图甲所示： 第 15 题图 （1）（2 分）连接图甲电路时，开关必须 ，且将滑动变阻器滑片移到最 （填 “左”或“右”）端； （2）（2 分）如图甲电路闭合开关，
15、小灯泡 （填“发光”或“不发光”），电压表读数大约等于 V； （3）（3 分）在图甲中将接错的一导线打上“×”，然后重新画上 2 根导线，并连接完整使实物图能达到实验目的； （4）（1 分）电路连接正确后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 （填“短路”或“断路”）； （5）（2 分）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光，此时电流表读数如图乙所示，流过灯泡电流为 A，则小灯泡的额定功率 P 额＝ W。 第 6 页/共 7 页 16．（12 分）将装有热牛奶的奶瓶放入水中，如图甲所示，根据测得的数据，作出牛奶和水的温度随时间的
16、变化图象。如图乙所示，根据图象回答下列问题（不考虑系统与外界的热传递，热牛奶放出的热量全部被水吸收）。
（1）（2 分）表示热牛奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的 ；（选填“A”或“B”）；
（2）（4 分）已知 m 水
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