1、
这是我为了一会在飞机上能好睡一些才携带的酒
栋栋入园写给老师的一封信
各位老师：
你们好。
孩子交给你们了，以后你们辛苦了。无论怎么说一岁三个月的宝宝入园，还是早了些，如果不是无奈，作为父母是不会这样选择的，所以请各位老师多多费心了。我这里大概介绍一下栋栋的特点，方面你们更快更全面的了解她。
一、饮食方面
1、喜欢自己吃饭（用小勺姿势欠标准），也能吃到嘴里一部分。独立意识比较强，不喜
欢喂，我通常是在她“玩”性不是那么浓了，把她喂饱，一般情况饱了她就会吐出最后一口，再给就不要了。如果没吃饱，或者没玩够她会大声
2、喊“要。”。
2、咀嚼力有限，尤其吃水果，咽不下的会吐出来。平时担心她营养不足，我经常给她弄
鲜榨汁。
3、口味偏咸，不是非常爱吃甜食。
4、有极强的从众心理，这一点我觉得幼儿园很适合她，老师可以鼓励她想别的小朋友学
习（吃饭、吃水果、那小勺等等）。
5、特别爱吃面条；米饭、饺子也比较喜欢；不爱吃米粉。
6、我还是希望她能够喝配方奶，但由于一直没有断母乳，我这里一直添的不算成功，各
位老师费心了。如果实在拒绝的话，她爱喝牛奶也没办法了。
二、生活能力
1、认识五官、手脚，家里
3、的日常用品，衣服鞋袜等。
2、能配合穿衣服，脱衣服（举高高），能自己把帽子带上。
3、简单语言，要、不要、走、拜拜、会打招呼、还用手指指这发问：“这。这。”
4、会称呼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、妹妹、大大、阿（姨），基本能按年龄分
别开以上角色，多数时候会主动打招呼。
5、能听懂指令：
把…..放到垃圾桶里、桌子上、盒子里、
看电视离远点
坐到沙发上
上厕所蹲蹲
等
三、兴趣、爱好
1、喜欢听歌、听音乐，爱跳舞，节奏感还不错。
2、喜欢看书，喜欢听讲故事。
3、爱问。“这。这。”我通常会告诉她问的对象的名称、特点、颜色。
例如。这是小兔子，小兔子是长耳朵、短尾巴，它是灰色的。
能想到的写这么多，白天的监护就交给你们了，我们作家长的希望他在幼儿园里安全、开心、健康就好。像她这么小学不学什么技能不是我们最关注的，所以请各位老师费心了。祝好。
栋栋妈妈
2009年2月24日
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