六年级语文严宪菊abc.doc

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安顺市开发区三联学校2013—2014年度
第二学期六年级语文期中试卷

一、看拼音写词语（6分)
　　kǒnɡ   bù    mó ɡuĭ chōnɡ jĭnɡ   chōu tì      bó bó shēnɡ jī

　 （       ）  （     ） （       ） （      ）  （           ）

　　二、补充词语(8分)
　　（　）不转（　）　　不（　）所（　） 　精（　）简（　）　（ ）（ ）起敬
（　）无（　）席 　 张（　）结（　）　（　）天（　）地 载（ ）载（ ）

三、选择正确的解释。(6分)
　“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

　　四、选词填空。(6分)

虽然……但是……  不是……而是……  不但……而且……

　　1、孔子（    ）知识十分渊博，（    ）对于两小儿的问题，他无法回答。

　　2、孔子（    ）不想回答两个孩子的问题，（    ）对于这问题无法作出正确的判断。

　　五、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。(4分)
　　1、比喻言辞诚恳，情意深长.______________
　　2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。_______________
　　3、自己对自己说话。_______________
　　4、一根头发上系着千钧重量，比喻情况万分危急。________________

　　六、按要求改写句子。(9分)

　　1、幸而存活的树苗被狂风暴雨吹倒了。（改为:“把”字句）
　　　__________________________________________

２、没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？(改写成陈述句)
__________________________________________
　　3、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句)
______________________________________

七、默写第十二课《为人民服务》第一段课文的内容。(8分)

八、按要求答题。（共10分）
　1、课文内容填空。（5分）
在（        ）的日子里，在（        ）的世界里的我能做些什么呢？只有（        ）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子（        ），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（        ）了。节选自《匆匆》。
2、给下面一段话加标点。（5分）
　天冷极了 下着雪 又快黑了 这是一年的最后一天 大年夜 在这又冷又黑的晚上 一个乖巧的小女孩 赤着脚趾在街上走着 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋 但是有什么用呢

九、读短文，完成下面的练习。（13分）
　　 　　孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

　　在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

　　你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。

　　第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

　　我谨慎地使用殴打。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。

　　我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。

　　我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

　　孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

　　孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

　　1、结合文章理解下列词语。（4分)

“我行我素”指的是____________________________________________________。

　　“臂系千钧”指的是  ___________________________________________________。

　　2、根据文章内容用简要的话填空。(3分)

　　“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为_____________你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为_____________________；你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为_____________________。

　　3、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：_____________________；“我从不用工具打”是因为：_____________________。（2分）

　　4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(2分)
    _______________ 　_____________ _____________
5、为什么说“打与不打都是爱”？（2分）
 ______________________________________________________________________________________________________。
　十、作文(30分）
“百里不同风，千里不同俗。”你是否知道一些风俗呢?把你知道的风俗告诉我们吧！请以“家乡的风俗”为题写一篇不少于450字的作文。
要求：1、抓住民俗特点来写
2、卷面干净整洁 3、语言通顺等。

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