1、
个人南大自主招生申请五篇范文
申请报告
尊敬的山东大学的老师，您好。感谢您在百忙中阅读我的申请报告。我叫，来自山东XX县区第一中学。作为一个山东人，山东大学这个学校已经耳熟能详，当我以一个孩童的视角捕捉到山东大学这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解，人才辈出的山东大学更是一直让我渴慕不已，心神往之。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。“气有浩然，
2、学无止境”的校训更是让我感受到百年名校的恢弘壮丽。因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让山大选择我的机会。
有人说，兴趣是最好的老师，但我的观点是。兴趣是进步的最大动力。由于小时候读的科普类书籍较多，让我对自然科学有一种偏爱。高二上学期，在全国中学生数理化学科能力展示活动中，我获得了山东赛区数学学科二等奖和化学学科三等奖，与学校奥赛小队的同学们一起参加潍坊、济南的暑期夏令营活动后，更鼓舞了我征战两科奥林匹克竞赛的斗志，遗憾的是只取得了“中国化学奥林匹克初赛”三等奖和“全国中学生生物竞赛”三等奖的成绩。可我斗志依然，期盼在名校山大大学实现我的梦想。
我从小喜欢探索，喜欢
3、动手实践。小学时代，我就在自家的阳台上建立了自己的植物园，坚持每天写观察日记，后来我的植物小论文曾获得过全县一等奖。进入高中后，我迷上了研究性学习。在学校举行的“创新金点子大赛”中，我和几个同学设计制作的“弹簧助力车”获校园创新大赛一等奖；我和同伴做的化学实验在学校的“周末小先生活动中”获得实验类一等奖；我的发明创意“能驱除蚊子的台灯”和“可以当凳子的拐杖”获得了国家发明专利，当我看到山东大学自主招生的专业后我毅然决定报考泰山计划物理学。
小学时代，我曾以全县第三名的成绩考入重点初中的双语实验班；初中时学习成绩优秀，以优异的成绩考入学校的实验班。高一成绩优秀，两次期末考试年级排名分
4、别是39和19名。进入高二后，妈妈身体突然出现故障，妈妈住院期间，我心如刀割，爸爸不让我去医院，但是我还是忍不住偷偷去看望。这段时间学习成绩不稳定，起伏很大，一度到了年级80名左右。随着妈妈身体的逐渐康复，进入高三后我的成绩稳步提升，保持在全年级前20名。学习成绩虽然有了波动，但我品尝到了亲情的重要，更加懂得感恩，成为我刻骨铭心的人生体验。
我喜欢读书，从小我就与书籍结下不解之缘，只要一闲下来，就捧起书来，童话故事、爸妈的教育书籍、中外的名著、杂志期刊，开卷有益，涉猎知识面广量多，知识储备铺垫了我学习的基础，并在叶圣陶杯作文大赛中获得了优胜奖。在学习方法上，我定期梳理知识结构，定期
5、总结阶段性学习成果，虚心请教，独立思考，优化方法，形成良好习惯，我坚信我的勤奋必定会有回报。我怀着一颗感恩的心，感谢我的老师始终关心我、爱护我；感谢父母教会我如何诚实守信，如何做一个正直的人。
三年来，我在学习上严谨主动，认真刻苦，有钻劲，对知识有好奇心，努力克服各种困难。注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，我尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，善于与同学交流，分享学习经验。在活动中主动承担各种为集体服务的工作，自觉履行对班级集体的义务。我在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟，高中三年一直担任物理课代表，协助老师做好各项工作。2014年被评为X
6、X市优秀三好学生。
喜欢动手实践，高一时参加学校的“周末小先生讲堂”，和同伴合作一起做化学实验演示，受到师生的一致好评。我爱好运动，积极参加体育锻炼，校运会上，在800米及4×100米接力赛中均获第一名的好成绩。喜欢创新，我的发明台灯的创新和拐杖的改进二者均获得国家专利，并积极参加省级、国家级奥赛、联赛，获得不同的奖项。我还喜欢画画，国画考试已过十级，画画让我的灵魂不再寂寞。我深知，要实现心中的梦想，要付出百倍的努力，否则一切都是徒劳的。现在，为了我的目标和我幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。因此，我在课堂上积极发言，在课下也常与老师讨论难
7、题，并找出最佳的解题方法，而后运用自己较强的总结、归纳能力来滤出解题思路与同学分享。在与同学、老师交往上，我团结同学，待人随和、真诚，自我感觉深受同学与老师的喜爱。在校外，我积极参加社会公益活动，常抽空去孤儿院、养老院做义工，试图不让他们感到孤独，在这些锻炼下，我具备了一定的组织、协调能力，并有较强的公共意识。所以在这里，我希望能够借助这次机会，拉近我与山大的距离，让我在山大这片沃土上实现自己的梦想，做一个有价值的人。山大，我已经厚积了多年的力量，等待薄发那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。肯求学校的领导老师们给我这次机会，如果能进入这所大学，我将更加的明确目标，增强信心，在大师的培育下，完善自己，塑造自己，把自己打造成一名有着独特个性品质、高超专业知识才能、优良综合素质的人才，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。
此致
敬礼。申请人2016
年3月20日
第4页 共4页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
