大学一年级体育理论考试《多选题》题库.doc

一年级的同学考试范围是《大学体育教程》中的第一、二、三、八章内容
序号
大学一年级《多选题》题库
1
体育的发展受制于何种因素？
A政治　B经济　C科学技术　D身体素质
2
下列因素中哪个是体育产生与发展的根本动力？
A人类生存　B军事需要　C社会发展　D经济需要
3
体育作为一种社会现象，他以下列何种形式为基本手段？
A身体训练　B身体运动　C身体教育　D身体练习
4
在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？
A体育课程　B体育专题讲座　C课外体育活动　D课余体育训练
5
竞技体育通过下列那几种组织形式，才能在全面发展身体素质的基础上，足大限度地挖掘体力、智力与运动才能，取得优异运动成绩？
A学校体育教学　B科学的运动训练　C群众性竞赛运动　D竞赛活动
6
我国高校体育的任务有哪几项？
A增强体质、增进健康　B学习体育基础知识、技术和技能　C进行爱国主义教育　D发展学生运动能力
7
我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和
A学生单项运动协会　B课间操　C班级课外体育活动　D体育节
8
体育由哪几部分组成？
A学校体育　B竞技体育　C群众体育　D课外体育
9
体育的属性有哪些？
A自然　B政治　C经济　D社会
10
体育具有哪些功能？
A体育的健身功能　B体育的教育功能　C体育的娱乐功能　D体育的政治功能

11
体育具有健身的功能，经常参加体育运动可以对自身起到下列哪些作用？
A开发智力 活跃思维　B打发闲暇时间　C增强体质，提高身体机能　D促进心理健康
12
通过体育教学可以对学生哪些方面进行教育？
A身体教育　B思想品德教育　C心理品质的培养　D智能教育
13
体育具有政治功能体现在以下哪些方面？
A为国增光，提高民族、国家威望和地位　B加强爱国主义教育，增强民族凝聚力
C改善和促进国家间的关系，增进友谊　D巩固国防，保护民族安全
14
素质的各组成部分之间的关系？
A相互依存、相互渗透　B相互制约、相互促进　C相互影响、相互制约　D相互作用、相互促进
15
体育课的教学类型有哪些？
A理论课教学　B实践课教学　C电化教学课　D体育选修课
16
在我校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？
A专项提高课　B体育保健课　C体育选修课　D体育运动队训练
17
体育的教育功能主要表现在下列几个方面？
A学校领域　B政治领域　C经济领域　D社会领域
18
健身功能是体育最主要的本质功能，它包括下列哪些内容？
A消遣娱乐　B促进健康　C防病治病　D增强体质
19
群众体育开展的广泛性和社会化程度，主要取决于下列哪些因素？
A国家经济的繁荣　B生活水平的提高　C余暇时间的增多　D社会环境的安定
20
体育与生存需要之间的天然联系，主要有下列哪些因素所决定？
A人的社会属性　B人的自然属性　C人的求生本能　D人的享受需要
21
人体的肌肉分为三种，请问是那三种____
A平滑肌　B心肌　C骨骼肌　D前锯肌
22
反射是人的基本活动方式。外周的信息，通过各种感觉神经传到中枢，经中枢神经系统分析、综合，通过传出神经到达效应器，从而感受到那几种感觉___和压觉等。
A温度觉　B光觉　C触觉　D味觉
23
在人体运动中，等长收缩起着支持、固定和保持某一姿势的作用例如___
A站立　B悬垂　C支撑　D跑步
24
人体的三个功能系统是那三种____
A磷酸原系统　B乳酸能系统　C有氧氧化系统　D新陈代谢系统
25
促进恢复过程的措施是什么___
A活动性休息　B充足的睡眠　C合理营养补充　D物理性恢复手段和心理调节
26
适宜的体育运动对心理健康的积极影响是什么___
A体育运动可以丰富人的情绪体验　B体育运动抗抑郁效能十分明显　C体育运动有助于提高有机体对抗应激和紧张的能力　D体育有助于自信心的培养
27
人们参与体育活动的内在需要，主要包括那几个方面_____
A生理的　B心理的　C社会的　D自我的
28
体育动机的培养需要什么____
A树立正确的价值观　B目标设置　C积极反馈　D情境创设
29
脂肪被消化成那三种成分___，能与钾盐形成水溶性混合微胶粒，通过小肠绒毛被吸收入血液. 
A脂肪酸　B甘油酯　C胆固醇　D类固醇
30
 氧气的摄取和运输是通过什么来联合实现的____
A呼吸　B血液　C血液循环　D无机盐
31
肌肉收缩的形式有那两种___
A同等收缩　B相互收缩　C等长收缩　D等张收缩
32
神经基本分为那几种___
A感觉神经　B知觉神经　C运动神经　D坐骨神经
33
人体各种活动的实现都是通过骨骼肌有规律地什么产生的____
A收缩　B舒展　C舒张　D拉伸
34
新陈代谢包括那两种代谢___
A物质代谢　B能量代谢　C营养代谢　D碳水化合物
35
营养物质的分解代谢有那三种____
A糖代谢　B脂肪代谢　C无机盐　D蛋白质
36
动机是个体的内在过程，它的作用有：引起和发动个体活动；指引个体选择活动的方向；调节功能，即___或___某一活动。
A维持　B加强　C制止　D减弱
37
体育活动动机的产生 引起动机的条件有两个___
A内在需要　B外部诱因　C自我需要　D心理需要
38
参加体育活动是出于什么___，提高力量、速度、耐力素质，解除脑疲劳，促进和保持良好的睡眠的需要
A保持身体健康　B增强体质　C增加弹跳　D保持状态
39
在运动过程中，人体的生理机能将发生一系列规律性变化，按顺序可分为___和恢复过程　
A赛前状态　B进人工作状态　C稳定状态　D疲劳
40
体育运动由于项目的多样性，组织形式的多样性，运动过程中的克服困难，运动结果的不确定性，会给人以多种多样的刺激，从而丰富人的情绪体验，并且刺激越丰富，___是体育运动吸引力的所在。
A情绪体验越多　B越强烈　C越复杂　D越爱好
41
身体素质评价的内容包括　　、1000m跑（男）、800m跑（女）、50m跑、、坐位体前屈、和握力体重指数、。
A台阶试验　B立定跳远　C握力　D仰卧起坐（女）
42
经常进行哪些项日的锻炼能够明显地使心血管系统的机能得到改善，提高体质健康水平
A长跑　B足球、篮球　C游泳　D滑冰
43
速度素质的测试可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能，也可以综合地反映人体的哪些素质
A爆发力　B灵敏　C反应　D柔韧
44
心理健康是大学生什么的需要。
A身心健康　B人格健全　C和谐发展　D社会适应能力
45
评价大学生心理健康的标准包括哪些方面
A认知能力正常，情绪稳定　B有健康的埋想和价值观　C个性健全、情操健康，人际关系融洽
D自我评价恰当
43
智力由＿＿＿＿和操作能力组成
A观察力　B记忆力　C思维能力　想像力
47
美国心理学家莱蔓提出了情绪健康的10个特征以下选项中有
A情绪安定，没有不必耍的紧张感和莫名的不安感　B人际关系融洽　C有爱别人和受人喜爱的能力
D能建设性地处理问题，对环境变化有适应能力
48
情操是个性（人格）的重要组成部分，一个心理健康的人，在哪些方面应该是健康的
A兴趣、需要　B动机、世界观　C能力、气质　D性格
49
《学生体质健康标准》设置的必测项目有
A身高　B体重　C肺活量　D台阶实验
50
《学生体质健康标准》设置的选测项目有
A台阶试验　B1000m　C800M　D立定跳远
51
人体发育的最重要的时期，那些方面影响成年的生长发育的快慢与好坏。
A体格的发展　B体型的发展　C生理机能发展　D内分泌及心理智能发展
52
少儿时期肌肉的增长主要表现在长度上的特点有。

