1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,西师大版四年级数学下册,小数点位置移动,第1页,第1页,教学目标,本节课我们要 来学习小数点位置移动,同窗们要开动脑筋,积极积极去摸索小数点移动会使小数大小发生什么样改变,并总结改变规律!,第2页,第2页,小组合作,1.,移动小数点位置改变原小数大小,并将移动方向和得到结果统计下来。,2.,说说小数点移动方向与本来数大小改变有什么关系?,3.,你发觉小数点位置移动会引起本来数大小改变规律了吗?,第3页,第3页,0 0 4,0,米,(),毫米,0.0 0 4,4,0,4,米,(),毫米,小数点向右移动
2、一位,本来数就扩大,10,倍。,第4页,第4页,0 4,0 0,米,(),毫米,0.0 0 4,4,0 0,4,米,(),毫米,4,米,(),毫米,4,0 0 0,4,小数点向右移动两位,本来数就扩大,100,倍;小数点向右移动三位,本来数就扩大,1000,倍。,第5页,第5页,4,米(,4 0 0 0,)毫米,米(,)毫米,米(,)毫米,米(,)毫米,小数点向左移动一位,本来数就缩小,10,倍;小数点向左移动两位,本来数就缩小,100,倍;小数点向左移动三位,本来数就缩小,1000,倍。,0 4,4 0 0,0.,0 4 4 00.0 0 4 4,第6页,第6页,把,4 2 7 8,扩大,1
3、0,倍是()扩大,100,倍是()扩大,1000,倍是(),4 2 7 8,.,4 2 7 8,4 2 7 8 0,把,6 1 2,缩小,10,倍是()缩小,100,倍是()缩小,1000,倍是(),6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,第7页,第7页,填表:,原数,扩大,10,倍,扩大,100,倍,扩大,1000,倍,3.025,0.2,缩小,10,倍,缩小,100,倍,缩小,1000,倍,152.7,90,30.25,302.5,3025,2,20,200,15.27,1.527,0.1527,9,0.9,0.09,第8页,第8页,直接写结果:,2.8710,3.91000,34
4、8110 0.003100,21000 0.67100,12.5100 0.148100,4.61000 1.510,第9页,第9页,填空:(,1,)把,6.2,扩大()倍是,62,。,(,2,)把,59,缩小()倍是,0.59,。,(,3,),0.28,去掉小数点得(),原数就扩大了()倍。,(,4,),73.21,变为,0.07321,,原数()了()倍。,(,5,)把,0.78,先缩小,10,倍,再扩大,1000,倍是()。,10,100,28,100,缩小,1000,78,第10页,第10页,观测下面三个数,你能发觉,它们之间改变关系吗,?,3.8 38 0.038,第11页,第11页,41230,12360,假如第一个因数扩大,10,倍,第二个因数不变,积会有什么改变?,假如第一个因数缩小,10,倍,第二个因数缩小,100,倍,积会有什么改变?,你能依据上面计算结果,得出,4.1230,(),4.120.3,(),第12页,第12页,本课小结,本节课我们学习了小数点位置改变引起小数大小改变,同窗们一定要记住改变规律,并且能够应用这个改变规律处理实际问题。,第13页,第13页,