江西省安全文明校园创建活动评估细则(试行).docx

江西省安全文明校园创建活动评估细则（试行）

一级指标
二级指标
测 评 要 素
分
值
评 分 标 准
得
分
1、
机 构
健 全
，
领 导
有 力
10分
1-1
领 导重 视
3分
1-1-1[1]学校高度重视安全文明校园创建工作，纳入了学校发展的全局和总体规划，年度工作有内容、有计划、有要求、有考评
1.5
没有内容、要求的,每项扣1分

1-1-2[2] 形成党委总揽全局、统一协调，各有关部门积极参与，各司其职，密切配合的工作格局，形成基层社会治安综合治理群防群治、齐抓共管的工作合力
1.5
职责不清、缺乏协调扣1分

1-2
组 织健 全3分
1-2-1[3]成立了创建工作领导和组织机构，制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制
3
领导和组织机构未成立的扣1分；无工作规划和实施方案扣1分；责任制未落实扣1分

1-3
部 署落 实4分
1-3-1[4]学校每学期专题研究和专门部署安全文明校园创建工作；每学期集中组织开展全校性创建活动，师生员工参与面广、认同度高
2
无会议记录扣0.5分；未开展活动不得分，师生员工参与面不广或认同度低扣0.5分

1-3-2[5]各基层群防群治组织健全，责任明确，工作正常，作用明显
2
机构不健全、责任不明确、工作不正常、作用不明显，每项扣0.5分

2、
制 度
完 善
，
责 任
落 实
10分

2-1
安 全管 理制 度
4分
2-1-1[6]制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度；严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全群体和突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日记和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全
4
每少一项制度扣0.5分；有制度但不够完善或落实不好扣0.5分

2-2
责 任追 究制3分
2-2-1[7] 按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明创建工作责任追究机制。
3
无机制不得分；有机制但不落实或不完善酌情扣分

2-3
检 查评 比 3分
2-3-1[8]建立健全安全文明校园创建活动的工作制度，定期开展检查、督导、评估和表彰
3
无制度扣1分；有制度但执行不力扣0.5分

3、
设 施完 备
，
队 伍过 硬
20分

3-1
基 础防 范
5分
3-1-1[9]加大投入，增强物质装备，基本构建起现代化的安全技术防范体系。重点要害部位的技防覆盖率达到１００％；校园各类安全基础设施完备，标识清楚、醒目
5
技防覆盖不到位，每处扣１分；基础设施不完备或标识不清楚、不醒目扣1分

3-2
防 控体 系
5分
3-2-1[10]高校建立和完善以校园１１０指挥中心为枢纽，集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系；中小学设立校园报警点，师生员工可就近、方便、及时报警。
5
无校园１１０扣2分；校园治安防控机制运转不灵或工作不力扣2分

3-3
队 伍建 设
5分
3-3-1[11]努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍
5
队伍不健全扣2分；队伍中有违法乱纪行为，每发生一起扣1分

3-4
保 障机 制
5分
3-4-1[12]学校安全稳定工作有专门经费保证，队伍落实了有关政策待遇，专职人员每年受训率达15%以上。
5
待遇不落实扣0.5分；经费严重不足扣1分；受训率低于15%扣1分

4、
安 全稳 定
，
秩 序
良 好
25分

4、
安 全稳 定
，
秩 序
良 好
25分

4-1
政 治稳 定
9分

4-1-1[13]及时掌握和上报境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动；及时了解和掌握师生员工思想动态，对校内社团组织情况心中有数；处理“法轮功”问题实现“三个零”目标
4
社团管理不规范扣1分；校园出现反宣事件扣1分；校园情况未掌握、信息上报不及时扣1分；处置“法轮功”问题未实现“三个零”此项不得分

4-1-2[14]维护师生员工切身利益，妥善处置因生活、工作、学习等方面引发的矛盾，切实防止群体性事件的发生
2.5
因管理不善、服务不好而损害师生员工利益，引发群体性事端每次扣1分；因纠纷处置不当而引发群体性事端每次扣0.5分 ；群体性事端造成不良社会影响消评选资格

