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反腐倡廉警示教育个人剖析材料 (2).docx

1、 反腐倡廉警示教育个人剖析材料 在这次以“反腐倡廉”为主题教育活动中,本人紧紧围绕党的十八 届三中全会和中纪委三次全会精神和*农商银党[2014]16号《关于开展反腐倡廉警示教育活动的通知》的要求进行学习,严格要求自己,积极参加学习,认真研读了一系列文件精神,与多名同志进行了谈心交流,并联系思想工作实际,对自己在思想观念、工作决策、体制机制、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题进行了认真查摆和剖析,现汇报如下: 一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻“三个代表”重要

2、思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。我平时虽然注重学习大量法律、法规知识,并从中吸取精华充实自己,但由于个人的消极心理,工作热情不够,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。 2、工作思路创新不够深入。由于平常对业务知识基本情况已大致掌握,工作一直侧重于在办公室完成。所以,到如何更进一步提高服务质量相对较少。自己主观认为坐在办公室前是工作重点,如稍加变动就能达到事半功倍的效果。 3、与同事交心不够广泛。与同事交心谈的机会较少,未能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们中吸取有益的思想和工作方法,也就

3、不能更好地开展工作。 4、对工作完成热情不够。近几年来,领导安排的工作,未能尽心尽职的努力完成,作为一名工作人员,说明我的思想还不够解放,开拓进取,勇于创新的精神还有差距。 二、存在上述问题的原因 通过认真反思,我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要原因有: (一)学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的

4、学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现 的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。 (二)自身素质有差距。当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

5、三)创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年了,拼也拼过,干也干过,贡献过,经验有的是……有了这种想法,以致放松了对自己的要求,缺少了以前那种谦虚好学,严格要求自己的标准,对新知识、新课程学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作上有时不讲方法想当然,不够科学,不能尽善尽美。 三、今后努力的方向 通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了存在的问题和差距,思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力做好以下几个方面:

6、 1、切实加强学习,努力提高自身素质。是认真制定自己的理论和业务学习计划,除积极组织全员学习外,自己也要加强自学,坚持正确的政治方向,树立正确的政治观点。 2、是坚持真抓实干、求真务实、脚踏实地,埋头苦干,力戒形式主义和工作上的简单粗放,真正做到说实话、办实事、出实效。 3、加强制度建设,切实规范管理。立足于以制度规范人,以制度约束人,以制度激励人,确保各项工作都有规可依、有章可循,努力构筑更加顺畅、廉洁、高效的工作运行机制,真正为广大服务对象提供优质高效服务。 4、严守党纪国法,做清正廉洁的表率。按照为民、务实、清廉的要求,遵守法律法规,执行和维护党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律,强化自我监督,诚心接受组织监督,虚心接受群众监督,严格接受制度监督。认真贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁从政的各项规定,管好自己,管好下属,管好家属,管好亲属,管好身边的工作人员。时刻牢记“两个务必”,勤俭节约,减少浪费,克已奉公,廉政勤政,保持一个优秀共产党员的良好形象。 第4页 共4页

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