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心理咨询考前辅导.doc

1、心理咨询师考试辅导《变态心理学与健康心理学复习指导》 一、 本章特点 变态心理学与健康心理学涉足两大学科领域及其分支学科,一个是心理学的分支学 科:临床心理学、变态心理学、健康心理学;另一个是医学的分支学科:临床精神 病学。本章不是一门完整系统的独立学科,是集多学科于一体的心理咨询师(员) 必须掌握的综合专业知识,为下一步学习掌握心理诊断技能奠定必备基础。 二、 知识点范围与级别 变态心理学的研究对象(识记) 变态心理学与精神病学研究对象的区别(领会) 对心理异常现象的早期关注(领会) 精神分析的理论解释的两个基本命题、判断(识记) 精神分析理

2、论对心理异常现象的说明(领会) 对精神分析理论解释的简评(领会) 行为主义的解释(领会) 存在-人本主义心理学的解释(领会) 正常心理与异常心理的概念(识记) 正常的心理活动的三大功能(识记) 常识性的区分(识记) 非标准化的区分(领会、应用) ①统计学角度 ②人类学角度 ③社会学角度 ④精神医学角度 ⑤认知心理学角度 标准化的区分(领会、应用) ①医学标准 ②统计学标准 ③内省经验标准 ④社会适应标准 区分正常与异常的心理学原则(识记) ①主观世界与客观世界的统一性原则 ②心理活动内在一致性原则 ③人格相对稳定性原则 常见异常心理的症状之认知障碍(

3、领会、应用) 感觉过敏(识记) 感觉减退(识记) 内感性不适(识记) 错觉(识记) 幻觉及其分类(识记) 感知综合障碍(识记、应用) 思维形式障碍:思维奔逸(识记) 思维迟缓(识记) 思维贫乏(识记) 思维松弛或思维散漫(识记) 破裂性思维(识记) 思维不连贯(识记) 思维中断(识记) 思维插入和思维被夺(识记) 思维云集(识记) 病理性赘述(识记) 病理性象征性思维(识记) 语词新作(识记) 逻辑倒错性思维(识记) 思维内容障碍:妄想及其分类(识记) 强迫观念(识记) 超价观念(识记)注意、记忆与智能障碍(领会)

4、 注意减弱、注意狭窄 记忆增强、记忆减退、遗忘、错构、虚构 精神发育迟滞、痴呆 自知力障碍(领会) 情绪情感障碍(领会、应用) (一)以程度变化为主的情感障碍 情感高涨、情绪低落、焦虑、恐怖 (二)以性质改变为主的情感障碍 情感迟钝、情感淡漠、情感倒错 (三)脑器质性损害的情感障碍 情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快 意志行为障碍(领会、应用) 意志增强、意志缺乏、精神运动性兴奋、精神运动性抑制 精神分裂症及其他妄想性障碍(领会、应用) 精神分裂症 偏执性精神障碍 急性短暂性精神障碍 心境障碍(识记) 躁狂发作 抑郁发作 双相障碍 持续性心境障碍

5、神经症(领会、应用) 神经症(neurosis),旧称神经官能症,是一组非精神病性功能性障碍。 恐怖症:主要分为3种类型:场所恐怖、社交恐怖、特定恐怖 焦虑症:分为惊恐障碍和广泛性焦虑两种 强迫性障碍,又称强迫症:分为强迫思想及强迫行为两类 躯体形式障碍:包括躯体化障碍、疑病症、躯体形式的植物功能紊乱和躯体形式的 疼痛障碍等。 神经衰弱:以脑和躯体功能衰弱为主要特征的神经症。 应激相关障碍(领会、应用) 急性应激障碍 创伤后应激障碍 适应障碍 人格障碍及性心理障碍(领会、应用) (一)人格障碍 (二)性心理障碍包括三种类型:性身份障碍、性偏好障碍、性指向障碍。

6、心理生理障碍(领会)包括进食障碍、睡眠障碍、性功能障碍 癔症(领会、应用)分为分离性障碍、转换性障碍、癔症的特殊表现形式等。 关于心理健康的描述性定义(识记) 心理健康的三标准(识记) 心理健康水平的十标准(识记) 相关概念的区分及内涵(领会、应用) 概念的区分:心理正常、心理不正常、心理健康、心理不健康 不健康心理活动是一种处于动态平衡的心理过程。 关于健康心理学(领会) 三个工作领域(领会) 躯体疾病患者的一般心理特点(领会) 心理学对躯体疾病治疗的意义(领会) (一)生理方面的途径 (二)心理方面的途径 (三)社会方面的途径 心理不健康的分类(领

