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班级职能划分细则(修改版).doc

1、初2017级9班班级管理职能划分细则(修订版)一、班委会职能(一)班长1、统筹全局,协调、组织和安排班级事务;2、及时发现班级课堂、自习及课外时间的动向和异常情况,并同副班长及时解决;3、住校生日常生活及第二晚自习的检查,并把第二晚自习的情况记录下来;4、兼任教室内清洁卫生的督促和检查;5、及时补位。(二)副班长1、协助班长安排班级工作;2、负责每天早上、中午、晚自习前的考勤并做如实记录;3、每天定时检查讲台物品摆放、粉笔的及时更换,督促值日生早上填写当天的课程表并及时擦黑板、粉笔槽等;4、宣传通知及材料,张贴班级各类资料等;5、及时发现班级课堂、自习及课外时间的动向和异常情况并会同班长及时解

2、决;6、及时补位。(三)学习委员1、督促语文、英语科代表按时组织早读;2、组织安排检查作业,登记所有当天需上交作业的完成情况,;3、和科代表配合督促、检查上课前学生学习用品的准备情况并如实登记;4、配合班长组织、策划班级内有益于学习的各项活动。(四)劳动委员1、安排日常清洁卫生的轮流小组;2、分配、提醒各清洁小组的区域划分、保洁工作;3、督促、检查公共清洁区卫生的及时打扫、保洁;4、校级大扫除卫生的分配、安排和部署;5、及时登记清洁成员的迟到、缺勤、劳动认真者与不认真者等情况;6、每周定时清点班级清洁用具的数量和损毁情况(扫帚、拖把、纸篓、塑料桶、灰尘掸子、簸箕、抹布等)。(五)生活委员1、每

3、天早读、中午、晚自习前三次检查并如实记录胸卡佩带情况,发现问题及时解决;2、每周不定时检查学生着装、首饰佩带、发型、手指甲等情况,发现不符合学校要求者,如实登记并及时汇报班主任;3、每天眼保健操的督促、检查和整改;4、督促靠窗同学擦净窗台;5、负责对值日生和黑板书写专员记录、加分(标准:3分,2分,1分)。(六)体育委员1、每天课间操迅速整队,清点出勤人数,记录缺勤人员名单及原因;2、学校、年级的集会、升旗仪式整队迅速有序;3、体育课前的整队,记录缺勤、请假情况(病、事假应附假条);4、体育器材的领取、归还;5、组织、策划班级内有益的课外活动;6、集会、出操标准:“快、静、齐”;7、负责对课间

4、操情况记录、加减分(加分标准:2分,1分)(七)文艺委员1、组织定期的班级黑板报的更换(定人员、定内容、定形式,记录主办人员并加分);2、动员、统计校园广播站广播稿件的投送人员、数量,并会同语文科代表审核稿件质量,协助班长向校园广播站及时递交,并注意记录被广播稿件的人员,按照标准加分;4、每天中午上课前5分钟“每天一歌”(协同音乐科代表);5、组织、策划班级内各项文艺活动。(八)电教委员1、负责每天早、中、晚的课堂、自习课的开、关灯(视当时的天气情况而定);2、电视机的节目收视和管理;教室所有公物的管理;3、每天课间操、上午放学后、下午放学后、下晚自习后督促大家关窗关灯,并负责锁好门窗最后离开

5、4、负责教学楼内相关区域的灯、扇等及时关闭。(九)宣传委员1、 负责做好学校、年级和班级的各项文件、制度、任务的宣传和张贴工作;2、 做好班级黑板“每日赠言”的工作。 (十)财务委员1、 做好开学、半学期、期末班级财务的收支记录和公布工作;2、 管理好班级财务,做好预算、结算和签字落实工作;二、学科科代表职能1、语文、英语科代表首先负责,督促、检查班级每天的语文、英语早读,狠抓质量,当好老师的得力助手;2、各学科科代表每天定时、按时收交相应学科作业,对相应学科组长递送的作业记录单保存,持有该学科工作笔记本的科代表应及时记录情况,且及时将作业记录单上交班主任处;3、各学科科代表每天应及时向科任

6、老师询问作业,并及时、准确地布置在黑板上,同时能对同学的作业疑问作出恰当解释;4、各学科科代表(尤其是持有该学科工作笔记本的科代表)应及时、如实记录在相应学科的课堂上及辅导课上的情况(表现好的、老师点名表扬的、违反纪律的、老师点名批评的等);5、各学科科代表每天应在相应学科上课前会同学习委员对同学课前学习用品的准备情况,尤其是课本进行督促和检查,有问题者由工作笔记本持有人如实记录;6、各学科科代表应会同学习委员定期向科任老师咨询,了解该学科的现实情况以及老师对班级和学生的看法、意见和建议,再及时汇报给班主任;同时在班级内及时收交各组的该学科组长所收集的该组同学的好的建议,并会同学习委员及时反馈

7、给相应科任老师;7、各学科科代表应会同学习委员及其他相关班委组织、策划该学科方面有益的学习活动(诸如“读书周”、“知识竞赛”、“课外知识知多少”、“一帮一”、“手工制作”等)。三、学科组长职能1、各组各学科组长每天及时收交作业,并向科代表提交该组作业记录单(记录未交、迟交、未完成、应付交差等情况);2、各组各学科组长应定期了解该组成员对该学科的困惑、对科任老师好的建议等,及时上交该学科科代表;3、各组各学科组长应在学习委员、相应学科科代表的带领和组织下,对作业进行突击检查。四、值日生职能1、每天早读前后、课间、上午放学后、下午上课前、下晚自习后等时间段应及时擦黑板、粉笔槽和讲桌,整齐摆放和及时

8、清理讲桌上的物品;2、每天上午课间操时,两名值日生应进行分工值日,学号靠前的值日生处理擦黑板、粉笔槽和整理讲桌,用拖把拖干净讲台等区域;学号靠后的值日生在教室内清扫地面垃圾,倒干净所有垃圾筐内的垃圾;最后两名值日生共同将教室内所有桌椅摆放整齐,接受值周生的检查;3、每天中午上课前、下午眼保健操时、下午第四节自习课时,应及时清理教室内的垃圾。五、清洁小组(室内、室外)组长职能1、组长应认真参与清洁任务,但同时负有提醒、监督和检查责任,及时记录和向劳动委员反映小组成员的劳动情况;2、组长和组员都负有管理好、摆放好清洁工具的责任,一旦出现清洁工具的损坏、丢失等情况,应会同劳动委员及时调查实情,尽快落

9、实赔偿责任;3、组长在本组完成清洁任务的每周星期天晚自习前,在本组本周清洁工作没有被值周生扣分的情况下,必须对自己及本组每位成员的劳动情况作出中肯的评价,并按照“5分,4分、3分、2分、1分”的等级标准进行拟定加分,并及时将加分结果送交劳动委员处,劳动委员应认真核实,认为属实后记录在工作笔记本上,并立即汇报给班长,班长进行汇总。备注:所有班委成员、持有工作笔记本的各学科科代表,都必须于每周星期五下午放学前将自己在工作笔记本上所记录的本周的德育加减分情况及时、准确地进行统计(注明加减分),并及时送交相应负责统计的班干部处,各班干部在完成自己任务后应全部立即送交班长处,班长将所有情况全部汇总到总表上,并及时、准确地在“班级德育量化考核分周统计表”上作出公布(加减分必须用不同颜色笔加以区分)。惠 安 中 学初2017级9班 班委会 2015-9- 4 -

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