学校申报材料(弘扬爱国主题推进国防教育)[共五篇] (2).docx

学校申报材料(弘扬爱国主题推进国防教育)[共五篇]
弘扬爱国主题推进国防教育
——XX县区第二中学国防特色学校申报材料
XX县区第二中学位于XX县区城北XX县区，于2010年8月动工新建，2011年9月投入使用。2017年10月通过为省级标准化学校验收。学校占地面积170亩，总投资1.5亿元。校园规划科学，基础设施健全，现有教学楼、图书馆、健身中心、综合楼、餐饮楼各1幢，学生宿舍楼2幢，标准操场，总建筑面积49289平方米。图书室、电子阅览室、音乐舞蹈室、美术室、理化生实验室及功能部室一应俱全，高标准装备校园电视台，所有教师办公室均配备教师个人电脑，打印机饮水设备，教室配备了光纤宽带、电子白板，学生公寓水电暖设施齐全。在上级政府、部门的支持下，学校投入专项建设资金，用于改善办学环境，教学设备设施更加完善。
学校从优化管理，文化育人的角度，把“为学生成长奠基，为教师人生助力”确立为办学理念，把“厚德勤勉，求新卓越”确立为校风，制定了师生“五能六会”的发展目标。
推行精细管理，突出德育工作，着力习惯培养，提升教学质量。在新的教育征程上，学校领导班子与时俱进，提出了新的办学目标：创造适合学生的教育，为学生健康成长服务，使每位学生走向成功，把每个孩子的一生变成精彩的故事。搭建教师发展的平台，为教师持续发展铺路，让每一位教师实现自身价值，使每一位教师成为一座教育丰碑。
学校把培养人格健全、基础厚实、素质全面、善于创新、适应时代发展的合格公民作为教育目标，把遵规守纪、文明礼仪教育作为学校德育教育的核心任务。细化日常管理，推进学校德育活动的精细化、
-1雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了提高我校师生的国防意识，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划：
（1）每学期举办一次国防教育专题讲座，对学生进行基本的国防理论教育，使学生了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系。
（2）政教处每学期安排一次国防教育主题班会，引导学生了解我国的领土、领海、领空以及周边国家。
（3）教导处每学年在历史课、道德与法制课上安排专任老师讲解一次中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，让学生明白解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
（4）每年对七年级新入校的学生进行军训，学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和勇于承担责任的良好品格。
（5）学校团委利用国旗下演讲活动，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。
（6）每学期组织学生集体观看一次爱国教育影片，并撰写影评，谈自己对革命先烈舍生忘死精神的感悟，提高学生的文化素养和爱国情怀。
（7）XX省省级红色教育基地“河西解放纪念馆”就位于我校，学校利用自己优势的红色教育基地，每学期组织学生参观瞻仰“河西解放纪念馆”，对学生进行爱国爱家的红色教育，培养学生的爱国情怀。
-3通过召开国防教育专题会议，做到分工清楚，责任明确。德育主管校长负责驻县武装部和武警部队联系，具体工作统筹。政教处负责制定国防教育教学实施方案和目标计划，健全国防教育管理制度和教师绩效评估机制，爱国电影播放及影评撰写活动组织。
教务处负责国防教育课课时安排，专任老师调整，指派教师开展国防教育教学活动。
团委负责国防教育专题讲座的组织，国旗下演讲安排，以及校园电视台、广播站宣传事项。
3.树优评差，制度推进。
在军训期间实行流动红旗制，排（班）间竞争激烈，每天评选军训会操、精神文明、宣传报道、组织管理先进排（班）。军训会操大会上通过现场展示评出会操
