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青岛版科学三下《指南针》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021,*,指南针,1,2021,辨别方向的方法,2,2021,辨别方向的工具,指南针,1、它由几部分构成?你了解它的历史么?,2、如何使用它?,3、你见过哪几种指南针?,4.你可以制作一个指南针么?,3,2021,指南针的由来:,指南针,是我国,古代四大发明之一,。早在,2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了,司南,,,这是世界上,最早,的指示方向的仪器。,后来,人们又发明了,罗盘,。,4,2021,古代,我国人民发现有一种石头能吸铁,就把它叫做吸铁石或磁石。后来又发现磁石能指南,就把天然磁石磨成勺状,放

2、在用青铜制成的标有方向的底盘上,底盘中间部分光滑,勺状磁石可以在上面旋转,待勺状磁石静止时,勺柄指示的方向是南。,司南,这是世界上最,古老,的指南仪器,人们把它叫做“司南”。其中,“司”就是“指”的意思。,5,2021,后来,人们学会了人工制作磁铁,就制成了磁针,把磁针放在一个盛有水的、边上标有方向的盘子里。磁针浮在水上,能自由旋转,静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步,比较好制作,也更灵敏,叫做水罗盘,也叫罗盘。,罗盘,6,2021,到了宋代,我国古代科学家,沈括,,又在前人研究的基础上对指南仪器进行了改进,制作出各式各样的指南针。,几百年前,指南针传到欧洲。从此,世界各国

3、才逐渐有了指南针。,指南针,7,2021,指南针由几部分成:,方向指示盘,支架,磁针,外壳,磁针:,确定,N、S极。,方向指示盘:,指引确定其它具体方向。,支架:,支撑磁针,让它保持水平状。,8,2021,在使用指南针测定方向时,首先要把指南针,放平,,等指针停止摆动时,就能指出南、北方向。,转动底盘,使底盘上表示南、北的刻度线与指针重合,根据底盘上的刻度,就可以知道周围各种景物的方向了。,指南针的使用方法:,指南针,是根据,磁铁能指,示南北,的,性质制,成的。,9,2021,各式各样的指南针:,10,2021,指南车,又称司南车,是中国古代用来指示方向的一种机械装置。,它利用差速齿轮原理,它

4、与指南针利用地磁效应不同,,它是利用齿轮传动系统,根据车轮的转动,由车上木人指示方向。不论车子转向何方,木人的手始终指向南方,“车虽回运而手常指南”。,指南车,11,2021,根据我们学习的有关知识,你可以制作一个简易的指南针么?依照课本上的步骤提示,做一做,试一试!,12,2021,制作简易指南针,实验材料,:,缝衣针、吹塑纸、水、小碗,实验步骤:,1.,用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次(使缝衣针磁化),做成小磁针;,2.,把摩擦好的小磁针插在吹塑纸上;,3.,把它放在水中,转动盛水的容器,观察针尖的指向。,4.,根据磁针的指向,在容器边贴上:,“,东、西、南、北,”,。,13,2021

5、下列哪些物品可以指南针?在中打。,14,2021,答:,S 极,右侧,圆磁铁一般都没有标示磁极。若它右侧那一面会与磁铁棒的,N,极吸在一起,请问圆磁铁右侧那一面是哪一极?,15,2021,指出南北的方法有哪些?请在()里打。,(),平放在桌面上。,(),固定在桌面上。,(),放在保丽龙上,置于在水面。,(),可用双面胶或胶泥,将做为指北针指针的物品固定在试管底部。,(),用细线绑在指针的中央,悬挂起来。,習作第,18頁,16,2021,1.,指南针是根据磁铁,的性质制成的。,2.,指南针由,、,、,等构成。,3.,早在,2000,多年前,我们的祖先用磁石制成了,,这是世界上最早的指示方向的仪

6、器。后来,人们又发明了,。,4.,、,、,等,都可以帮助我们辨认方向。,5.,自制指南针时,要用磁铁沿,方向摩擦缝衣针。,6.,使用指南针测定方向时,首先要把指南针,。,课堂小结,指示南北,磁针,方向指示盘,支柱,司南,罗盘,司南,罗盘,指南针,同一个,放平,17,2021,18,2021,答:,将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针,指针转成下图的样子。请问磁铁棒的甲端是哪一极?,S极,習作第,19頁,19,2021,1.,把指南针盒放平,让磁针自由转动。,2.,待磁针停止摆动后,使方向盘上标明的男(,S,)、北(,N,)方向与磁针的南北方向一致。,3.,对照方位盘确定出各个方向。,用指南针定方向的方法,看看我们学校的大门朝什么方向,我们的教室窗户朝什么方向。,20,2021,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做,20次30次,小心操作,别让钢针扎了手,做磁针的方法,21,2021,3,1,2,制作磁针,用磁铁沿一个方向摩擦钢针,2030次,用自己方法的测出南北极,4,检测钢针是否变成磁铁,能吸几枚大头针,用自己的方法标出南北极,22,2021,水浮法,水平自由,旋转方法,悬挂法,悬挂盒式,23,2021,

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