1、第二节 人的生殖
【教学目标】
知识与技能
1. 概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能。
2. 描述受精过程以及胚胎发育过程
3. 描述新生儿出生的大致过程和胚胎的营养供应及废物的排除。
过程与方法
1.描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。
2.运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。
情感、态度与价值观
1.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。
2.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
【教学重难点】
2、
重点：男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能
难点：如何理解生殖的过程和胚胎的营养
【导学过程】
【情景引入】
小时候，当我们抬起好奇的小脑袋询问父母“我”是怎么来的？得到的回答不外乎是：从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的……
这样的回答并不让我们满意，后来知道是大人们在骗我们的……
今天让我们一起共同揭开这层神秘的面纱，消除害羞心理，探讨“生命”这个庄严的话题……
因为生命是神圣的，科学是严肃的，我们也是认真的！
【学习提纲】
1. 男性和女性生殖系统各有哪些主要结构？它们各有什么功能？
2. 受精的过程是怎样的？
3. 胚胎发育的大致过程是怎样的？
【
3、新知探究】
一、生殖系统
1、仔细观察男女生殖系统的结构模型和图4-5、图4-7，请你分别标出4-6和图4-8中各生殖器官的名称。（标在书上）
2、男性生殖系统的结构和功能:
睾丸: 是男性主要生殖器官，因为能够产生生殖细胞——_________和分泌______性激素
附睾:贮存和输送精子
输精管:输送_______
精囊腺和前列腺:分泌黏液
阴囊:保护睾丸
阴茎:排精,排尿
3、女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:是女性主要生殖器官,因为能产生生殖细胞——__________和分泌_______性激素
输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:____________
4、的场所
阴道: ______________的通道
二、生殖过程
1、受精:_________与_________结合形成受精卵的过程. 受精场所___________
分娩：成熟的 和 从母体的 排出的过程。
2、胚胎的发育和营养:
发育过程：:受精卵→_______→_______→胎儿→婴儿
___周成胎儿(出现人形)___周分娩.
胚胎初期运用卵细胞中卵黄中的营养，后期通过___________从母体中获得所需的营养物质和氧气。
人类生命的开端是______..
3.根据所学知识分析“十月怀
5、胎，一朝分娩”。完成新生儿产出的大致过程？
发生部位（ ） （ ） （ ） （ ）
睾丸 （ ） 分裂 分裂和分化
受精卵 （ ） （ ） 新生儿
卵巢 （ ）
过程： （ ） （ ） （ ）
4.小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查，医生诊断为输卵管堵塞。根据所学知识，分析为什么输卵管堵塞的患者不能怀孕呢？可以采用什么医学方法帮助她。
6、课堂小结】
这节课你收获了什么？
【巩固练习】
一、选一选：
1．精子与卵细胞结合的过程叫（ ）
A．分娩 B．怀孕 C．受精 D．排卵
2．人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）
A.生殖细胞 B.精子 C.受精卵 D.卵细胞
3．胚胎和胎儿发育的场所是 ( )
A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
4. 下列属于生殖细胞的是（ ）
①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸
A.①②③④⑤ B. ①
7、②③ C. ①② D. ②④
二、辩对错：
（1）受精卵的形成是一个新生命的开始。
（2）人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。
（2）子宫是分泌雌性激素的生殖器官。
（3）双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。
（4）睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。（ ）
三、连连看：
女性各生殖器官的功能是什么？
卵巢 输送卵子
子宫 产生卵细胞，分沁雌性激素
阴道 是精子进入和胎儿产出的通道
输卵管 是胚胎和胎儿发育的场所
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