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六年级数学:数的整除.doc

1、数的整除 一、 知识要点: 1、 整数的分类;整除的条件。 2、 素数、合数的概念;正整数按含因数的个数分类;判断一个正整数是否是素数的方法。 3、 分解素因数及求一个数的因数的方法。 4、 公因数与最大公因数;公倍数与最小公倍数;求最大公因数和最小公倍数。 二、 知识讲解与练习: 1、 整数:正整数、零、负整数统称为整数。零和正整数统称为自然数。 例1 :把下列各数按要求分类 1.2 、 3、-4、0、21、-123、0.8 自然数: 正整数: 整数: 2、 整除:整数a除以整数b,如果除得的商是整数而余数为零,则称a能被b整除,

2、或者说b能整除a 例2下列算式,能除尽的是 ;能整除的是 。 ① 25÷2 ②32÷4 ③ 10÷3 ④ 12÷6 ⑤2.5÷5 3、 因数和倍数: 整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(也称为约数)。 例3:写出36的因数和倍数。 例4:从0、4、5、6,四个数中取出3个数。 (1) 组成能被2整除的3位数有 (2) 组成能被5整除的3位数有 (3) 组成能被3整除的3位数有 4、 素数和合数 素数:一个正整数,如果只有1和它本身两个因数,这样的

3、数叫做素数。 合数:一个正整数,如果除了1和它本身两个因数外还有其他因数,这样的数叫做合数。 例5:把30分解素因数并求它的所有因数的和。 5、 公因数与最大公因数 公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 最大公因数:几个数的公因数中,最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 6、 公倍数与最小公倍数 公倍数:几个整数的公有的倍数叫做它们的公倍数。 最小公倍数:几个整数的公倍数中,最小的一个叫做这几个整数的最小公倍数。 例6:求下列每组数的最大公因数和最小公倍数 ① 4和7 ② 12和48 ③ 36和24 练习: 1、 能整除2

4、55的最小两位数是 2、 18的所有因数之和是 3、 一个两位数减去三能被5整除,则符合条件的两位数是 4、 一个数的最大因数是它本身,则这个数是 5、 一个数既能整除25又能被25整除,则这个数是 6、 121至少加上 才能被5整除 7、 将下列各算式的序号填入空格 ① 64÷8 ② 17÷8 ③ 3.5÷7 ④ 22÷7 除尽 整除 8、在M=2×3×5中,M的所有素因数有

5、 ,所有的因数有 8、 两个素数的和是19,则它们的乘积是 9、 从一个正方形的木板上锯下宽为3分米的一个木条,剩下木板的面积是108平方分米,则锯下的木条面积是 平方分米 10、一个数被、2、3除,商是正整数而余数都是1,这个数最小是 11、两个数的最大公约数是10则这两个数的公约数有 12、一个正整数 加上3能被15和20整除,则符合条件的数中最小的是 13、一个数除85余1,除65余2则符合条件的最大的数是 14、一张长方形纸片长30厘米,宽25厘米,把它裁成大小相同且

6、边长为整数厘米的正方形而无剩余,至少可裁成 张。 15四个小朋友的年龄一个比一个大一岁,他们的年龄的乘积是1680,则这四个小朋友的年龄分别是 16、2,5,4,9四个数,任选两个组成一对,一共可以组成 对互素数。 17、已知两个互素数的最小公倍数是21,则这两个数是 18、已知两个正整数a、b,a=b+1,则a、b两数的最大公因数是 最小公倍数是 。 19、两个正整数的最大公约数是4,它们的最小公倍数是24,已知其中一个数为8,则另一个数是 20、用分解素因数的方法求18和24的最大公因数和最小公倍数。 21、从运动场的一端到另一端全长120米,原来从一端到另一端每隔4米插一面红旗,现改为每隔6米插一面红旗,求可以不动的红旗有多少面?

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