7、会,应用) 心理不健康的分类(领会) 心理问题,严重心理问题,神经症性的心理问题 压力的定义(识记) 压力的种类(领会) 压力源的测评(识记) 压力的内省体验(识记) 压力的种类(识记) 压力的适应(领会) 压力引发疾病的机制(领会) 从压力源到临床相的逻辑过程(识记) 对压力的响应阶段 中介系统的增益或消解过程 临床相阶段 中介系统的子系统及功能(识记) 认知系统:认知、评估作用;调节控制作用;人格的影响作用 社会支持系统 生物调节系统 三、例题分析 (一)单选例题 1、对成人心理健康的破坏,人本主义解释强调( )。 (a) 个体平衡能

8、力的丧失 (b) 潜能发展受到阻碍 (c) 个体发展的早期挫折 (d) 个体与环境相互作用的后果 答案与解析 1) 正确答案是(b); 2) 本题内容涉及的是心理健康状态的破坏。 3) 存在人本主义心理学最基本的概念是“潜能”,认为心理健康的破坏,就是“潜能”的发展受到阻碍。 2、思维形式障碍不包括( )。 (a) 思维贫乏 (b) 思维迟缓 (c) 强制性思维 (d) 妄想 答案与解析 1) 正确答案是(d); 2) 本题内容涉及的是常见心理障碍的主要症状表现。 3) 思维形式障碍包括思维的量和速度的变化、思维联想过程以及思维逻辑障碍。妄

9、想是思维内容障碍。 3、( )是指心理活动的内在一致 。 (a) 知、情、意之间保持协调 (b) 个体经验系统层次清晰、运用得当 (c) 合理运用以往经验处理当前的事务 (d) 能正确认识现在和适应环境 答案与解析 1) 正确答案是(a); 2) 本题内容涉及的是区分正常与异常的心理学原则。 3) 心理活动内在一致性原则 (二)多选例题 1、在应激性身心障碍中,压力的属性包括( )。 (a) 社会性 (b) 生物性 (c) 偶然性 (d) 心理性 答案与解析 1) 正确答案是(a、b、d); 2) 本题内容涉及的是应激性身心障

10、碍逻辑关系。 3) 人对生物的、精神的、社会的三种压力(应激源)可以产生反应。从人性心理 学的基本原理来看,在人的本质中包含有这三种基本属性,,人性自身有这三类“ 固有频率”,所以对这三种刺激可以发生“共鸣”。 2、恐怖症常见类型有( )。 (a) 场所恐怖 (b) 原始恐怖 (c) 特定恐怖 (d) 社交恐怖 答案与解析 1) 正确答案是(a、c、d); 2) 恐怖症主要分为三种类型:场所恐怖;特定恐怖;社交恐怖。 3、躁狂症“三高症状”包括( )。 (a) 易激惹 (b) 思维奔逸 (c) 心境高涨 (d) 精神运动性兴奋 答案与解析

11、 1) 正确答案是(b、c、d); 2) 躁狂症(心境障碍)的“三高症状”是指:心境高涨;思维奔逸;精神运动性兴奋。 4、癔症临床表现有( )。 (a) 没有可证实的器质性病变基础 (b) 常见于青年期和更年期 (c) 起病常受心理社会因素影响 (d) 以解离症状和转换症状为主的精神障碍 答案与解析 1) 正确答案是(a、b、c、d); 2) 癔症是指一种以解离症状和转换症状为主的精神障碍,没有可证实的器质性病 变基础,起病常受心理社会因素影响,常见于青年期和更年期,女性较多见。 5、强迫性障碍表现为( )。 (a) 反复出现的观念、意向和行为观念 (b) 冲动来源于外部力量 (c) 自我强迫和反强迫同时存在 (d) 不能为主观意志所克制 1) 正确答案是(a、c、d); 2) 强迫性障碍不能为主观意志所克制,反复出现的观念、意向和行为观念,冲动来源于自我,自我强迫和反强迫同时存在。

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