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重庆能源职业学院
顶岗实习大纲
适 用 年 级： 2014级
适 用 专 业： 建筑工程管理
学 时： 644 学 分： 23
编 制 单 位： 建筑设计与工程管理系
编 写 教 师： 许欢欢
教研室主任(签字)：
2、
系(部)主任(签字) ：
编制时间：2016年11月
顶岗实习大纲
一、 顶岗实习目的
我校作为一所高职院校，本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针政策，在三年教学工作中，顶岗实习是整个教学过程中的一个重要环节，顶岗实习主要以“校企合作”的方式，让学生进入企业进行跟岗和顶岗专业实习，使其能熟练运用所学的知识和技能，更好地将理论与实践相结合，更好地服务社会；跟岗和顶岗专业实习是建筑工程管理专业学生非常重要的实践教学环节之一，主要是检验学生对专业知识与技能的综合应
3、用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前到相关单位具体从事某一方面的技术实践与服务工作，进一步增强学生运用所学理论和知识，分析和解决实际问题的能力，进一步训练学生的实际动手能力，为学生的就业打下良好的基础。通过专业实习进一步实现知识、能力、素质培养固化的目标。
二、顶岗实习岗位素质及能力要求
（一）综合素质要求
树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
（二）岗位能力要求
1.能编制工程的施工组织设计；
2．能编制每月工程进度、能写施工日志；
3．能审核分包、劳
4、务层的工程进度预算（技术员认可工程量）；
4．能协助施工员进行管理工作；
5．能根据现场设计变更和签证及时调整预算；
6．在工程投标阶段的投标流程；
7．能参与投标文件、标书编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料，为投标提供依据；
8.能熟悉图纸、参加图纸会审，提出问题，对遗留未发现问题负责；
9.能建好单位工程预、结算及进度报表台帐，填报有关报表。
三、实习考核内容及标准
（一）实习考核内容
1.实习报告
实习过程中要求学生每人提交1份实习报告，主要是对参加企业实习的全过程进行分析和总结，包括参加本次实习所在的主要工作内容，实习单位概况，实习岗位认知、实习岗位工作流程及
5、工作内容以及个人心得体会各对今后实习工作的建议等。实习结束后将实习报告交学院实习指导教师。
2.实习日志
要求每两周向实习指导老师提交一次实习报告。按时完成者为合格，完成15次以上为良好，完成10次左右为合格。10次以下为不合格。
3.实习记录
指导教师前往企业进行实地考核过程中，实习记录真实有效并且坚持记录数量达到10次左右为合格，5次为良好，2次为及格。没有记录或者修改记录为不合格。
以上三个方面的成绩评定为：技能考核由学院教师和实习单位工作人员进行打分评定；实习表现以实习单位鉴定为主；实训报告成绩由工程管理教研室以及任课教师评定。
（二）实习考核标准
优秀（90分以上）
6、全面完成各项任务，实习效果好，动手能力强，技能考核优；在实习单位表现为优秀，受到实习单位的好评；实习报告内容真实、具体、论述正确，主题突出，收获大，体会深刻，在本专业知识领域方面有一定的简介或独创性。
良好（70-89分）
较好的完成实习的各项任务，动手能力强、实训效果较好，技能考核为良；在实习单位表现较好，受到实训单位的好评；实训报告内容真实，基本概念正确，论述清楚，收获较大，对专业知识有一定的见解，评分等级为良。
合格（60-69分）
基本完成实习任务，有一定的动手能力，顶岗实习比较认真；实习报告内容真实，有一定的数据支撑，有一定的收获、体会和见解，文中基本概念正确，文理通顺，评定等级为及格。
不合格（60分以下）
不能完成实习任务，动手能力差，技能考核不合格；在顶岗实习过程中不遵守单位纪律和实习规程，由于自己过失引起生产事故，擅自离职者；抄袭实习报告或实习报告材料不真实。上述符合一项者，不合格。
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