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应考作文结构技巧教学设计
南郑县阳春中学 龚新春
一、教学设想：
经过两年多的积累，学生已掌握了较多的写作素材，再加上视野开阔了，经历丰富了，写作的充动冲也有了。可很多时候写起作文来总是做不到得心应手，尤其是在结构方面总是写不出自己的特色，颇感烦恼。作文一名初中语文教师，我觉得给学生传授一些技巧迫在眉睫。于是，便准备了这节作文教学课。
二、 教学目标：
1、 传授一些常用的应考技巧，让学生会用。如：日记体式、书信体式、
小标题式等。
2、大面积提高学生的写作水平。
三、教学重点：常见的几种结构技巧的运用。
四、教学难点：镜头式结构回环反复式结构。
五、教学方法：欣赏法、讲述法、练习法
六、课时安排：2课时
七、教学要点：1、结构要求（1）、结构严谨。（2）、层次清楚。（3）、构思巧
妙、新颖。2、方法指导。3、范文赏读。4、巩固练习。
八、 教学步骤：
(一)导入新课：
一篇好的文章，除了有一个好的题目、凤头、猪肚和豹尾之外，还必须有
一个新颖的结构。怎样才能使你的作文在结构上有所创新呢？今天我们就来探讨一下结构创新的技巧。
（二）结构要求解读
一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排文章结
构。结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现。人们常说，中心是文章的灵魂，材料是文章的骨肉，结构是文章的骨骼。安排文章结构必须把握好结构的“严谨性”这一鲜明特点”
1、 结构严谨，就是要求我们用清晰的思路来组织与安排写作内容，这
是对作文形式的基本要求。它指的是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当。
2、 层次清楚，就是作文思路的展开脉络清晰、段落的划分和安排合理，
没有颠三倒四、纠缠不清的毛病。
3、 构思新颖、巧妙。新颖指的是文章要新奇别致，与众不同，具有鲜
明的个性特征。构思的巧妙，指的是构思要精细巧妙，构思设计时要精密细致，要灵巧高明。
4、 易犯得错误：一没有标题；二没有结尾或字数不足；三结构混乱。
（三）、结构创新的技巧
1、题记式结构
在正文前援引他人或自己撰写的几句富有意蕴的话，或交代写作原由，或
揭示主题，这样的文字，我们称之为“题记”。如能在结尾写上“后记”，与题记遥相呼应，或巧妙点题，或卒章显志，就会更好，这样更能在结构上体现文章的完整性。
2、小标题式结构
在文章中精心设计两三个小标题，有两种妙处：一是既可以减少过渡性的文字，又可以使文章疏密有致，令人赏心悦目；二是能让读者迅速抓住文章要领。
欣赏《震撼心灵的跪拜》
3、 镜头式结构（蒙太奇手法）
借电影蒙太奇的手法，通过镜头组合、画面切以及画外音等形式展示作文丰富的内涵。
写作中易犯的错：闲话家常式的内容强行安上“镜头”字样，或没有画面切换的场景也用此写法。
师示范举例：如写一个有活力、有激情、力争上游的中学生，就可用此结构。镜头一：可写他在一次篮球场上的精彩表现；镜头二：可写他在演讲台上的表演，从语言、手势、主题、效果各方面尽情地描绘；镜头三：写他在一次讨论会上赢得阵阵掌声。描绘时，可用上看、瞧、听等词。
4、排比段式结构
排比本是一种修辞手法，而将这一语言样式扩大，运用在段落之间，就形成了段落排比法，就是用三个或三个以上意义相关、结构相似、字数相等的段落组成一篇文章的主体框架结构的写法。
例文：《可贵的诚信，完美的灵魂》
5、问答式结构：以提问和回答来组成文章，新颖别致。
6、回环反复式结构：以一个与文章主题表达密切相关的句子作为基本的结构素材，然后采用相似句型或段落的不断反复，形成全文结构的主体框架。这种结构方式，多用于散文、议论文和诗歌之中，有利于展现事物的层次，加强气势，增强感染力。
例文：《多彩青春》
7、其它：日记体、书信体、对话式、寓言、故事新编等。
例文：《我的收藏》、《凡人小事的背后》、《红十字诫子书》
三、 巩固练习：从以下两题中任选一题写一篇600字以上的作文。
（1）陪伴
（2）学会 _________
要求：
（1）内容具体，叙事清楚、有条理。
(2)结构上有所创新。
（3） 不要套作，不得抄袭。
(4 )文体自选。

