森林里的动物教案.doc

幼儿园教学活动设计
活动时间
2015.11.26
班次
大二班
教师
王井鑫
活动名称
森林里的动物
主领域
科学
活动目标
情感目标
萌发喜爱动物的情感
能力目标
尝试将动物按不同方法进行简单分类
认知目标
认识一些森林里的动物，了解它们所吃的食物
活动重点
按不同方法给动物分类
活动难点
换方法想问题的能力
活动准备
物质准备
视频《动物世界》、挂图、幼儿操作
经验准备
幼儿了解一些动物的生活习性

活动过程
一、引入
看视频：《动物世界》，幼儿回答看到了哪些动物。
教师发放《幼儿操作》：《找动物》，幼儿找出并数出动物的同时，引出这些动物都是生活在森林里。
二、讨论、交流
出示《森林里的动物》卡片，请幼儿观察、认知。
教师：说说这些动物都叫什么名字，它们喜欢吃什么？
让幼儿知道森林里有草食动物，也有凶猛的食肉动物。
三、分类、总结
1、请幼儿到黑板来为动物分类，鼓励幼儿从不同的角度对动物进行分类，并将分类结果讲给其他小朋友听。
2、教师小结。动物分类的方法有很多，可以按照草食动物、肉食动物分类，按胎生、卵生分类，按动物腿的数量分类，按会飞、不会飞分类等。
四、游戏：猜猜看
一名幼儿用动作模仿一种动物的姿态，请其他幼儿猜猜是哪种动物，猜对后换下一名幼儿进行模仿游戏。
活动拓展
动物生活在森林里，因为森林很美，是许多动物赖以生存的地方，是它们温暖的家，动物会保护自己的家园。小朋友也要从自身做起，保护我们身边的环境，我们的家园。