心理咨询师三级基础知识模拟试题.docx

科目代码：311
心理咨询师职业资格判定
远程培训全真模拟考试卷

职业：心理咨询师
等级：国家职业资格三级
卷册一：职业道德
理论知识

注意事项：1、考生首先将自己姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡对应位置上，并用铅笔填涂答题卡上对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角科目代码填涂在答题卡右上角对应位置处。
3、本试卷册包含职业道德和理论知识两部分。
第一部分， 1—25 题，为职业道德试题；
第二部分， 26—125 题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目标答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。全部答案均不能答在试卷上。
5、考试结束，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡考生在答题卡上作答时假如不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

地域：

姓名：

准考证号：

华夏思源教育中心监制
第一部分 职业道德
（第1-25题，共25道题）

一、职业道德基础理论与知识部分
答题指导：
◆该部分均为选择题，每小题都有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确。多项选择要有两个或两个以上选项是正确。
◆请依照题意内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案对应字母涂黑。
◆错选、少选、多项选择，则该题均不得分

（一）单项选择题（第1—8题）
1、在职业活动中，诚信之“信”含义是（）。
（A）恪守约定，践行承诺（B）服从领导，信任同事
（C）加强沟通，建立信任（D）两肋插刀，言出必行
2、社会主义道德建设基本要求是（　　）。
（A）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
（B）仁、义、礼、智、信
（C）心灵美、语言美、行为美、环境美美女编辑们
（D）树立正确世界观、人生观、价值观
3、关于爱岗敬业，了解正确是（）。
（A）爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少素质要求
（B）在就业竞争激烈条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神
（C）人们是为着自己而不是为着单位面工作爱岗敬业是欺人之谈
（D）无须提倡爱岗敬业精神，干一份工作拿一份酬劳就能够了
4、与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间各种关系时，它（　　）。
（A）作用力弱
（B）适用范围大
（C）实效性差
（D）操作性强
5、关于节俭，正确说法是（）。
（A）节俭既是道德义务，也是法律要求
（B）节俭是一个精神，在详细事务上能够有所不一样
（C）节俭是吝啬表现
（D）因为生产发展，节俭在当代中国已经失去了必要性
6、职业化是指（）。
（A）围绕某一职业目标确立岗位固定化、学习终生化分工模式
（B）按照职业道德要求制订工作状态标准化、规范化、制度化
（C）培养某一领域高素质专业技术人才一系列方法、伎俩总和
（D）为促进人力资源合理配置市场化、流动化、科学化运行机制
7、下面关于以德治国与依法治国说法中，正确是（）。
（A）依法治国就是不讲道德或少讲道德
（B）提倡以德治国要淡化法律强制性
（C）德治是目标，法治是伎俩
（D）以德治国与依法治国相辅相成，相互促进
8、“你敬我一尺，我敬你一丈”反应是团结互助首先规范中（）详细要求。
（A）胸怀坦荡（B）相互学习
（C）助人为乐（D）平等尊重
（二）多项选择题（第9～16 题）
9、以下阐述中，正确是（）。
（A）“五爱”是公民道德建设基本要求
（B）为人民服务是公民道德建设关键
（C）集体主义是公民道德建设标准
（D）“五讲四美”是公民道德建设基本规范
10、在职业活动中，践行“合作”职业道德规范详细要求是（）。
（A）求同存异（B）互助协作
（C）公平竞争（D）攻守联盟
11、（）等说法，表现了团结互助要求。
（A）一双筷子轻易折，十双筷子折就难（B）同舟共济，荣辱与共
（C）两肋插刀，在所不辞（D）赠人玫瑰，手留余香
12、下面关于职业首先与职员关系说法中，正确是（）。
（A）职业道德是职员事业成功主要条件
（B）企业把职业道德素质情况作为录用员工是否主要条件
（C）职业道德不利于跳糟、升迁
（D）职业道德有利于职员人格升华
13企业形象包含（）。
（A）企业环境 （B）企业规章制度
（C）企业目标 （D）企业作风
14、从业人员做到真诚不欺详细要求是（）。
（A）老实劳动，不弄虚作假（B）踏实肯干，不搭乘便车
（C）对外交流，不隐瞒信息（D）以诚相待，不欺上瞒下
15、劳动者应尽义务（　　）。
（A）完成劳动任务
（B）提升职业技能
（C）执行劳动安全卫生规程
（D）恪守劳动纪律
16、关于职业活动，正确观念是（　　）。
（A）“生存需要推感人们从事一切职业活动”
（B）“任何一个民族假如停顿劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡”
（C）“谋生是人们生活全部内容”
（D）“人们活着是为了吃饭，一样，吃饭也是为了活着”

