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吉林省2006年初中毕业生学业考试物理试卷.doc

1、吉林省2006年初中毕业生学业考试物理化学合卷 —— 物 理(课改) 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.以下物体质量最接近50g的是 ( ) A.一枚大头针 B.一个鸡蛋 c.一个西瓜 D.一只羊 2.下列说法中错误的是 ( ) A.人工降雨中利用干冰升华吸热. B.冬天早晨常常下霜,是凝华现象 C.饮料中的冰块体积减小是熔化现象 D.夏天打开冰棍的包装纸,有“白气”生成,是汽化现象 3.下列叙述中属于电动机原理的是 ( )

2、 A.通电导线在磁场中受到力的作用 B.通电导线周围存在磁场 C.通电导体发热 D.电磁感应现象 4.在我省白城地区辽阔的草原上,正在兴建大型的风能发电站.风能发电具有很好的发 展前景.下列有关风能的表述中,错误的是 ( ) A.技术上已比较成熟 B.风能的资源丰富 C.对环境无污染 D.风能属于不可再生能源 5.如图l所示,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原 因的是 ( ) 6.关于物理知识的应用,下列

3、说法中错误的是 A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B.医院杀菌用的紫外线是可见光 C.雷达天线发射和接收的是无线电波 D.医生用超声波为人们检查身体 二、填空题I每空1分,共18分) 7.以同样速度同向行驶的小轿车和大货车, 的动能大,以小轿车为参 照物,大货车是 的. 8.将两个电阻串联,R。=2R:,则通过R。、R:的电流之比为 ,R。、R:两端的 电压之比为 . 9.“当地球遮住太阳的光线,月亮便走进了地球的阴影……”,

4、这是某影片中的台词片断, 他描述的是 现象(选填“日食”或“月食”),此现象可以用光的 原理来解释. 10.运动员球鞋底部有花纹是为了增大 .跳远运动员助跑是利用 . 11.家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟 线接触造成的.为了用电安 全,家用电冰箱的外壳一定要 . 12.如图2所示,夏天为了遮阳,窗前挂有竹帘,其顶部安装着两个 滑轮,这种 滑轮的优点是 . 13.某同学全家外出旅游期间,家中的电器

5、只有电冰箱在工作,旅游前后电能表示数如图 3所示,则这段时间电冰箱耗电 kw.h.若电冰箱额定功率为200w,则电冰箱实际工作的时间为 h. 14.如图4所示,跑车尾部安装有气流偏导器,它的底部是弧形,这相当于倒置的飞机机 翼.跑车行驶时,流过气流偏导器上方的气流速度 (选填“大于”或“小于”)下方气流速度,因此在其上下表面产生压强差,形成对气流偏导器向 (选填“上”或“下”)的压力. 15.如图5所示,甲同学向前推乙同学时,甲同学反而向后运动, 说明物体间力的作用是

6、 .乙同学由静止向前运 动,说明力可以改变物体的 . 三、计算题(每小题5分。共10分) 16.如图6所示,将体积为2.0×l0-3m3的松木块,沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数 为4N.松木块沿斜面移动lm,上升的高度为30cm.求:(1)松木块的重力.(2)斜面的 机械效率.(g=10N/kg ρ木 = 0.5×lO3kg/m3。) 17.右表为一电热水器的铭牌.请依据表格参数,求:(1)电热水器正常工作时的电流. (2)电热水器正常工作时的电阻.(结果保留一位小数)

7、四、简答题(每小题3分。共6分) 18.图7所示为“轻功”表演(局部图),平时一踩即破的气球在“大 师”脚下却安然无恙,这种现象看似神奇,其实并不神奇,“奥秘” 在于他在气球上放了一块玻璃板.请用物理知识给予简要解释. 19.如果你家电路的安全装置是保险丝或空气开关,请说明它的作用是什么?它是利用 电流的什么效应工作的? 五、作图、实验与探究题(第20题2分、第2l题3分、第22题 5分、第23题6分、第24题4分、第25题4分。共24分) 20.画出图8中力F的力臂. 21.图9所示为 眼的成因光路图,请在虚

8、框内画出矫正视力的透镜. 22.如图l0甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置: (1)实验操作中出现的错误是 . (2)纠正错误后,水的温度随时间变化的数据如下表,在图10乙中画出温度随时间变 化的图象. (3)依上表数据可知,水的沸点是 ℃,此地大气压 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)标准大气压. 23.图11所示,是尚未连接完成的测量小灯泡额定功率的电路.电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为10Ω (1)依据估算的小灯泡额定电流,画线代替导线把电流表连

9、人电路,并完成电源的连接. (2)实验室有两种规格的滑动变阻器,分别标有"10Ω、IA'’、“100Ω、1A"字样,该实验 选择的是最大电阻为 Ω的滑动变阻器. (3)若实验过程中发现电压表示数为3V,要使小灯泡正常发光,则应将滑片P向 端移动.(选填“A”或“B”) 24.用橡皮泥捏成的小船,浮在水盆中,将硬币一个个放人“小船”.在此过程中,整个船所受浮力逐渐 .若想使“小船”装更多的硬币而不下沉,你的方法是 25.图12所示,某同学在水平桌面上做“测试磁铁不同部位磁性强,, 弱”的实验.他在磁铁上选择了A、B、c、D、E五个被测部位测 A部位磁性强弱时,将磁铁的A部位与纸上的某条线对齐,推 曲别针向A部位移近,当曲别针离A部位约4.5行时。刚好被 吸动.他记下了行数,用以表示A部位的磁性强度. (1) 依据现有器材,请简要说明该同学测B部位磁性强度的方法. (2) 请你在下记录表左侧第一列的两个空格内分别填入适当的项目名称.

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