1、想象有一家银行每天早上都在你的想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入帐户里存入86,400,可是每天的,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?这种情况下你会怎么做呢?当然,当然,每天不留分文地全数每天不留分文地全数提领是最佳选择。提领是最佳选择。你可能不你可能不晓得,晓得,其实我们每个人都有其实我们每个人都有这样的一个银行,这样的一个银行,她的名字她的名字是是时间时间(TIME)。距离距离2013年高考还有年高考还有303天 1.作业考试化,
2、考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。2.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。3.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。4.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了 不起的难题。努力努力造就实力造就实力态度态度决定高度决定高度吃了第一个馒头,没饱;吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。吃了第三个馒头,饱了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三其实,没有第一、第二两
3、个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?个馒头的效果?馒头理论馒头理论1.认真回顾课本知识认真回顾课本知识一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。高考试题的试题的80%是基础知识,是基础知识,20%是稍难点的综合题。是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺。注意,第一轮复习英语课文至少要达到念的通顺。注意,第一轮复习十分重要十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,大家千万
4、不要埋头做题,而是先看课本,再再“精精”做题目。做题目。2.把握好自己的节奏把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标记,跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标记,以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平的问题上多问同学,多问老
5、师。最好能够找到水平相当的同学,互相给对方做考察,互相研究题目。相当的同学,互相给对方做考察,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,可以很容易的将思维的漏洞补齐。更好,可以很容易的将思维的漏洞补齐。3.正确处理作业练习正确处理作业练习在处理作业上,千万不要死磕题目,和自己过不去。第一遍做不在处理作业上,千万不要死磕题目,和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽12分钟分钟看下这类不会做的题,直到一眼看出这题怎么做时,再动手做,看下这类不会做的题,
6、直到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案,留并将这类题型留好。本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取获取”答案,但
7、是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。4.如何利用每一次考试如何利用每一次考试处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归课本,
8、看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。总 体 建 议1、复习按部就班,不自作主张复习按部就班,不自作主张。2、多看书,多看资料。做题心态要、多看书,多看资料。做题心态要平稳,重视每一次考试和练习。多平稳,重视每一次考试和练习。多问、多思考。问、多思考。3、每天争取进步一点点,每天充实度、每天争取进步一点点,每天充实度过。日积月累,厚积薄发。过。日积月累,厚积薄
9、发。4、不要偏科。平衡发展。注意提高、不要偏科。平衡发展。注意提高综合科目的分数。综合科目的分数。5、正确认识自己。科学确定目标。不、正确认识自己。科学确定目标。不好高骛远,不眼高手低,更不能韬光养好高骛远,不眼高手低,更不能韬光养晦。确定目标后,竭尽全力。毫不懈怠。晦。确定目标后,竭尽全力。毫不懈怠。一拼到底。百日冲刺,志到成功一拼到底。百日冲刺,志到成功。6、正确应对挫折,学会调整心态。胜、正确应对挫折,学会调整心态。胜不骄、败不馁。深刻反省自己。不骄、败不馁。深刻反省自己。7、锻炼身体。兵强马壮,成功志在必得。、锻炼身体。兵强马壮,成功志在必得。合理饮食,疾病减少。适当休息,养成合理饮食
10、疾病减少。适当休息,养成习惯。学习、锻炼、生活、饮食有规律。习惯。学习、锻炼、生活、饮食有规律。8、我,对全班学生有信心。、我,对全班学生有信心。你,更要你,更要对自己有信心。老师,更是信心百倍。对自己有信心。老师,更是信心百倍。9、稳定身心,稳定班级纪律。守纪光荣,、稳定身心,稳定班级纪律。守纪光荣,违纪可耻。最后的时候,把个人私利凌驾违纪可耻。最后的时候,把个人私利凌驾于班级其他成员身上的行为是极其自私和于班级其他成员身上的行为是极其自私和可耻的行为。可耻的行为。10、共创和谐氛围,实现多赢。、共创和谐氛围,实现多赢。同学们,相信六月的鲜花同学们,相信六月的鲜花和音乐是属于在座的、奋和音
11、乐是属于在座的、奋力拼搏的力拼搏的1111班学生的。班学生的。我们唯一的使命就是:我们唯一的使命就是:拼搏、奋斗!拼搏、奋斗!大家觉得高三生活会是什么样的呢?谈谈感受让我们来欣赏一下图片7 8改改样式,背景图片吧 v成功没有捷径,坚持才是王道!v比别人多一点努力,你就会多一份成绩;v比别人多一点志气,你就会多一份出息;v比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;v比别人多一点执着,你就会创造奇迹!不经历风雨,怎见彩虹;可能风雨过后不一定是彩虹,但哪一定是晴天。承诺:铭记师长教诲,不负亲人重托;不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨。面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,奋斗三百天-用勤劳放飞我们的希望,奋斗三百天-用汗水实现我们的梦想,奋斗三百天-让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋斗三百天-让雄心与智慧在六月闪光。永不言败,永不放弃!亮剑高考,舍我其谁!我们,注定成功!我们,必将辉煌!