二、职业道德个人表现部分（第17～25题）
答题指导：
◆该部分均为选择题，每小题都有四个备选项，您只能依照自己实际情况选择其中一个选项作为您答案。
◆请在答题卡上将所选择答案对应字母涂黑。

17、你对有钱人看法是（）。
（A）有钱人总是吝啬（B）有钱人付出努力更多
（C）有钱人总想着赚取更多钱（D）有钱人生活是幸福
18、假如你做出了业绩，企业既没有给你加薪，又没有给你提升，对此你会采取哪一个做法（　　）。
（A）向经理提出自己加薪要求
（B）选择另一家薪水更高企业
（C）继续努力，深入证实自己能力
（D）情绪低弱，消极怠工
19、看见单位卫生间地面脏了，你会选择哪种做法?（　　）
（A）叫保洁员来清扫
（B）随手清扫
（C）什么也不做
（D）告诉领导，让他人来清扫
20、隔壁大嫂没工作，嗓门大，爱吵嚷，影响周围人休息，你也以为别扭。对此，你会（）。
（A）当面告诉她，希望她改掉毛病
（B）找机会跟她聊聊天，委婉地劝一劝她
（C）既然周围邻居们没人理会，自己只好忍受了
（D）与几个邻居一起去提醒、劝说
21、假如你认为单位领导处理某事件不公道，你常采取做法是（　　）。
（A）在背后议论，让其余同志向领导反应
（B）顺其自然
（C）按照关于程序向单位领导表明自己观点
（D）与同事联名向单位上级反应情况
22、现实生活中员工之间要想赢得彼此好感，你认为通常最有效方式是（）。
（A）经常送礼
（B）多说一些赞美话
（C）做好分内之事，也多对同事成绩表示必定
（D）多在一起搞一些活动
23、当你听到“撒谎”一词时，你首先联想到是（）。
（A）说谎有时是一个权宜之计（B）说谎是堕落开始
（C）信口雌黄，谎话连篇（D）弄假成真
24、对于吸烟、喝酒、赌博成癖人，你看法是（）。
（A）这些人是无可救药（B）个人所好
（C）社会缺乏严厉惩戒方法（D）这些人意志不坚强
25、与人交往时，你首先看重他(她)们哪首先素质?（　　）
（A）业务能力
（B）外表形象

（C）为人品质
（D）谈吐举止

第二部分 理论知识

一、单项选择题 (26~85题，每小题0.9分，共54分。每小题只有一个最恰当答案，请在答题卡上将所选答案对应字母涂黑)
26、睡眠属于（）状态。
（A）潜意识（B）无意识（C）前意识（D）特殊意识
27、注意稳定性是指（　　）。
（A）同一时间注意能清楚把握对象数量
（B）注意能长时间地保持在所选择对象上
（C）依照任务要求注意由一个对象转到另一个对象
（D）同一时间内把注意指向不一样对象
28、定势是一个（　　）。
（A）有意识动机
（B）无意识动机
（C）内在动机
（D）外在动机
29、威尔尼克中枢所指是（）中枢。
（A）视觉性言语（B）言语运动（C）书写性言语（D）言语听觉
30、简单任务下注意广度是（）个项目。
（A）3-5 （B）3-7 （C）7-9 （D）5-9
31、抑郁质人经典特点传统描述为（　　）。
（A）精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
（B）活泼好动、善于交往、行动灵敏，但稳定性差、易见异思迁
（C）平静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
（D）情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止迟缓、胆小优柔
32、把提供各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最好方案思维过程称之为（　　）。
（A）辐合性思维
（B）再生性思维
（C）创造性思维
（D）辐射性思维
33、在问题处理中，利用在问题空间中随机搜索全部可能处理问题方法称为（　　）
（A）算法策略
（B）启发式策略
（C）尝试错误
（D）顿悟
34、自制力有缺点人会出现（）。
（A）任性（B）草率（C）武断（D）执拗
35、社会认知论源于（　　）。
（A）精神分析学说
（B）拓朴心理学
（C）格式塔心理学
（D）行为主义学说
36、社会心理学启蒙期是（）。
（A）哲学思辨阶段（B）学派阶段
（C）实证分析阶段（D）经验描述阶段
37、“男女搭配，干活不累”是一个（）现象。
（A）社会懈怠（B）优势反应强化
（C）结伴效应（D）社会促进
38、心理咨询师与求援者之间人际距离应该是（）。
（A）公众距离（B）个人距离（C）社交距离（D）亲密距离
39、个体害怕孤独，希望和他人在一起一个心理倾向，这么动机称为（　　）。
（A）亲合动机
（B）成就动机
（C）清楚动机
（D）优势动机
40、社会情绪是（　　）中个体一个主观体验，是个体社会需要是否取得满足反应。
（A）社会生活
（B）群体
（C）人际交往
（D）客观环境
41、社会下层人士具备模仿社会上层人士倾向，这是塔尔德所称（）。
（A上升律（B）先内后外律
（C）下降律（D）先外后内律
42、对认知者来说，印象管理与印象形成区分，是（　　）。
（A）印象形成是信息输入，印象管理是信息输出
（B）印象形成是信息输出，印象管理是信息输入
（C）印象形成是信息输入，印象管理也是信息输入
（D）印象形成是信息输出，印象管理也是信息输出美女编辑们
43、在他人面前表现自己优点，以使他人对自己形成良好印象，这叫（）。
（A）光环效应（B）刻板印象
（C）首因效应（D）印象管理
44、心剪发展不平衡性是指（　　）。
（A）人生全程心剪发展并不是以相同速率前进
（B）各个心剪发展水平不一样
（C）各个体心剪发展方向不一样
（D）各个体心剪发展阶段不一样
45、第一逆反期出现是（）。
（A）儿童心剪发展中正常现象（B）由早期挫折造成
（C）儿童心剪发展中异常现象（D）人格异常一个表现
46、通常来说，中年期工作满意度（）。
（A）进入人生低谷（B）达成人生最高峰
（C）比青年期要低（D）起伏改变较大
47、艾里克森划分人格发展阶段依照或标准是（　　）。
（A）心理社会危机
（B）心理防御机制
（C）性心理冲突
（D）力比多
48、通常来说，老年期退行性改变出现最早心理过程是（）。
（A）感知觉（B）注意（C）思维（D）记忆
49、心理异常最基本表现是“存在焦虑”，这是（　　）提出。
（A）巴甫洛夫
（B）斯金纳
（C）马斯洛
（D）弗罗伊德
50、从心理学角度看，压力是（　　）。
（A）由挫折引发心理改变
（B）由挫折引发心理反应
（C）由外部事件引发体验
（D）由挫折引发沉重负担
51、关于人心理活动，以下陈说中正确是（）。
（A）有正常和异常心理活动两个方面
（B）心理健康水平不高就属于心理异常
（C）精神障碍者心理活动是完全异常
（D）正常和异常心理活动之间无法转换
52、适应障碍病程特点是（）。
（A）通常不超出一个月（B）遭遇生活事件后数小时起病
（C）通常不超出六个月（D）遭遇生活事件后一周内起病
53、思维内容障碍不包含（）。
（A）强迫观念（B）音联义联（C）妄想（D）超价观念
54、经典精神分析理论认为，心理健康充分和必要条件是（）。
（A）存在固着现象（B）合理地解释各种本能欲望
（C）存在防御机制（D）合理度过性心剪发展各阶段
55、常模分数组成分布，就是通常所|兑（　　），它是解释心理测量分数基础。
（A）常模分数
（B）常模
（C）导出分数
（D）分数
56、项目标难度为1.00 或0，说明高分组与低分组在经过率上不存在差异，所以D 值为
（）。
（A）0 （B）0.1
（C）1 （D）0.5
57、解释心理测验分数参考基础是（）。
（A）常模分数（B）常模（C）导出分数（D）分数
58、（　　）表示是个体智力在年纪组中所处位置。
（A）离差智商
（B）比率智商
（C）百分等级
（D）标准九分数
59、效标测量本身可靠性怎样亦是值得考虑一个问题。效标测量可靠性即效标测量
（　　）。
（A）区分度
（B）常模
（C）信度
（D）效度
60、大多数经典行为测验是不受时间限制，比如在（）中，受测者反应速度就不很主要。
（A）智力测验（B）速度测验
（C）人格测验（D）难度测验
61、与心理咨询时程长短关系最亲密是（）。
（A）咨询师资历（B）行业通例
（C）咨询室条件（D）心理问题性质
62、在弗洛伊德人格结构说中，自我遵照（）标准。
（A）满意（B）道德（C）现实（D）愉快
63、修饰性反问引发不良后果是（）。
（A）使求援者无法回答（B）使求援者自我探索过多
（C）使求援者过分依赖（D）使求援者谈话内容太详细
64、谈话中不恰当提问方式是（）。
（A）开放式提问（B）解释性提问
（C）引导性提问（D）间接性提问
65、按照咨询心理学观点，大部分心理问题起源于（）。
（A）家庭内部（B）社会环境
（C）本身内部冲突（D）人际关系处理
66、（　　）是性认知内涵
（A）对性规范、性知识认识
（B）对性道德、性行为认识
（C）对性欲望、性道德认识
（D）对性知识和性犯罪认识
67、初诊接待中语言表示应注意（）。
（A）语速适中（B）不用术语
（C）语速迟缓（D）不可重复
68、初诊接待中向求援者介绍心理咨询时，正确说法是（）。
（A）心理咨询按照求援者要求处理问题
（B）心理咨询不能够处理求援者全部问题
（C）没有必要通知求援者什么是心理咨询
（D）求援者无须了解心理咨询过程怎样进行
69、谈话中不恰当提问方式是（）。
（A）开放式提问（B）解释性提问
（C）引导性提问（D）间接性提问
70、控制谈话方向应把握关键点是
（A）控制会谈内容对咨询师非常主要（B）利用技巧随心所欲地转换话题
（C）包括问题时要有计划性和目标性（D）应该按照求援者意愿来进行
71、合理情绪疗法不足在于（ ）。
（A）不适适用于文化水平高人 （B）缺乏理论依据
（C）不适适用于过分偏执人 （D）不易操作实施
72、激励技术中最惯用方法之一是（）。
（A）不停提问 （B）给予奖励
（C）直接重复求援者话 （D）及时褒扬
73、“真诚不等于实话实说”含义是（）。
（A）真诚和说实话之间没有联络（B）表示真诚不能经过言语
（C）表示真诚应有利于求援者成长（D）真诚就是说好话
74、咨询目标应该是（）。
（A咨询师目标（B）双方约定目标
（C）求援者目标（D）上级咨询师布置目标
75、对“尊重”含义了解正确是（）。
（A）意味着要一味迁就求援者（B）意味着保护求援者全部隐私
（C）意味着不能够有不一样意见（D）意味着要接纳对方优缺点
76、“真诚应实事求是”是指（）。
（A）应适当掩饰自己在某方面不足（B）不懂装懂就会失去求援者信任
（C）为取得信任就要维护自己权威（D）维护自己完美有利于加强沟通
77、咨询中选择优先处理问题标准正确是（）。
（A）从求援者最不主要问题入手（B）从求援者最易处理问题入手
（C）从求援者最为困难问题入手（D）从心理咨询师希望处理问题入手
78CRT 首先得到是百分等级分数，然后再转换成（）。
（A）标准十分（B）标准二十分
（C）T 分数（D）离差智商
79、MMPI 是采取（）编制客观化测验。
（A）原因分析法（B）经验效标法
（C）总加评定法（D）理论推演法
80、在WAIS- RC 实施中，只按反应质量记分测验是（）。
（A）数字符号（B）图片排列（C）图形拼凑（D）数字广度
81、一位受测者在EPQ N 量表上 T 分为 60 分，则其情绪特点为（）。
（A）经典情绪稳定（B）经典情绪不稳定
（C）倾向情绪稳定（D）倾向情绪不稳定
82、位受测者在EPQ N 量表上T 分为65 分，则其情绪特点为（
（A）经典情绪不稳定（B）经典情绪稳定
（C）倾向情绪不稳定（D）倾向情绪稳定
83、在以下人格测验中，采取原因分析法编制是（）。
（A）卡特尔16种人格原因问卷（B）爱德华个人偏好量表
（C）明尼苏达多项人格测验（D）杰克逊人格问卷
84、在施测MMPI 时，假如L 量表原始分超出（）分，就不能信任MMPI 结果。
（A）30 （B）22
（C）15 （D）10
85、SCL-90统计指标主要为两项，即总分和（）。
（A）阳性项目数（B）阴性项目数
（C）阳性项目均分（D）因子分

二、多项选择题 (86~125题，每小题 0.9分，共36分。每小题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案对应字母涂黑。错选、少选、多项选择，均不得分)
86、关于梦，正确说法包含（）。
（A）是一个正常生理心理现象（B）多出现在快速眼动期
（C）做梦会影响人休息（D）梦境总是连续
87、心理咨询师与求援者关系是（）。
（A）雇用关系（B）时限性关系
（C）平等关系（D）契约性关系
88、心理过程包含（）。
（A）认识（B）情感
（C）意志（D）能力
89、许又新教授关于心理健康标准包含（）。
（A）统计标准（B）发展标准
C）体验标准（D）操作标准
90、区分心理正常与异常心理学标准包含（）。
（A）主客观统一性标准（B）人格相对稳定性标准
（C）身与心统一性标准（D）知情意内在一致性标准
91、妄想作为一个思维内容障碍，具备（）特点。
（A）对信念坚信不疑（B）信念具备个人特征
（C）内容与时代背景关于（D）内容与本身需要关于
92、老年期心理卫生方法包含（）。
（A）治病，防病，身体健康（B）接收现实，情绪乐观
（C）坚持学习，老有所为（D）培养兴趣，丰富生活
93、人类社会化基本条件包含（）。
（A）较长生活依附期（B）人脑复杂神经网络
（C）良好社会规范（D）社会角色引导
94、影响自尊原因包含（）。
（A）家庭教养方式（B）行为表现反馈
（C）活动性质（D）参考群体
95、依照皮亚杰理论，图式从低级向高级发展是经过（）形式进行。
（A）整合（B）平衡
（C）顺应（D）同化
96. 在咨询中寻找切入点时需要做是（）。
（A）对咨询效果做出承诺 （B）了解先前和后继事件
（C）对咨询效果进行预测 （D）明确问题行为组成
97. 提交给上级心理咨询师汇报内容不包含（）。
（A）求援者心理问题可能原因 （B）对所获取资料分析及诊疗
（C）求援者临床表现和家眷评价 （D）对求援者初步印象与理由
98. 团体咨询功效包含（）。
（A）加强自我了解，增强自信开发潜能
（B）培养组员与他人相处及合作能力
（C）使求援者谈出自己内心深处想法
（D）加强团体凝聚力和团结互助精神
99. 柯尔柏格认为儿童道德发展时期包含（）。
（A）习俗前水平期 （B）自我同一性水平期
（C）习俗水平期 （D）习俗后水平期
100. 第二反抗期主要表现是（）。
（A）不能自控情绪波动 （B）社会地位欲求不满
（C）莫名青春期烦躁 （D）价值观念幼稚性
101. 青年期自我意识逐步走向成熟，其特征是（）。
（A）能感受自己身体特征及生理情况
（B）以父母为典范、标兵
（C）能体验和意识到自己心理活动
（D）能认识自己在群体及社会中地位和作用
102. 按照传统观点，老年丧失期指是（）丧失。
（A）心身健康 （B）经济收入
（C）社会角色 （D）生活价值
103、侵犯组成要素包含（）。
（A）伤害行为（B）侵犯动机
（C）社会评价（D）社会规范
104、人类社会化基本条件包含（）。
（A）较长生活依附期（B）人脑复杂神经网络
（C）良好社会规范（D）社会角色引导
105、通用问题处理策略包含（）。
（A）启发式策略（B）归纳策略（C）算法策略（D）演绎策略
106、自我概念功效包含（）。
（A）保持内在一致性（B）影响外貌
（C）解释经验（D）决定时待
107、按社会化发展阶段划分，包含（）。
A）早期社会化 （B）再社会化
（C）一生社会化 （D）继续社会化
108、社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为（）。
（A）内部原因—外部原因 （B）宏观原因—微观原因
（C）稳定原因—易变原因 （D）可控原因—不可控原因
109、动机是（）个体行为，特定趋向一定目标心理过程。
（A）引发 （B）推进
（C）维持 （D）调整
110、情绪功效包含（）。
（A）适应功效（B）组织功效（C）概括功效（D）信号功效
111、心境特点包含（）。
（A）持久（B）微弱（C）弥漫（D）沉重
112、在施测瑞文测验时，关于指导语描述正确是（）。
（A）本测验40分钟内交卷 （B）能做多少即做多少
（C）本测验越快越好 （D）本测验不计时
113、中国比内测验在施测开始之前，主试让被试或替被试填明统计纸上简历，并要事先（）。
（A）查到开始试题 （B）熟读各题指导语
（C）签上自己姓名 （D）预测被试智商
114、WAIS-RC图形拼凑分测验施测要求是（）。
（A）前两个项目不经过则停顿该测验
（B）第1、2项告之是何图形
（C）主试者按要求将零乱拼板展现给被试者
（D）4个项目全做
115、 EPQ记分步骤主要包含（）。
（A）按年纪和性别常模换算标准T分数 （B）作EPQ量表剖面图
（C）取得各量表粗分 （D）数出Q量表原始分数。
116、在WAIS-RC中，适合于量表分及智商结果换算标准差为（）。
（A）1.5 （B）3
（C）10 （D）15
117、按照WAIS-RC原因分析结果，主要测量言语了解能力分测验包含（）。
（A）知识 （B）领悟
（C）算术 （D）数字广度
118、中国比内测验总分是由（）组成。
（A）被试答对题目数 （B）预测他能经过题目数
（C）答对题目数减答错题目数 （D）认可他能经过题目数补加分数
119、MMPI测验记分步骤是（）。
（A）计算原始分 （B）检验Q量表得分
（C）将原始分转换成T分数 （D）比较各分量表原始分
120、心境特点包含（）。
（A）微弱（B弥漫性
（C）持久（D）暴发性
121、在实施阳性强化法时，应做到（）。
（A）在行为出现前，提前强化
（B）对目标行为强化要强度适当
（C）强化物能够逐步由物质刺激变为精神奖励
（D）可同时强化多个目标行为
122、实施详细化技术，主要用于处理（）情况。
（A）情绪低落（B）问题含糊
（C）过分概括（D）概念不清
123、非言语行为在心理咨询中作用是（）。
（A）防止失误（B）实现反馈（C）配合言语（D）传达情感
124、合理情绪疗法中，修通阶段惯用技术包含（）。
（A）产婆术辩论（B）家庭作业（C）语义分析法（D）系统脱敏
125、心理咨询效果评定维度包含（）
（A）理论框架（B）社会生活适应改进情况
（C）自我评定（D）心理测验分数前后对比

答案

1
2
3
4
5
A
D
A
B
B
6
7
8
9
10
B
D
D
ABCD
ABC
11
12
13
14
15
ABD
ABD
ABCD
ABD
ABCD
16
17-25
AB
无
26
27
28
29
30
D
B
B
D
D
31
32
33
34
35
D
A
A
A
C
36
37
38
39
40
A

D
C
A
C
41
42
43
44
45
C
A
D
A
A
46
47
48
49
50
B
A
A
C
C
51
52
53
54
55
A
C
B
B
A
56
57
58
59
60
B
A
C
C
B
61
62
63
64
65
D
C
A
B
C
66
67
68
69
70
A
A
B
B
C
71
72
73
74
75
C
D
C
B
D
76
77
78
79
80
B
C
D
B
B
81
82

83
84
85
B
A
A
D
D
86
87
88
89
90
AB
BCD
ABC
BCD
ABD
91
92
93
94
95
AB
ABD
AB
ABD
CD
96
97
98
99
100
BD
ACD
ABD
ACD
ABCD
101
102
103
104
105
ACD
ABCD
ABC
AC
ACD
106
107
108
109
110
ACD
AD
ACD
ABCD
ABD
111
112
113
114
115
ABC
AB
BC
CD
ABC
116
117
118
119
120
BD
AB
AD
ABC
ABC
121
122
123
124
125
BC
BCD
BCD
ABD
BCD