1、 HEMPEL 海虹老人牌涂料有限公司生产现场员工绩效评估表 单位: _______________________________ 部门:_______________________________ 员工姓名:_______________________________ 职位:_______________________________ 工种: 司龄: 评估期限: 自________年___月___日至________年___月___日 绩效评估分为自我评价和主管考核两个部分;包括
2、工作业绩、 主要工作履行情况和员工综合素质等三个方面 l 绩效评估的目的是促进员工的自我完善和全面发展, 以适应公司的战略发展目标。 l 评估的结果将广泛运用在人力资源管理的各个方面。 l 评估者应以实事求是的态度,客观、公正地进行评估。 l 评价采取自评与直接上司评估相结合的方式,最终结果需由人事部门反馈给被评估人。 绩效水平 不令人满意(U) 如果员工的绩效表现处在此阶段, 该员工应该在上司的指导下制定详细的绩效提高方案 低于目标要求(2-4) 这可能是新员工或新转岗的员工被允许的低绩效水平,存在提高的空间 符合
3、目标要求(5-7) 一个合格的员工应该清楚,要始终达到此绩效水平, 并努力向高水平迈进 高于目标要求(8-10) 处在此水平的员工, 绩效表现是杰出的, 他的每个方面都是他人学习的榜样。 附:绩效评分表 工作业绩 工作目标 实际结果 主要工作履行情况 (一)自我评价 低 目标 高 过去一年在公司的表现 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不满意,没有取得自己所期望的成绩 还可以,基本上达到了自己设定的目标和公司要求 满意,取得了自己所期望的成绩,得到同事门的认可 很满意,取得了显著成果,超额完成
4、了预定目标 与同事及上司的关系 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不满意,与同事有冲突,缺乏配合,上司不支持工作 还可以,与同事间没有明显的矛盾,能得到上司的支持 满意,上司支持工作,同事间有良好的合作 很满意,得到上司的大力支持和同事间积极的配合 目前的工作 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 能力明显不足,觉得无法应付 能力稍感不足,需要他人的协助才能完成工作 正适合本身能力,一般情况可以独立完成相关工作 能比较轻松的完成工作,还能担当更困难的工作 过去一年所取得的主要成绩: 存在的不足之处和改进计划
5、 对主管以及公司的建议(包括管理制度等方面): 员工签字: 日 期: (二)部门主管考核: 综合素质 低 符合目标 高 主动性 U 2 3 4 5 6 7 8 9
6、 10 工作不主动,缺乏热情,需要上级不断督促,只能完成指令性工作。 工作有一定的主动性和热情,但还需要上级的督促 工作热情,能主动考虑问题,并主动提出解决办法,对接口职责范围之事不扯皮 对任何工作都有积极持久的工作热情,能主动地以主人翁的态度去完成工作,对份内份外之事都能积极主动去做 进取精神 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 不思进取,缺乏自主学习精神 有一定的进取性,但不主动 力求上进,进取性强 具有钻研精神,注重学习提高 工作效率 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 效率差,工作拖沓重复,不能够按时完成分内工作
7、 工作效率不高,但不误期。 效率一般,能在要求的时间内完成工作 效率极高,能在相对较短的时间内高质量的完成工作,并给予他人协助 服从性 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 对上级指令阳奉阴违 服从上级指令,但执行不力,工作不能落到实处 服从上级指示,积极配合行动落实 充分贯彻执行命令,予以积极配合 合作性 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 缺乏合作精神,对他人意见不接纳,我行我素, 维持一般合作关系,偶尔采纳能他人意见或给他人以协助 具有良好的合作精神,愿意接受他人意见并能提供一般性协助。 极具合作精神,虚心接受他
8、人意见并能主动给他人提供帮助和建议。 责任感 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 责任心不强,需有人监督方能完成任务。 具有一定的责任感,基本能如期完成任务 有责任感,能顺利完成任务,可交付工作 责任感强,能圆满完成任务,可放心交付工作 业务水平 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专业知识及对工作的不足,影响工作进展,需要经常指导并帮助 有一般专业知识及能力,能符合工作需要,需要指导 有相当的专业知识和业务能力,能顺利完成任务,偶尔需要帮助 有丰富的专业知识和很强的业务能力,并能充分发挥完成任务和给他人以协助。 创造力
9、 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 办事因循守旧,墨守成规,罕有创意 按步就班,很少提出新想法、新措施、新方法 工作中常有新创意,能够提出新的工作思路与方法 不断改革创新、提出新的想法,在工作中锐意求新并卓有成效 低 目标 高 沟通能力 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 表达不清楚,词不达意,不懂得倾听,沟通困难 沟通能力差,没有技巧,常容易引起误会 能顺利沟通,并能注意表达及倾听的技巧 沟通十分容易,讲究表达的技巧并能灵活应对 发展潜力 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学
10、识、涵养欠缺,且不注意自我培养,不具发展潜力 稍有学识、涵养,有自我发展意识,可培养 具有相当学识、涵养,注意个人发展,具有发展潜力 学识、涵养具优,注意个人发展与公司整体目标的协调,极具发展潜力。 成本意识 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成本意识差,不注意生产办公资源的节约,浪费严重 成本意识低,生产、工作中稍有浪费 具有成本意识,注意在生产工作中节约资源 有强烈的成本意识,注意在生产工作中节约资源,控制成本 安全环保意识 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 无安全环保意识,工作中不遵守劳动安全纪律及环保规定 有
11、安全环保意识,但对公司在安全、环保方面的操作要求,偶有违反 良好的安全环保意识,能够全面遵守公司的安全环保规定 高度的安全环保意识,在工作中遵守公司安全环保规定,并能提醒协助他人 个人仪表 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 常不修边幅,不注意形象 不太注重仪容整洁及建立个人形象 通常保持仪容整洁,给人以大方得体的印象 经常保持仪容整洁注重建立个人及公司形象 品德言行 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 品德言行有明显缺点,且并无改善提高的意愿 言行一般,没有明显优缺点,尚可接受 品行诚实,言行得体,平易近人 品行廉洁
12、言行诚实,刚正不阿,能起到表率带头作用 遵章守纪 U 2 3 4 5 6 7 8 9 10 散漫,在工作中不能遵守公司的规定,常有违章乱纪行为 能够遵守公司的纪律,偶有违反 遵守公司的规章、纪律,严格要求自己 遵章守法,从严要求自己,能够树立榜样 (三)总体评价: 1. 简述该员工主要的优缺点:
13、 2. 简述该员工在工作表现及行为上应改进及努力的方面:
14、 (四)考核成绩: 1. 整体考核成绩(请选择其一) □ 优 秀 □ 称职 □ 基本称职 □不称职 (121-150分) (76-121分) (30-76分) (29分以下) 2. 评语:
15、
16、 考核者: 日期: 部门经理评语: 部门经理签字: 日期:
17、 行政部评定: 评语: 行政部经理: 日期: 厂长/总经理最终批准: 厂长/总经理签字: 日期:






