数据结构实验一实验报告.doc

班级： 姓名： 学号：
试验一 线性表的基本操作
一、 试验目的
1、掌握线性表的定义；
2、掌握线性表的基本操作，如建立、查找、插入和删除等。
二、 试验内容
定义一种包括学生信息（学号，姓名，成绩）的次序表和链表（二选一），使其具有如下功能：
(1) 根据指定学生个数，逐一输入学生信息；
(2) 逐一显示学生表中所有学生的有关信息；
(3) 根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩；
(4) 根据指定的位置可返回对应的学生信息（学号，姓名，成绩）；
(5) 给定一种学生信息，插入到表中指定的位置；
(6) 删除指定位置的学生记录；
(7) 登记表中学生个数。
三、 试验环境
Visual C++
四、 程序分析与试验成果
#include
#include
#include
#include
#define OK 1
#define ERROR 0
#define OVERFLOW -2

typedef int Status; // 定义函数返回值类型

typedef struct
{
char num[10]; // 学号
char name[20]; // 姓名
double grade; // 成绩
}student;

typedef student ElemType;

typedef struct LNode
{
ElemType data; // 数据域
struct LNode *next; //指针域
}LNode,*LinkList;

Status InitList(LinkList &L) // 构造空链表 L
{
L=(struct LNode*)malloc(sizeof(struct LNode));
L->next=NULL;
return OK;

}

Status GetElem(LinkList L,int i,ElemType &e) // 访问链表，找到 i位置的数据域，返回给 e
{
LinkList p;
p=L->next;
int j=1;
while(p&&jnext;
++j;
}
if(!p||j>i) return ERROR;
e=p->data;
return OK;
}

Status Search(LNode L,char str[],LinkList &p) // 根据名字查找
{
p=L.next;
while(p)
{
if(strcmp(p->data.name,str)==0)
return OK;
p=p->next;
}
return ERROR;
}

Status ListInsert(LinkList L,int i,ElemType e) // 在 i个位置插入某个学生的信息
{
LinkList p,s;
p=L;
int j=0;
while(p&&jnext;
++j;
}
if(!p||j>i-1) return ERROR;
s=(struct LNode*)malloc(sizeof(LNode));
s->data=e;
s->next=p->next;
p->next=s;
return OK;
}

Status ListDelete(LinkList p,int i) // 删除 i位置的学生信息
{
int j=0;
while((p->next)&&(jnext;
++j;
}
if(!(p->next)||(j>i-1)) return ERROR;
LinkList q;
q=p->next;
p->next=q->next;
delete q;
return OK;
}

void Input(ElemType *e)
{
printf("姓名:"); scanf("%s",e->name);
printf("学号:"); scanf("%s",e->num);
printf("成绩:"); scanf("%lf",&e->grade);
printf("输入完毕\n\n");
}

void Output(ElemType *e)
{
printf("姓名:%-20s\n学号:%-10s\n成绩:%-10.2lf\n\n",e->name,e->num,e->grade);
}

int main()
{
LNode L;
LinkList p;
ElemType a,b,c,d;
printf("\n********************************\n\n");
puts("1. 构造链表");
puts("2. 录入学生信息");
puts("3. 显示学生信息");
puts("4. 输入姓名，查找该学生");
puts("5. 显示某位置该学生信息");
puts("6. 在指定位置插入学生信息");
puts("7. 在指定位置删除学生信息");
puts("8. 记录学生个数");
puts("0. 退出");
printf("\n********************************\n\n");
int x,choose=-1;
while(choose!=0)
{
puts("请选择:");
scanf("%d",&choose);
switch(choose)
{
case 1:
if(InitList(p))
printf("成功建立链表\n\n");
else
printf("链表建立失败\n\n");
break;
case 2:
printf("请输入要录入学生信息的人数:");
scanf("%d",&x);
for(int i=1;i<=x;i++)
{
printf("第%d个学生:\n",i);
Input(&a);
ListInsert(&L,i,a);
}
break;
case 3:
for(int i=1;i<=x;i++)
{
GetElem(&L,i,b);
Output(&b);
}
break;
case 4:
char s[20];
printf("请输入要查找的学生姓名:");
scanf("%s",s);
if(Search(L,s,p))
Output(&(p->data));
else
puts("对不起，查无此人");
puts("");
break;
case 5:
printf("请输入要查询的位置:");
int id1;
scanf("%d",&id1);
GetElem(&Lid1,c);
Output(&c);
break;
case 6:
printf ("请输入要插入的位置:");
int id2;
scanf("%d",&id2);
printf("请输入学生信息:\n");
Input(&d);
if(ListInsert(&L,id2,d))
{
x++;
puts("插入成功");
puts("");
}
else
{
puts("插入失败")
puts("");
}
break;
case 7:
printf("请输入要删除的位置:");
int id3;
scanf("%d",&id3);
if(ListDelete(&L,id3))
{
x--;
puts("删除成功");
puts("");
}
else
{
puts("删除失败");
puts("");
}
break;
case 8:
printf("已录入的学生个数为:%d\n\n",x);
break;
}
}
printf("\n\n谢谢您的使用，请按任意键退出\n\n\n");
system("pause");
return 0;
}

顾客界面:

(1) 根据指定学生个数，逐一输入学生信息：

(2) 逐一显示学生表中所有学生的有关信息：

(3) 根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩：

(4) 根据指定的位置可返回对应的学生信息（学号，姓名，成绩）：

(5) 给定一种学生信息，插入到表中指定的位置：

(6) 删除指定位置的学生记录：

(7) 登记表中学生个数：

五、 试验总结
数据构造是一门专业技术基础课。它规定学会分析研究计算机加工的数据构造的特性，以便为应用波及的数据选择合适的逻辑构造，存储构造及对应的算法，并初步掌握算法的时间分析和空间分析技术。不仅要考虑详细实现哪些功能，同步还要考虑怎样布局，这次的试验题目是根据我们的书本学习进程出的，说实话，我并没有真正的读懂书本的知识，因此刚开始的时候，感到很棘手，于是又重新细读书本，这首先又加强了对书本的理解，在这上面花费了某些心血，觉得它并不简朴，是需要花大量时间来编写的。。在本次试验中，在程序构思及设计方面有了较大的锻炼，能力得到了一定的提高。