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文科半期考试题.doc

1、 衡阳市二中期中检测生物试卷(文科) 一.选择题:(60分) 1.红细胞具有运输氧的功能,它直接生活的内环境是 A.淋巴 B.组织液 C.血浆 D.细胞内液 2.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是 A.体液调节 B.神经—体液—免疫调节 C.免疫调节

2、 D.神经调节 3.人体内,兴奋在神经元之间的传递特点是                 A.单向或双向 B.双向 C.单向 D.不能确定 4.右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是 A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.促甲状腺激素 D.性激素 5.人类特有的言语区位于 A.下丘脑 B

3、.大脑皮层 C.小脑 D.脑干 6.有关神经调节和体液调节的比较,错误的是 比较项目 神经调节 体液调节 A 作用途径 体液运输 反射弧 B 反应速度 迅速 较缓慢 C 作用范围 准确、比较局限 较广泛 D 作用时间 短暂 比较长 7.在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是 A.红细胞 B.血小板 C.肌肉细胞 D.淋巴细

4、胞 8.人体内环境不包括 A.淋巴 B.组织液 C.细胞内液 D. 血浆 10.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提,在此基础上,可以适当使用下列哪种激素治疗 A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 11.与激素调节相比,高等动物神经调节的速度 A.较快

5、 B.相等 C.较慢 D.不确定 12.下列不属于免疫细胞的是 A.吞噬细胞 B.精子 C.T细胞 D.B细胞 13.下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长 14.下列有关人体稳态的叙述,错误的是 A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

6、 C.稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态是指内环境的成分和理化性质绝对不变 15、下图是某同学建构的人体细胞与外界环境的物质交换模型。图中方框内应该是 二氧化碳、废物 外界环境 氧气、养料 氧气、养料 二氧化碳、废物 细胞 A、内环境 B、大脑 C、脊髓 D、肌肉 16、下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是 A、人体维持稳态的调节能力是无限的 B、维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调解网络 C、维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D、维持稳态需要各种

7、器官、系统的协调活动 17、神经纤维受刺激时,下列哪项能表示受刺激部位(箭头处)细胞膜两侧的电位变化 18、醉酒驾驶是危害公共安全的行为。饮酒过量的人常常表现为走路不稳,动作失衡,于此密切相关的结构是 A、小脑 B、心脏 C、肺 D、肾 19、与神经调节相比,体液调节的作用时间 A、短暂 B、比较长 C、一样长 D、不确定 20、下列组织细胞中,属于免疫细胞的是 A、红细胞 B、神经细胞 C、肌肉细胞 D、

8、效应T细胞 21.人体肌肉细胞直接生活的内环境是 A.组织液 B.血浆 C.淋巴 D.细胞内液 22.当人体内环境稳态遭到破坏时,必将出现 A.体温下降 B.细胞代谢紊乱 C.糖尿病 D.pH下降 23.兴奋在

9、神经元之间的传递要通过突触来完成,下列不属于突触组成部分的是 A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.神经元的细胞核 24.人体的下列激素中,能升高血糖水平的激素是 A.性激素 B.胰高血糖素 C.抗利尿激素 D.生长激素 25.与体液调节相比,神经调节的

10、反应速度 A.慢 B.快 C.相同 D.不能确定 26.人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指 A.细胞内液 B.细胞外液 C.体液 D.组织液 27.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是 A.神经细胞 B.内分泌细胞 C.上皮细胞 D.淋巴细胞 28.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是

11、 A.艾滋病是一种遗传病 B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞 C.艾滋病主要通过血液传染 D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS) 29.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中,属于人体内环境组成成分的是 A.葡萄糖 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.解旋酶 30.下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是 A.兴奋通过突触的传递是双向的 B.反射活动不需要完整的反射弧 C.体温调节与神经系统无关 D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义 二、简答题(40分) 31 (

12、10分)运用所学生长素的有关知识,回答下列问题: (1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是 。 A.乙酸 B.乙醇 C.乙烯 D.吲哚乙酸 (2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学 端运输到形态学 端,即只能单方向运输,称为 。 (3)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活, 这主要是由于芽能产生____________。 (4)右图为科学家研究不同浓度生长素 对植物不同器官的作用所得到的结果。 请据图分析回答: ①对于根、芽、茎等不同器官

13、来说, 生长素促进生长的最适浓度是否相同? 。 ②对同一器官来说,生长素的作用表现出____________。 即生长素浓度较低 时 生长;浓度过高则 生长,甚至杀死植物。 ③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是解除____________优势。 32. (8分)下图甲表示反射弧的基本结构,图乙是图甲中①的亚显微结构示意图。据图回答下列问题: (1)神经调节的基本方式是 。 (2)图甲所示的反射弧由感受器、 、神经中枢、传出神经、

14、 五个部分组成。 (3)在神经纤维上,兴奋是以 (声、电)信号的形式传导的。未受刺激时,神经纤维细胞膜内外两侧电位表现为外正内负,受到刺激后,细胞膜内外两侧电位变化成 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差,使兴奋向前传导。 (4)兴奋在不同的神经元之间是通过图乙所示的 来传递的,该结构由突触前膜、②所示的 及突触后膜三部分组成。此处传递兴奋的物质 是 (神经递质、无机盐)。 33.(10分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面 是人体某组织结构

15、示意图,据图回答:(在“[ ]”中写字母,在“——”上写名称。) (1)图中A细胞生活的内环境是[ ] ,内环境还包括[ ] ,[ ] , (2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。 (3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:胰岛分泌

16、增加,使 分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定. 34、(8 分)下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,图中TRH表示促甲状腺激素释放激素,请据图回答: (1)图中①表示的激素是 (促甲状腺激素、胰高血糖素),2代表的腺体是 (2)垂体分泌的激素通过 (血液、消化液)运输到腺体2,调节该腺体的分泌活动。 (3)腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是 (碘离子、钠离子)。 (4)从调节方式来看,当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,反过来

17、 (促进、抑制)下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式叫做 (反馈、拮抗)调节。 (5)下列叙述中,不属于激素调节特点的是 A、微量和高效 B、通过体液运输 C、作用于靶器官、靶细胞 D、供能和催化作用 (6)甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外,还受到 调节。 免疫系统 淋巴细胞 (2) (1) 免疫细胞 免疫活性物质 (3) (4) 35.(4分)下面是人体免疫系统组成的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中,完善概念图

18、 A.免疫器官 B.吞噬细胞等 C.B细胞 D.T细胞 答卷: 一、选择题(60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、简答题(40分) 31 (10分) (1)

19、 。(2) , , 。 (3)____________。 (4)① 。② ____________, , 。 ③ ____________。 32. (8分) (1) 。(2) 、 。 (3) 。 。 (4) , , 。 33.(10分) (1) [ ] , [ ]

20、 ,[ ] ; (2) , 。 (3) , . 34、(8 分) (1) , 。(2) 。 (3) 。(4) , 。 (5) 。(6) 。 35.(4分) (1) 。 (2) 。 (3) 。(4) 。

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