A肌纤维短粗　B肌肉水分较多　C蛋白质和无机盐减少　D收缩机能弱
53
少儿时期内脏功能有那些特点。
A心机力量强　B心率快　C肺活量小　D呼吸频率慢
54
青年时期生长发育有那些特点。
A骨骼生长迅速　B身高增长显著　C肌肉力量减弱　D心肺功能日趋成熟
55
人体生长发育过程中青年时期心肺功能特点表现在。
A心肌纤维增粗　B收缩力增强　C呼吸肌力量减弱　D呼吸深度减小
56
青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是。
A记忆力　B思维力　C理解力　D想象力
57
影响人体生长发育的基本因素有。
A遗传　B环境　C体育锻炼　D心理
58
适宜的环境可以使遗传因素得到充分的发展,环境因素包括有。
A人文环境　B地理环境　C自然环境　D社会环境
59
自然环境对人体有很大的影响,自然环境因素包括有。
A阳光　B气候　C生物　D空气
60
对人体心理因素构成影响的主要表现两方面,其中一种是愉快情绪的影响,如
A焦虑　B和悦　C希望　D豪爽
61
经常参加体育锻炼对骨骼的影响表现在。
A骨密质增厚　B骨小梁增粗　C不坚固　D骨变短小
62
经常参加体育锻炼可以使其增厚和加强。
A关节囊　B韧带　C肌腱　D骨骼
63
经常参加体育锻炼可以增加何种物质的含量。
A肌糖元　B肌红蛋白　C肌球蛋白　D肌动蛋白
64
经常参加体育锻炼可以提高关节的程度有那些？
A稳固性　B灵活性　C活动范围　D活动幅度
65
体育锻炼对人体那些系统有影响？
A运动系统　B呼吸系统　C心血管系统　D神经系统
66
体育运动使心脏发生那些变化？
A形态　B结构　C组织成分　心率
67
运动量相同的情况下，经常参加体育锻炼的人比一般人表现为。
A心跳频率变A化小　B血压变化小　C心跳频率变化大　D血压变化大
68
提高人体载氧能力和缓冲酸性物质的能力的物质有。
A红血球　B白血球　C血红蛋白　D血小板
69
健康的含义包括几方面领域。
A生理学　B心理学　C社会学　D解剖学
70
健康是指在那些方面都完美的状态。
A身体　B心理学　C社会适应　D社会规范