高中地理必修一第一单元第1节地球的宇宙环境12市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 从宇宙看地球,第一节 地球宇宙环境,第1页,单击此处编辑母版副标题样式,第2页,第3页,先驱者号携带“名片”,相关中国人家宴照片,旅行者号探测器,特制唱片正面,特制唱片内录制,115,张照片中,9,张,人类信息图,地球之声,第4页,1、说出宇宙概念，并概括宇宙特点,2、知道天体概念和类型,3、学会绘制简图说明天体系统层次关系,4、经过读图能够说明太阳系组成结构概况，结合太阳活动分析，分别说明太阳辐射和太阳活动对地球影响,5、利用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星，分析说明地球上存在生命原因,带着目标去学习,第5页,一、天体系统,1、宇宙含义,是时间和空间统一体，是,、,和,世界,物质性和运动性,2、天体,（1）概念：宇宙中各种物质形态。,（,2）天体类型：,，,其中最基本是,和,。,运动,发展,改变,物质,恒星,星云,恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等,第6页,恒星,星云,行星,流星,体,卫星,彗星,星际物质,多种多样的天体,第7页,流星体,流星现象,陨星（陨石、陨铁）,A B,C,注意：,（1）最基本天体及其之间区分,（2）判断天体标准,：,大气层之外,第8页,图,1-1-6,天体系统示意图,（1）,什么是天体系统？,（2）,你知道哪些天体系统？,宇宙中各种,天体因,相互吸引,而,相互绕转,，组成不一样级别天体系统,第9页,活动,讨论1:读图1-1-6 天体系统示意，图解天体系统层次关系：,总星系,银河系,河外星系（星系）,太阳系,地月系,第10页,（,3,）河外星系简称,，当前我们人类所认识宇宙范围指,系。,（,4,）日地距离是,千米，月地平均距离为,千米。,星系,总星,1.5亿,38.4万,第11页,2年4月11日，欧洲航天局“金星快车”飞抵金星附近，进行探索研究。金星属于（）,A地月系 B太阳系,c河外星系 D狮子星座,B,练一练,年9月25日21时10分，“神七”腾空而起，不到半个小时，北京航天飞控中心宣告“神七”发射成功。,1.进入太空轨道“神舟七号”飞船属于（）,A.自然天体 B.人造天体,C.行星 D.流星体,B,第12页,12月1日黄昏，天空出现了“双星伴月”天象奇观，金星、木星这对夜空最明亮星星与一弯细细娥眉月相依相偎，远看如同一张“笑脸”。读图1，完成34题。,3,关于组成“笑脸”天体，叙述正确是,A金星、木星是月球卫星,B金星、木星是太阳卫星,C金星是距地球最近行星,D金星、木星体积比月球小,C,练一练,第13页,4,以下天体系统中，不包含组成“笑脸”天体是,A总星系,B太阳系,C银河系,D河外星系,12月1日黄昏，天空出现了“双星伴月”天象奇观，金星、木星这对夜空最明亮星星与一弯细细娥眉月相依相偎，远看如同一张“笑脸”。读图1，完成34题。,D,练一练,第14页,活动2：读图说明太阳系中心天体及其它组员,第15页,2、太阳系其它组员,（1）八大行星次序和分类,。,（2）地球在太阳系中位置：,地球属于,行星；位于,和,之间。,中心,太阳占整个太阳系质量99.86%,恒,水金地火（,类地行星,）木土（,巨行星,）天海（,远日行星,）,类地,金星,火星,（3）小行星带位于,和,之间,（4）彗星：哈雷彗星回归周期,。,（5）流星体,火星,木星,76年,二、太阳,1,、太阳是 星 是太阳系 天体，因为,第16页,1、,太阳辐射,（1）概念：太阳以,形式源源不停向四面辐射能量。,（2,）,能量起源：太阳内部在,条件下产生,反应：4个H1个He。,（3）太阳辐射能量主要集中于,，属于,（长、短）波辐射。,电磁波,高温高压,核聚变,可见光,短,第17页,活动,讨论2：分析太阳辐射对地球影响：,为地表提供,和,，维持地表,为生物生长繁衍、大气和水体运动等提供,，是促进地球上水、大气、生物活动和改变主要动力；,我们日常生活和生产所用能源,太阳能（,）。