附：板书设计
结构技巧

（ 结构严谨，层次清楚，构思新颖、巧妙）
1、 题记式结构
2、 小标题式结构
3、 镜头式结构
4、 排比段式结构
5、 问答式结构
6、 回环反复式结构
7、 其它：日记体、书信式、对话式……
教学反思：
这节课准备充分，例文有代表性，且讲练结合，对提高学生的写作水平有很大帮助。写作时，有很多同学都敢大胆运用所学知识了，今后若继续巩固，一定会有更大收获！

附例文：

震撼心灵的跪拜
成都一考生
2008年5月12，国殇。地动山摇，房屋转眼间变成了废墟。之后，我们看到一群人，以爱托起了生命，传递着令人震撼的“爱”。
————题记
废墟之下的跪拜
随着解放军官兵用双手小心翼翼地移开废墟上的一砖一瓦，我们看到了一片生命的空间；在那废墟之下，一个年轻的母亲用跪拜为她还未足月的孩子撑起了一片蓝天……
泪，无声地滴落，那个永恒的姿势，让我们感受到伟大无私的母爱。
在营 救那几天，天很蓝，很蓝，空中还飘着几朵白云。我知道，白云后面，躲着天使，他们在淡淡地微笑。
军人的跪拜
“求求你了，让我再救一个!里面还有活着的孩子！”我想，我这辈子也忘不了这句话了。它出自一位军人之口。
一个身着迷彩服的军人，一个训练有素的军人，一个堂堂七尺男儿，为了废墟之下的孩子，他跪下了。
这一跪，震撼了多少人的心灵？这一跪，让生命的尊严顿时升上蔚蓝的天空。
……
老者的跪拜
谁也没有料到，老人会跪下。官兵们赶忙将他扶起。这一群可爱的子弟兵，一连救了他四个亲人，他连句谢谢都没来的及说，他们又走了。
老人走了几十里山路，终于找到他的恩人们——一群二十多岁的解放军官兵。千言万语也不能表达他心中的谢意。于是，他跪下了，身边放着一袋饼干，他说，战士们辛苦了，吃些饼干吧。
我知道，这些是一个个平凡得不能再平凡、熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的平凡、人们的熟知并不能减弱他们高尚的人格与爱。
因为，这一个个跪拜足以震撼心灵；因为，这一个个跪拜足以写一个个泛着光芒的大字 ——“爱”；因为，这一个个跪拜足以让人性充满光辉。
跪拜，就是对生命的礼赞。
———后记
可贵的诚信 完美的灵魂
诚信，折射你的灵魂。
在做一件只有所谓“天知、地知、你知、我知”的事儿时你诚信与否，将折射出你灵魂的崇高或卑劣。比如说，在没人监考的考场中，你手边恰好有你不会做的那道题的答案；比如，在监视器坏了的超市里，你看中了一样小东西却又没带足钱；比如……
或许，“作弊”能给你带来虚荣心的满足；或许“顺手牵羊”能给你送去“计划外”的收获；或许……
但是，你所付出的，将是非常非常宝贵的品格——诚信。诚实，对自己负责；讲信用，对他人负责。
不讲“诚实”和“信用”的人，对自己对他人 都不负责任，那还谈何崇高？就算他身体健康，外表美丽，又很机敏有才学，或许他还很有钱，又有很多荣誉，这一切又有什么用呢？他的人格是不健全的，他的心灵是不健全的，他的灵魂是不健全的！
诚信，美化你的灵魂。
如果，把你的灵魂比作一个花园，那么你的各种品格，将是这园子中的香花奇异灵木。而“诚实”，将化作一道优雅的细流，静静地滋润着花木，又给你灵魂的花园添上了灵动的一笔，使整个花园花园都显得活泼有生气。那多好！
看你那灵魂的花园吧!各种品格在诚信之流的滋润下，越发美丽了。在不远处，一颗名为“成功”的种子，也正在发芽、成长呢！
诚信，升华你的灵魂。
每个人都渴望成为崇高的人，于是就像那渡水的年亲人一样 ，因渴望平安地到达理想的彼岸，而在颠簸的水域丢掉了看似多余的诚信。但那个最最重要的诚信被丢弃后，你将变成平庸、世俗、你再也无法找到通往成功的路！
所有的背囊中， 惟有诚信才能引领你走向崇高，惟有诚信才能让你在这个花花绿绿的大千世界中，从容地面对自我，面对他人。惟有诚信，才能让你的灵魂闪光；惟有诚信才能让你的灵魂得到升华！
对自己诚实，对他人讲信用；对自己负责，对任何人负责；你将是一个诚信的人，你将拥有一个或许平凡，但却闪闪发光的心灵，一个完美的灵魂！
做一个诚信的人吧，完美你的灵魂！

写给自己的一封信
勉县二中高二12班 戚乃文

不懂事的自己：
人之所以被称为高等动物，是因为比普通动物多了一样东西，那便是感情。感情分为很多种：亲情、爱情、友情、恩情等，其中最让我欣赏的就是感恩之情，那种滴水之恩当涌泉相报的感恩之情让我心潮彭拜，久久不能平静。
在这个世界上我们最应该感谢的是谁？没错，是我们的底线。从父母的十月怀胎到我们呱呱坠地，再到我们长大成人，父母无时无刻不在关心我们。他们用最真诚的心，最温暖的手掌呵护我们。童年每一个充满欢歌笑语的地方，都有父母的身影。父母伴随我们走过了生命中的一大半路程，走过多少个风风雨雨，他们从不奢求什么，只希望自己的孩子将来有所作为，出人头地。我们应该学会感恩，学会报恩，尽我们最大的为心意去报答父母为我们所做的一切，让他们开心，带给他们幸福。而我们现在能做的便是用功学习，以最优异的成绩去回报他们。
感谢我们的对手。那种天下无敌的人无疑是最孤独的。他们的确被众多的光环所围绕，在外人看来是多么的高不可攀，可这种人恰恰是最可怜的，他们没有对手，没有人与他们竞争，体会不到那种超越对手的快感。所以，我们不要因为有对手而气恼。相反，我们应该感谢他，感谢他带给我的压力，感谢他让我趋于完美。当你以一颗感恩的心去对待你的竞争对手时，你会发现他们是如此可爱。
感谢我们的老师，父母带给我们生命，而老师带给我们知识，教给我们做人的道理 ，当我们在宿舍休息时，老师们却在台灯下为我们批改作业，老师每天在讲台上用最大的声音为我们讲授知识，生怕有人听不到。当你发现，老师两鬓斑白的发丝时，你有没有心酸的感觉？我想这个世界上除父母外我们最应该感谢的就是我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句诗来形容老师真的是再贴切不过了。为了我们的成才而无私奉献的老师啊，你们是国家的支柱，是世人的楷模，我永远尊敬你们 ！
每个人都是平等的，你并不比别人高贵。因此，不要有丝毫的优越感，也不要在别人向你伸出援助之手时认为这是理所应当的，我们应牢记这份恩情，日后他遇到困难时也要向他施以援手。
我们每个人都要学会感恩，感谢地球的存在，让我们有了繁衍生息之地；感谢大自然的美丽，让这个世界更加的绚丽多彩；感谢山峰的高耸，让我们有了将之跨越的勇气；感谢大海的深邃，让我们知道了这个世界仍有许多奥秘在等待我们的探索……
戚乃文
2012年6月26日
为了心中的那盏明灯

