从青藏高原到沿海平原.docx

第二章 中国的自然环境　
第一节 从青藏高原到沿海平原（共3课时）
第1课时
【学习目标】
1、运用分层设色地形图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区，记住位于阶梯分界线的山脉名称。
2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
【学习重点】
我国的地势特征，以及各级阶梯的分界线。
【学习难点】
我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
【知识链接】
我国的自然环境多姿多彩，气象万千。你知道哪里分布着高峻的山脉和雄浑的高原吗？你听说过“天国之府”的来历和“鱼米之乡”的故事吗？你去过如茵的草原和苍茫的大漠吗？你领略过滔滔黄河的风采和浩荡长江的气概吗？你想饱览北国的壮美风光和南方的秀丽景色吗？好，让我们展开我国自然环境的雄伟画卷吧。
让我们自东向西沿30°N线从中国的东海之滨到青藏高原做一次旅行。首先穿越长江中下游平原，此时海拔在200米左右，当翻越巫山后进入有“天府之国”之称的四川盆地，海拔升至1000米左右，继续西行进入青藏高原，海拔一下子升至4000米左右，这时我们好像一个巨人依次登上了我国的三级台阶。
【自主学习】
学习任务一：三级阶梯状的地势
学法提示：采用阅读课本内容与地图相结合的方法，注意怎样阅读各种地形图，学会根据地图总结地形特点，学会在地图上准确判断方向，总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。
1、看19页《中国地势三级阶梯示意图及沿北纬36°附近地形剖面图图》，明确不同颜色代表的海拔高度，根据颜色的分布总结我国地势的特点： 高 低。
2、读课本P19页图2.1，观察我国的地势呈什么状分布，得出我国地势 呈 分布。
3、读P19页图2.1，完成下表；
中国地势
三级阶梯
第一级
第二级
第三级
分界山脉

海拔（米）

主要地形类型

4、证实我国地势的特点，找出各级阶梯的分界线，并填在下图中。

【合作探究】
我国西高东低的地势配合临海的位置、对我国的气候、河流、水能及农业生产的影响。
对气候：利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成　　
对河流：使许多大河滚滚东流，沟通了　 交通，便于沿海和　 的经济联系；
对水能：阶梯交界处，河流落差大，多急流、瀑布，　 　　丰富。
对农业生产： 。
【自主检测】
1、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是 （　　）
A、山地和高原 　B、山地和丘陵　　 C、丘陵和平原　 D、高原和盆地
2、我国水能蕴藏量较大的地带一般为 （　　）
A、阶梯内部 　B、两级阶梯交界处
C、南方低山丘陵区 　D、平原河道上
3、下列省级行政单位中，兼跨我国地势第一、二级阶梯的是（　　）
A、山西 B、湖北 C、四川 D、河北
4、关于我国地势优越性的说法正确的是 （　　）
A、使我国水能蕴藏量大 B、有利于我国交通运输业的发展
C、使我国耕地资源丰富 　　 D、使我国内陆地区降水丰富
5、下图是我国沿36ºN的地形剖面图，读图，完成下列各题：
（1）从图上可以看出，我国地势    　  ，大致呈   级阶梯分布，在图上填写阶梯的名称。
（2）试判断图上字母所代表的地形区名称：
A    　 、　B   　 、 C     　 、　D     　 。
【我的反思】

第2课时
【学习目标】
1、通过阅读统计图表，总结我国山区面积广大的地形特征。
2、讨论山区开发、利用的有利和不利条件。
3、理解山脉走向的概念，在地形图上判断我国不同山脉的走向。
4、能在图中熟练填出我国主要山脉的名称
【学习重点】
在图中填出我国主要山脉的名称，以及判断各山脉的走向。
【学习难点】
在图中填出我国主要的山脉。
【自主学习 】
学习任务二：地形复杂多样
1、全球陆地有五种地形，分别是    　 、    　 、    　 、    　 、
    　 ，怎样判断山脉的走向？
2、读P20页图2.2《我国各类地形面积比例图》,可以看出我国各种地形俱备，其中，
    　 所占比例最大，依次是    　 、    　 、    　 、
    　 。其中，我们又将山地，丘陵和比较崎岖的高原合在一起，统称为山区，占全国面积的2/3，由此总结我国地形类型的特点： 。
【合作探究】
山区开发的有利条件和不利条件。
有利：