,地球上最主要能量起源,光能,热能,温度,能量,取之不尽、稳定、廉价、无污染,第18页,提供光热资源，,为生物繁衍,生长提供能量。,生活应用,第19页,生活应用,当前主要能源煤炭，石油等矿物燃料，是地质时期固定积累下来太阳能,第20页,生活应用,太阳辐射能是我们日常生活和生产所用太阳灶、,太阳能热水器、太阳能电站主要能量起源。,太阳能电站,太阳能路灯,第21页,光球层,色球层,日冕层,（,1,）太阳大气层从内向外能够分为哪几层？,（,2）我们肉眼所见,光亮,太阳表面是哪一层？,光球层,第22页,（2）太阳活动,概念：太阳大气层各种改变称为,。,类型,类型,概念,发生区域,周期,意义,黑子,太阳活动强弱主要标志,耀斑,太阳活动最激烈显示,光球层,色球层,色球层上出现局部区域突然增亮现象,光球层上出现暗黑斑点,活动,讨论3:阅读知识窗以及图1-1-15，分析太阳活动,及其,对地球影响太阳活动,第23页,活动,讨论3:阅读知识窗以及图1-1-15，分析太阳活动,及其,对地球影响：,第24页,太阳活动对地球影响,（1）对地球,影响：气候异常（,太阳黑子,活动周期,与,年降水量,改变周期有一定,相关性,）,（2）对地球,影响：干扰,无线电短波通信,（3）,对地球,影响：产生,“磁暴”,现象,（4）两极地域出现,现象,大气情况/天气气候,电离层,磁场,极光,第25页,a二者改变周期大致为？年,b三个地域相关性,是否,完全一致。,c结论？,约,不一致,正相关,负相关,现有正相关，又有负相关,二者间,有相关性,，但关系未查明。,第26页,太阳是地球能量源泉，太阳活动对地球自然环境和人类活动含有一定影响。联络所学知识完成,4,5,题。,4,关于太阳辐射叙述，正确是,A不能直接为地表提供光能和热能,B能为地壳运动提供能量,C是能量大而集中能源,D是取之不尽、用之不竭能源,D,练一练,第27页,太阳是地球能量源泉，太阳活动对地球自然环境和人类活动含有一定影响。联络所学知识完成,4,5,题。,5,太阳活动对地球产生影响主要包含,地面无线电短波通讯短暂中止,地球两极地域出现极昼极夜现象,地球两极地域夜空出现极光现象,大气中二氧化碳含量增加很快,A,B,C,D,C,练一练,第28页,判断题,6.,太阳黑子和耀斑增多时，可能引发地球上无线电短波通信中止。,（）,7.,太阳黑子增多年份，耀斑对应降低。（）,练一练,第29页,12月1 日至14 日，中国国家天文台观察到太阳表面有一个主要活动区，预计可能会有通讯干扰事件发生。据此完成3-4题,3太阳辐射是,A地球上大气运动主要动力,B地球内部能量主要起源,C地球上产生磁暴现象原动力,D地球上产生极光现象主要原因,4相关太阳活动不正确叙述是,A黑子出现在太阳色球层,B.耀斑是太阳活动激烈表现形式,C太阳活动可对地球磁场产生影响,D.太阳活动可对地球电离层产生影响,A,A,第30页,阅读书本P8地球，结合学案，总结地球在太阳系中地位并分析原因？,地球是一颗既,普通,又,特殊,行星,第31页,1、地球普通性,八大行星主要物理性质比较,（,结构特征,）,行星,质量,（地球为,1,）,体积,（地球为,1,）,平均密度,（,g/cm,3,）,公转周期,自转周期,类地行星,水星,金星,地球,火星,0.05,0.82,1.00,0.11,0.056,0.856,1.000,0.150,5.46,5.26,5.52,3.96,87.9,天,224.7,天,1,年,1.9,年,58.6,天,243,天,23h56m,24h37m,巨行星,木星,土星,317.94,95.18,1316.000,745.000,1.33,0.70,11.8,年,29.5,年,9h50m,10h14m,远日行星,天王星,海王星,冥王星,14.63,17.22,0.0024,65.200,57.100,0.009,1.24,1.66,1.50,84,年,164.8,年,247.9,年,约,16,小时,约,18,小时,6,天,9,小时,第32页,读图比较,八大行星,方向、轨道形状、轨道倾角,（,运动特征,）,同向性,、,近圆性,、,共面性,第33页,所以，地球是太阳系中一颗,普通,行星,（,1,）从,结构特征,看，地球与水星、金星和火星相同，同属于,类地行星,。