点亮心中的明灯，冲破心灵的黑暗。
—— 题记
2016年4月14日 心情色彩：灰

第三节课，数学老师抱着一叠试卷进了教室，从老师的表情和言行中得知这次考试成绩不是很理想。试卷一 一发 下来，终于到我了，94分，这一个成绩令我大吃一惊，“怎么，94分。”我茫然。
看着手上的试卷，我的心开始慢慢抽动，有些很简单的题也出错。解方程竟错了两题，我越看越烦，心中自信的灯不觉轻轻闪了一下。
2016年4月15日 心情色彩：黑
今天又发了英语听写，70分，怎么可能？
中午，我去吃午饭，与其吃，不如把饭菜都倒进垃圾桶，这是在浪费钱财，我对自己说
作业本上的一个个鲜红的叉，仿佛在嘲笑我，讥讽我。我无言，这个坏透了的分数在我脑海里盘旋，盘旋……
突然感觉心中有一丝光滑过。灯更暗了。
2016年4月20日 心情色彩：紫
新的一天又开始了，早晨的朝霞点缀在天空。
早餐过后，我沉沉地走进教室，打开书，突然发现了一张纸条：朋友，分数不是万能的，忘记所有的不快乐就是快乐，抛掉悲哀就是喜悦；摆脱成绩的阴影，前面一定是一片灿烂晴空！
读了这段话，我如梦初醒。为了心中的明灯不灭，我们唯有用自信给他不断充电，这样我们的人生才会永远立于不败之地。我小心收藏朋友的鼓励，化失落为力量，勇往直前！
此刻，我心中的那盏明灯炽热地亮起来，照亮了我心灵的每一个角落。

凡人小事的背后
长沙一考生
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
生活在这繁华的大千世界，我们往往很容易忽略生活中美的故事。尤其近年来，随着经济的快速发展，人们已经习惯了生活的快节奏——出门坐”高铁”，吃饭点“快餐” ……往日的悠闲时光似乎一去不返了。于是乎，有人感叹世界不再美好。
是否真的如此呢？让我们看看下面这几个镜头吧！
镜头一
公交车站旁，人们焦急地等着公交车。不时看着手表，生怕迟到挨批评。这时候，公交车来了。人们一窝蜂地涌向车门，上车后迅速地抢好作位。一位上了年纪的老奶奶抱着小孩子上了车。可是，车上没有空座位了，她只好抱着孙子拉着车上的扶手站在一边。附近几个坐在她身旁的年亲人抬头看了她一眼，又低着头玩起了手机，仿佛没有看到眼前的这位奶奶一样。这时候，车内响起了一个小姑娘的声音：“老奶奶，您坐我这儿吧！”老奶奶一边抱着孙子向小姑娘走去，一边说着“谢谢”。小姑娘说：“老奶奶，别客气。尊敬老人是我们的传统美德，老师经常教育我们要这样做。”老奶奶坐下来，用手摸摸小姑娘的脸，直夸她懂事。看到眼前的情景，车内的人都惭愧地低下了头。在下一个车站，一位老爷爷上车时，大家都争着为她让座。
镜头二
十字路口，一位老爷爷拄着拐杖过马路的时候一不小心摔了一跤，倒在地上痛苦地呻吟着。路过的行人都匆匆走过，仿佛没有看到一样。这时候，不远处一个男孩跑了过来，帮着扶起了老爷爷。可是男孩的妈妈看到后，赶紧拉着她的手走开了，还往他的脸上扇了一个耳光。男孩委屈地哭着，对他的妈妈说：“我扶老爷爷起来有什么错呢？”这时候，老爷爷也走了过来，对孩子的妈妈说：“你的孩子很棒，刚才真是谢谢他了。”孩子的妈妈听后脸红了，对老爷爷说：“对不起，您也知道现在的社会上有很多……我是怕……”老爷爷打断她的话 ，“我知道，我不怪你。你的小孩做得对，你不应该打他。
是的，我们不否认这世界有时会存在不好的行为，但是如果我们静下心来想一想，就会发现许多凡人小事的背后有着美好的心灵，就会发现这个世界还是非常美丽的。”