不利:

二、山地
1、读课本P21页图2.3《中国主要山脉分布图》完成：
（1）找出东西走向的山脉：
北 ：
中 ：
南 ：
（2）找出南北走向的山脉：
（3）找出东北－西南走向的山脉：
东：
中：
西：
（4）找出西北—东南走向的山脉：
（5）找出弧形山脉有世界最高峰的是
2、根据所讲填充在下图中

【自主检测】
1、下列山脉与其走向组合正确的是 （　　）
A、横断山—南北走向 B、阿尔泰山—东北西南走向
C、长白山—西北东南走向　　 D、天山—南北走向
2、下列山脉中，与其它三座山脉走向不同的是 （　　）
A、大兴安岭 B、南岭 C、长白山 D、台湾山脉
3、下列山脉中，既是东西走向，又位于第二级阶梯上的是（　　）
A、南岭 B、大兴安岭 C、秦岭 D、台湾山脉
4、读《我国各类地形面积比例示意图》，回答：
　　（1）图中字母所代表的地形类型
A　 B　　 C　　
D　　 E　　
　　（2）从此图中可以看出我国地形特点
是 　　
【我的反思】

第3课时
【学习目标】
1、通过读地形图总结我国地形多种多样的特点。
2、分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜发展经济的基本观念。
【学习重点】
掌握我国多种多样的地形特点，以及主要的地形区。
【学习难点】
地形区的识图和填图
【自主学习】
学习任务三：地形复杂多样
一、高原
读P22页图2.5《中国四大高原、四大盆地分布图》完成：
1、根据P22页图2.5《中国四大高原、四大盆地分布图》的高原景观图，分析我国四大高原的特点：千沟万壑、支离破碎，并有厚厚黄土分布的是 高原，最崎岖、喀斯特地貌显著的是　 高原，地势最高、雪山连绵的是 高原，地表坦荡、一望无际的是 高原。
2、在图中找出我国四大高原，并填在下图中。
二、盆地、平原和丘陵
读P22页图2.5《中国四大高原、四大盆地分布图》完成：
1、在图中找出我国的四大盆地并猜一猜：位置最北的是 盆地，地势最高、有“聚宝盆”之称的是 盆地，面积最大、最干旱、沙漠广布，有中国最大流动沙漠的是 盆地，气候最湿润、最适宜人居住并有“天府之国”美称的是 盆地。请填在下图中。
2、在图中找出我国三大平原并猜一猜：面积最大、位置最北、有肥沃的黑土而被称为“黑土地”的是 平原，我国的第二大、主要由黄河冲积成的、并且有首都北京的是 平原、海拔最低、河湖众多、被称为“鱼米之乡”的是 平原，请填在下图中。
①
②
⑦
3、我国三大丘陵：    　 、    　 、    　 。最大的、位于我国南方的是    　 ，并填在下图中。
4、完成课本P24页活动1、2、3。
【合作探究】
各种不同的地形对人们的生产生活会产生什么影响？

【自主检测】
1、云贵高原位于我国地势的 （　　）
A、第二级阶梯上B、第三级阶梯上 C、第一级阶梯上　 D、第四级阶梯上
2、我国三大平原按纬度由高到低的顺序排列，正确的是　（　　）
A、东北平原、长江中下游平原、华北平原　　
B、长江中下游平原、华北平原、东北平原
C、东北平原、华北平原、长江中下游平原
D、华北平原、长江中下游平原、东北平原
3、我国海拔最高的高原是 （　　）
A、青藏高原　　 B、云贵高原　　C、黄土高原　　D、内蒙古高原　
4、我国四大盆地中，纬度最高的是 （　　）
A、塔里木盆地　　B、四川盆地　　C、柴达木盆地　　D、准噶尔盆地
5、综合应用

（1）根据图中的数码代表的山脉，填写其名称：
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩ ⑾
（2）在图中适当的位置注出四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵。
【我的反思】

【知识呈现】