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学习雷锋活动简报
在2012年3月5日，我们迎来了毛泽东同志号召全国“向雷锋同志学习”的第49个纪念日。为贯彻落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》文件要求，发挥青少年学雷锋的骨干作用，传承和弘扬雷锋精神，不断提升我校全体学生的思想道德素质，根据上级要求积极开展工作，在全校积极营造学习雷锋的氛围，首先加强思想动员工作，开展了“学习雷锋精神”活动启动仪式，布置落实学校的各项工作，组织各班学生认真开展此次活动，要求广大同学从自我做起，从身边小事做起。同时分配九年部分班级出了宣传雷锋精神的黑板报。
第二篇：学习雷锋活动简报重温雷锋精神，争当文明学生
雷锋精神是我们这个时代精神文明的同义语，先进文化的表征。为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神深入人心，让更多的同学参与到学雷锋的活动中，为了培养大学生默默奉献，关爱他人不求回报的精神，提高大学生的自身素质，铜仁学院生物与农林工程学院开展了以“重温雷锋精神，争当文明学生”为主题的双学活动。
我院同学积极参与，各团支部有效组织，开展了一系列向雷锋学习的活动，发起了向雷锋学习的倡议，12生本的同学以观看影像记录的方式表达了他们对雷锋的敬爱，13生本的同学以ppt宣传雷锋精神，2014级水产团支部更是高唱《学习雷锋好榜样》，2014级食品团支部宣扬了雷锋的优秀事迹，2014级生本团支部更以猜灯谜、游戏等方式体会雷锋精神，2014级园林团支部以雷锋精神为线索，深挖当代雷锋。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神内涵之一，奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二，“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、砖一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤劲”和“钻劲”，是自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三，“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服务革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命融入党和人民事业的整体之中，励志平凡中干出不平凡的业绩，乐于作一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四，“艰苦奋斗精神”。雷锋出生贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤饥饿病死了，他自己也走进了死亡的边缘，他深知生活的艰苦。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约。
2014年3月11日，习近平总书记出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议，接见部分基层代表。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”我院团支部参与活动的形式各种各样，参与的方式各有特色，同学们从雷锋淳朴的人生中，体会默默奉献的乐趣，学会自我奉献；学会真诚待人以真心换真心；学会公而忘私的集体主义精神，懂得取舍，懂得集体的含义。向雷锋学习不是一个口号，更是一个时代的要求，我们身为时代的建设者，更应在生活的点滴中弘扬雷锋精神，落实雷锋精神，让雷锋精神源远流长。
生物与农林工程学院团总支
2015年3月10日
第三篇：学习雷锋活动简报西润小学
学习雷锋活动简报
西润小学
20
13、3雷锋月里话奉献，全校师生齐参与
西润小学学习雷锋活动简报
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。
西润小学雷峰月板报
营造干净校园
师生携手治校园
我校利用集体早会、班会、午会板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
吴占礼校长在党员活动中强调各位党员、各位教师要在学习和理解雷锋精神的基础上，充分发掘雷锋精神的内涵，立足本职工作，找出雷锋精神与自身工作的结合点，干一行，爱一行，钻一行，爱岗敬业，学先进，争优质，服务学校，服务学生，贡献社会。
3月5日学校利用晨会的时间召开“学雷锋”活动的动员大会。组织全校的师生开展“学雷锋”活动，各班班主任、副班主任按学校德育工作要求负责组织管理本班学生开展“学雷锋月”的相关活动。
3月5日下午第三节课，全校师生全体总动员观看《雷峰》电影。各年级组织学生彻底打扫本年级绿化带各班做好班级教室、公地清洁卫生。五年级师生不怕苦、不怕累，做好了学校门外绿地以及校门外橱窗、栏杆、地面的清洁。四年级师生负责学校后花园，三年级师生负责校园内公共设施的清洁卫生，通过大家的努力，整个校园焕然一新。各年级认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
通过这次活动，我们能欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。
第四篇：学习雷锋简报学习雷锋简报
3月5日，我校x班在教室开展了“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会，并邀请学校团委成员及各年级班主任到现场观摩。
本次班会通过观看《雷锋生平》视频，了解雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，学生浅谈观后感，并争相朗诵雷锋名言，介绍身边的好人好事，还表演小品《学雷锋》、《学习雷锋好榜样》的大合唱。最后由班主任进行小结，表彰班级学习雷锋先进个人，本次班会取得圆满成功。
以本次“雷锋月”为契机，结合学校“学雷锋活动月”实施方案，弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造人人争做新时代的雷锋。正班风，树正气，共建和谐班级体的良好氛围
第五篇：学习雷锋好榜样系列活动简报学习雷锋好榜样系列活动简报
今年3月5日是毛泽东等党和国家领导人“向雷锋同志学习”题词发表47周年。为了更好地学习和实践雷锋精神并将其发扬光大，学校及少队精心组织开展了一系列学雷锋活动。
一、知雷锋——唱雷锋歌曲（广播）
在3月5日的升旗仪式上，辅导员通过国旗下的讲话“与雷锋同行”向同学们讲述了雷锋的事迹，带我们感受了雷锋精神的伟大；同时将雷锋歌曲添加到每天的午间音乐中去，积极营造学习雷锋的氛围。
二、爱雷锋——雷锋叔叔我爱你。
组织少先队员观看电影、办手抄报、写观后感，帮助同学们深入了解了雷锋的事迹，回顾雷锋精神。
三、找雷锋——“一帮一”助学活动。雷锋是个富有爱心的人，他以助人为乐。各班同学纷纷组织互帮互助小组，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。
四、做雷锋——“捡一捡”美化校园、走进社区献爱心
3月里，大雪纷纷，寒气逼人，各班同学纷纷组织小分队，清扫校园死角，美化我们的校园。从校门、墙角、操场到楼等卫生死角。各年级利用课余时间，组织学生或家长多次处理积雪和死角卫生，对同学们起到了很好的教育作用，从行动上体现了雷锋精神在新一代的传承。
雷锋这个伟大的形象、雷锋精神的感染力，不但没有被时间的长河所消磨，反而日久弥大。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。
2012.3
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