一、
二、三等奖。军训作为每年七年级新入校学生的必训内容，无特殊情况和原因的全部参加当年的军训学习。
日常出操，考核打分。学校体育组以及学生自主管理委员会根据各班出操人数、队形队列、做操情况进行打分，评出“课间操优秀班集体”进行大会表扬，对“课间操较差班集体”的班集体通报批评并在下午活动课期间补操。通过完善学校国防教育相关制度，推进学校国防教育的切实落实。
三、多措并举，保障有力，推进国防教育。
1.建立学校国防教育基地。
与中国人民解放军宝鸡陆军预备役保障旅、彪角镇派出所、XX县区公安局、消防大队、XX县区武警中队、XX县区人民武装部等结成对子，建立共建单位。
（1）适时邀请XX县区县委常委、人民武装部陈世明政委来校定期
-5动员大会，学生代表宣誓，学校领导提要求，教官激励学生。同时还悬挂彩旗、布标，训练间隙播放军歌，举行军歌比赛、演讲比赛，营造浓郁的军训氛围。三是学习理论，锻炼技能。教官讲军事形势、军事理论，组织学生观看军事影视片、励志片，对新生进行军事理论教育、集体主义和爱国爱校教育。各班（排）在大、小型军训会操中积极表现，创先争优，体现出蓬勃向上的精神风貌。四是严格考核，确保安全。军训期间实行每日考核制度。专职人员分上午、下午，对各排的操练情况、仪容仪表、精神风貌、宿舍内务以及各岗位工作人员到岗情况进行考核、打分，发现问题及时反馈，督促整改。班主任全程跟班配合教官训练，随时了解、掌握每位学生的思想状况、身体状况和训练状况，切实保证每一个学生的军训安全和军训进度。学生每日军训完毕，教官和班主任进行集中讲评，指出不足，表扬先进。学校军训工作小组每天和班主任碰头，对军训中出现的各种情况进行交流并及时解决，保证了军训安全、有序、顺利地进行。
4.广泛宣传，仪式育人，推进国防教育。
学校教育教学时间全力保障，国防教育课程按时开展，定期组织国防教育主题活动，利用重要时间节点营造良好的教育氛围，利用图书室、宣传栏、校园网站、微信平台等途径开展形式多样的国防日常教育，全体教职工广泛参与，学校国防教育工作开展井然有序。
5.打造特色，以行动引领国防意识提高。
为增强学生们的爱国主义情怀，丰富全校师生的校园文化，以树立新形象，展现新风采，全心全意为学生服务为宗旨，政教处负责组建了学校国旗护卫队。成员全部从新生中筛选，对学生强化训练。坚持开学、重大节假日的主题升旗仪式，以加强对其他学生的爱国教育。
-7成年人在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。
3.组织学生看电影、看电视。我校在国防教育课、班会课组织学生观看《阅兵式》、《国防科技》等影片和纪录片，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。生动直观的感人画面把知识性、思想性、趣味性、新颖性、科学性融合一体，可以使学生领略祖国河山的壮丽景色，激发学生爱国热情并了解和掌握现代化战争核武器、生化武器等毒气的防御技能。
4.利用班会课开展主题班会竞赛活动，以国防知识和人防教材为主要内容，同学们把教材中的重点知识编成问答题，让大家阅读、理解、记忆。班会课内容充实、丰富多彩。节目有小品、相声、猜谜、三防知识抢答、简易防护器材制做表演、评比等，自始至终洋溢着欢快、热烈的气氛，学生在欢声笑语中掌握了知识。班会课由学生设计和主持，既锻炼了学生的组织能力又培养了学生的创造力。
5.开展墙报评比、书画竞赛活动，让学生通过写、画强化感受，巩固知识。利用校园黑板报、书画形式宣传三防教育的重要意义和三防知识。如组织“筑我长城，巩固国防”的墙报比赛和“国防手抄报”等比赛。在老师的指导下，让学生自己组稿，自己设计，自己书写作画，要求内容通俗易懂、具体；篇幅短小精悍；文体活泼多样；板面图文并茂。这样以“三自”为主体的墙报、板报，既可以使学生在国
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