4-1-3[15]加强对意识形态的领导和对哲学社会科学论坛、讲座的管理；建立和健全宣传文化事业管理制度，切实把握正确舆论导向
2.5
对论坛、讲座和校园宣传阵地管理不力扣1分

4-2
安 全管 理
8分
4-2-1[16] 坚持经常性安全检查，并落实整改措施，最大限度减少非正常死亡和可防性事故。校园无杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重特大刑事案件，无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故
5
无安全检查扣0.5分；整改不力扣1分；非正常死亡每起扣1分；发生重大治安案件每起扣1分凡出现重特大刑事案件和重大治安灾害事故，此项不得分，一律取消评选资格

4-2-2[17] 校内防火、防震设施齐全有效
3
设施不齐全或失效每处扣0.5分

4-3
校 园秩 序8分
4-3-1[18] 校园内部无违规或违法开设的网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所，无违章建筑、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点
5.5
校园内发现经营性网吧扣2分；发现违规或违法开设娱乐场所每处扣1分；有违章搭建、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点每处扣1分

4-3-2[19] 校内交通规划合理、标识完备，运送师生员工的交通工具安全可靠
2.5
校内交通规划不合理或无标识扣1分；

4-4
师 生评 价
5分
4-4-1[20] 通过校园整治，师生员工对教学生活和公共活动场所治安秩序反映良好，满意程度高
5
师生员工对校园治安秩序满意率达到95%以上计4分；每降1个百分点扣0.1分；低于50%不得分

5、
校 园
文 化
，
健 康
向 上
20分

中 小学 校园 文化 建设 20分
5-1-1[21]中小学校针对未成年人成长的特点深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育，广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高未成年人综合素质
12

5-1-2[22]深化中小学“安全教育日”主题活动，加强中小学生法制教育，学生自我保护意识和能力不断提高
8
没有进行法律知识宣传的不得分，缺少媒体宣传的扣1分

大 中专 学校 文 化 建 设20分
5-2-1[23]高等学校结合学校传统和校训精神，利用多种手段进行宣传，建立良好的教风、学风和校风
4

5-2-2[24]增强师生员工的法制观念，坚持新生安全法制教育，遵纪守法形成风尚
4
新生的安全法制教育未做到教材、课时、师资三落实扣1分

5-2-3[25]开展安全教育周活动，增强学生安全防范能力和自我保护意识
4
没有教育活动计划的扣1分

5-2-4[26]注重学生的心理调节和教育，学生因心理问题而出现自杀、出走等事件明显减少
4
制度不健全扣1分；工作不落实扣1分，出现一起学生因心理问题而发生的自杀、出走等事件扣1分

5-2-5[27]开展职业道德和公民道德教育，师生员工道德素质不断提高，学生社会公德和文明素质增强
4
师生员工中每出现一起因公德问题引发的不良事件扣1分；没有开展宣传教育不得分

6、
校园周边秩序良 好
10分
6-1
校 园周 边秩 序良 好
10分
6-1-1[28]学校周边治安秩序良好，侵害师生员工人身财产权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到有效遏制
3
学校周边每发生一起侵害师生员工人身财产权利的案件扣1分；发生重大刑事案件此项不得分

6-1-[29]严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定，坚决清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所，电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点，校园周边无违规违法经营现象
3
发现违规或违法经营网吧等娱乐场所每处扣0.5分；有违章搭建、不洁饮食摊点和其他非法商业摊点每处扣0.5分

6-1-3[30]加强学校及周边出租屋的管理，加强校园流动人口管理
2
学校及周边出租屋管理不规范扣1分；学生住宿管理不规范扣1分；校园流动人口管理不规范扣1分

6-1-4[31]校园周边尤其校门出入口交通秩序良好
2
校门出入口发生交通事故每起扣1分，造成人员死亡此项不得分

注：一年内综合治理工作和精神文明创建活动受到全国表彰的加2分，受到全省表彰的加1分；
一年内校园发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重特大刑事案件；发生集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故一律取消评选资格。