ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:207KB ,
资源ID:8756052      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8756052.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(《高中数理化》 电磁波谱中的“率增波减”.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《高中数理化》 电磁波谱中的“率增波减”.doc

1、 “率增波减”在高考中的应用 王安军 甘肃兰炼二中(兰州59中) 730060 根据波长从大到小的顺序,电磁波谱包括无线电波、红外线、可见光(包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)、紫外线、伦琴射线、γ射线在内的范围最广的电磁波,除可见光外其余电磁波都是不可见光。 一、电磁波谱的特点 按照从无线电波到γ射线的顺序,符合“率增波减”的特点,即频率和折射率变大时,同一介质中的波长和波速会变小。反之,频率和折射率变小时,同一介质中的波长和波速将变大。在同一介质中,频率大的折射率也大,波长小的波速也小。此处“率”指频率和折射率,“波”指波长和波速。 在电磁波中,波长越长的电磁波,频率越小,波动性

2、越强,粒子性越弱,越容易发生干涉和衍射,干涉和衍射的条纹越宽。 波长越短的电磁波,频率越大,粒子性越强,波动性越弱,越容易发生光电效应和全反射(临界角越小),而且光电子的最大初动能越大。 二、电磁波谱的应用 电磁波谱“率增波减”的特点在光学领域有很重要的应用,甚至也是高考的重点和热点。下面就此特点在高考中的应用做一归纳。 1、在光的色散中的应用 图1 例1、05(广东卷)如图1所示,一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象,下列说法正确的是 A.红光的偏折最大,紫光的偏折最小 B.红光的偏折最小,紫光的偏折最大 C.玻璃对红光的折射率比紫光大 D.玻璃中紫光的传播速度比红

3、光大 解析:三棱镜有使光线明显向底面偏折的作用,而白光中折射率越大的光向底面偏折得越明显。根据“率增波减”的特点,光屏上从上到下依次应该是按照频率和折射率依次增大的顺序排列,即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,紫光频率最大,折射率也最大,偏折得最明显;而红光频率最小,折射率也最小,偏折得最不明显。故正确答案选B。 2、在全反射中的应用 例2、04(江苏卷)如图2所示,只含黄光和紫光的复色光束PO, 图2 沿半径方射入空气中的玻璃半圆柱后,被分成两光束OA和OB沿如图所示方向射出。则 A. OA为黄光,OB为紫光 B. OA为紫光,OB为黄光 C. OA为黄光,OB为复色光

4、 D. Oa为紫光,OB为复色光 解析:在电磁波谱中,根据“率增波减”的特点,可见光中紫光的频率大于黄光,其折射率也大于黄光,故紫光的临界角小于黄光,更容易发生全反射。如果当紫光刚好发生全反射时,黄光还没有发生全反射,应该所有小于90度的折射光线,实际上没有。所以OA只能是黄光刚好发生全反射的折射光线,OB是两种色光的复色光。正确答案选C。 3、在光的干涉中的应用 例3、08(西城一模)如图3所示,是一双缝干涉实验装置的示意图,S为单缝,S1、S2为双缝,P为光屏。用绿光从左边照射单缝S时,可在光屏P上观察到干涉条纹。下列说法正确的是 ( ) A.减小双缝间的距离,干涉条纹间

5、的距离减小 Pァ S1ァ S2ァ Sァ 右ァ 左ァ 图3 B.增大双缝到屏的距离,干涉条纹间的距离增大 C.将绿光换为红光,干涉条纹间的距离减大 D.将绿光换为紫光,干涉条纹间的距离增大 解析:由干涉条纹的间距公式△x=λ可知,减小双缝间的距离,干涉条纹的间距变大,故A错误;增大双缝到屏的距离,干涉条纹间的间距增大,故B错误;在电磁波谱中,根据“率增波减”的特点,绿光的波长大于紫光的而小于红光的。所以将绿光改为红光后波长变大,条纹间距跟着增大,而改为紫光后条纹间距也随紫光波长较小而变小,正确答案选C。 4、在光的衍射中的应用 例4、(08丰台二模)在做单缝衍射实验中

6、下列说法中正确的是 A.将入射光由黄色换成绿色,波长变小,衍射条纹间距也变窄 B.使单缝宽度变小,衍射条纹间距变窄 C.换用波长较长的光照射,衍射条纹间距变宽 D.增大单缝到屏的距离,衍射条纹间距变宽 解析:当单缝宽度一定时,波长越长的单色光,波动性越明显,衍射现象越明显,即光偏离直线传播的路径越远,条纹间距越大,将入射光由黄色换成绿色,波长变小,衍射条纹间距也变窄,A选项正确;当光的波长一定时,单缝宽度越小衍射现象越明显,条纹间距越大,B选项错误;光的波长一定、单缝的宽度也一定时,增大单缝到屏的距离,衍射条纹间距也会变宽,D选项正确。故答案为ACD。 5、在光电效应中的应用

7、例5、06(四川卷)现有a、b、c三束单色光,其波长关系为.用b光束照射某种金属时,恰能发生光电效应.若分别用a光束和c光束照射该金属,则可以断定 A. a光束照射时,不能发生光电效应 B. c光束照射时,不能发生光电效应 C. a光束照射时,释放出的光电子数目最多 D. c光束照射时,释放出的光电子的最大初动能最小 解析:在电磁波谱中,根据“率增波减”的特点,波长最短的单色光c频率最大,照射金属时更容易发生光电效应,且释放出的光电子的最大初动能最大,故B、D错误;而波长最大的单色光a频率最小,小于单色光b的频率,不能发生光电效应,没有光电子放出,故C错误。正确答案选A。 6、在波

8、尔原子模型中的应用 例6、08(兰州模拟)有三种波长分别为、和的单色光,且。波长为的单色光恰好能让处于某一激发态的氢原子发生电离, 那么下列哪种波长的单色光一定不能使该氢原子发生电离的是( ) A. B. C. 和 D. 不能确定 解析:频率越大的电磁波越容易使原子电离,根据电磁波“率增波减”的特点,即波长越长的单色光其频率越小,越不能使原子发生电离。故答案选A。 个人简介: 王安军,中共党员,中学物理高级教师,1998年毕业于西北师大物理系。已有六届高三物理科任教师经历,曾获国家级优秀辅导教师称号,兰州市优秀教师。《运用速度公式速解圆周运动中的临界问题》《对一道课本习题的讨论》《电功率何时最大》等近十篇论文在《物理教学探讨》《中学物理》《中学物理教学参考》等省部级以上专业学术期刊上发表。现任政教处副主任、物理教研组长和年级组长。 联系方式: Qq:416076322 邮箱:lixl1005@电话:09317923120 手机:13893240984 通信地址:甘肃兰炼二中(兰州59中)730060

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服