,（,2,）从,运动特征,看，地球与其它 行星十分相同，即含有,：几乎在同一平面上（地球公转轨道面黄道面）。,：自西向东（北逆南顺）。,：近似正圆椭圆轨道。,小,结：,共面性,同向性,近圆性,第34页,2、地球特殊性,是人类当前发觉唯一存在,天体,（1）外因,地球与其它行星绕日公转轨道含有,性、,性、,性，互不干扰，使地球处,运行之中。,自生命诞生后，地球一直处于,太阳光照之中，确保了生物连续演化。,生命,近圆,共面,安全,相对稳定,同向,第35页,2、地球特殊性,是人类当前发觉唯一存在,天体,生命,（2）内因,日地距离,，使地球上有适当,范围；水大多以,形式存在。,地球体积和质量,，形成了包围地球,，经过演化，形成了适合生命呼吸,以,、,为主大,气。,地球自转和公转周期,，使地表温度日改变和年改变幅度不至于过大，有利于生命生长发育。,大气层,适中,温度,液态,适中,氮,氧,适中,第36页,练一练,第37页,1,当前，人类能够观察到宇宙范围是指：,恒星分布宇宙空间,直径为,200,亿光年范围,地月系和太阳系,银河系和河外星系组成总星系,2,关于太阳系说法正确是：,太阳系是由行星和恒星组成,太阳质量巨大，是太阳系中心天体,太阳系直径大约为,8,万光年,水星距太阳最近，海王星距太阳最远,3,以下天体中距地球最近是：,水星 金星 月球 太阳,A,B,C,第38页,4,太阳活动最激烈显示是：,“磁暴”现象 耀斑暴发,黑子数目增多时 黑子数目降低时,5,关于太阳辐射对地球影响叙述正确是：,太阳放出能量中抵达地球很多，成为地球表面自然环境改变主要动力,煤、石油、水能等能源在形成过程中固定了大量太阳辐射能,太阳辐射能是地球上大气、水、生物和火山活动主要动力,太阳能是当前人类日常生活和生产所用能源,B,D,第39页,练一练,8,、地球上有适合生物呼吸大气，其原因是地球自转周期适中。（）,9,、地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星。（）,10,、地球是一颗特殊行星，其特殊性表现为有大气存在。（）,判断题,第40页,(11,江苏,)31,地球体积和质量适中是其存在生命物质主要条件。,(10,江苏,)32,太阳黑子增多年份，耀斑对应降低。,（,09,江苏）,31,太阳黑子和耀斑增多时，可能引发地球上无线电短波通信中止。,第41页,(08,江苏,)31,31,地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星,(07,江苏,),33,太阳黑子出现在色球层。,第42页,5,图,14,为“太阳系模式图”读图完成以下各题。,(6,分）（,2),太阳辐射为地球上生物繁衍生长提供了,(3),与其它行星相比，地球上有利于生命存在条件主要有哪些？,（,2,）能量,（,3,）适宜温度 液态水 适合生物呼吸大气,第43页,（10江苏）图2为“7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球位置示意图”。读完图完成2-4题。2、以图中天体为中心天体天体系统有A1级 B.2级 C.3级 D.4级,地月系,太阳系,B,第44页,（,10,江苏）,4,、月球上没有生命物质存在主要原因之一是,A,、与太阳距离太远,B,、宇宙环境不安全,C,、没有适宜生物呼吸大气,D,、没有昼夜更替现象,C,第45页,练一练,11,、试连线分析地域宇宙环境和地理环境特点与生命物质存在条件关系。,地球磁场,A地球表面存在大气,地球体积和质量,B减弱抵达,地,面紫外线,地球与太阳距离,C水经常处于液态状态,地球大气中臭氧,D减弱宇宙射线对生命伤害,第46页,重点小结,1、天体系统层次,2、太阳辐射对地球影响,3、太阳活动对地球影响,4、地球在太阳系中地位并分析原因,4级,电离层、磁场、大气（天气）,普通：结构特征、运动特征,特殊：生命（内因、外因）,最主要能量起源、新能源,第47页,结 束,第48页,