小学三年级英语期末检测题及答案.doc

2015—2016学年度第一学期
小学三年级英语科期末质量检测题

……………装………………………………..…….订………………………………………………线…………………
班级 姓名 坐号
听力部分（60%）
一、听录音，给下列图片排序。（6分）X K b1 .C om

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）
（ ）1．A．Y B．I （ ）2．A．S B．X
（ ）3．A．ajk B．kaj （ ）4．A．mnf B．nfm
（ ）5．A．foot B．four （ ）6．A．plate B．pencil
（ ）7．A．brown B．brother （ ）8．A．mouth B．monkey
（ ）9．A．How are you? B．How old are you?
（ ）10．A．Good morning. B．Good afternoon.
三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）
1． 2． 3．

（ ） （ ） （ ）
4． 5．

（ ） （ ）
四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）

（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）

五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

人
物
Duoduo
Bei’er
Joe
Feynman
Yangyang
Grace

食物

六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）X| k |B| 1 . c|O |m

green

blue

yellow

red

pink

brown

orange

black
七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）
（ ）Hi, Zhang Peng. How are you?
（ ）Let’s make a puppet.
（ ）Thank you. 新| 课 |标|第 |一 网
（ ）Nice to meet you, John.
（ 1 ）Hello, John.
（ ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.
（ ）Nice to meet you, too.
（ ）Have some water, please.
（ 9 ）Good idea！

笔试部分（40%）
一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）

二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）X| k |B| 1 . c|O |m
q u p m h a d
um
ueen
pple
and
mbrella

三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分）X| k |B| 1 . c|O |m
例： bopencilx
白色
动物园

sthree blwhite eraruler zoobox noearse watmilker
四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）
（ ）1．A．two B．nine C．see
（ ）2．A．fox B．on C．under
（ ）3．A．long B．funny C．jeep
（ ）4．A．arm B．no C．nose
（ ）5．A．sit down B．stand up C．very well
五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）
（ ）How old are you? A．I’m Lucy. X| k |B| 1 . c|O |m
（ ）What’s your name? B．You’re welcome.
（ ）Can I have some bread? C．It’s a gift.
（ ）Colour the body yellow. D．I’m eight years old.
（ ）Thank you. E．Sure. Here you are.
（ ）What’s that? F．OK.
六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

16:15
1． 2． 3．

（ ）--Let’s go to school. （ ）--How many flowers? （ ）Good morning.
--OK. Let’s go. --Five. --Good morning.
4． 5． 6．

（ ）--Goodbye! （ ）--John, this is my brother, Sam. （ ）--Have some fish, please.
--Bye! --Hi, Sam. --Thank you.

2014—2015学年度第一学期
小学三年级英语科期末质量检测卷
听力材料
一、听录音，给下列图片排序。（6分）X| k |B| 1 . c|O |m
1．bird 2．six 3．cake 4．school 5．eraser 6．face
二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）
1．I 2．X 3．ajk 4．mnf 5．foot 6．plate 7．brother
8．mouth 9．How are you? 10．Good afternoon.
三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）
1．Drink some water. 2．Shake your body. 3．Have some eggs.
4．Act like an elephant. 5．Show me ten.
四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）
Hello. My name is Lu Yao. Now I have a bag, seven books, two pencil boxes and ten crayons.
五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）
1．Hi, I’m Duoduo. I’d like some juice.
2．—I’m Bei’er. Can I have some fish, please? —Sure, here you are.
3．—Can I have some cake, dad? —OK, Joe.
4．Hello. My name is Feynman. I like bread.
5．—Have some rice, Yangyang. —Thank you, dad. I like it.
6．—Grace, have some eggs. —Thank you, Duoduo. I like eggs.
六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）
1．Look at the panda. It’s orange. 2．I see a pink pig.
3．Haha, this is a monkey. It’s a green monkey. 4．The duck is yellow. It’s nice.
5．What’s this? It’s a tiger. It’s black. 6．Look at the dog. It’s a blue dog.
7．I see a bear. It’s brown. 8．Look, that’s a red cat.
七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）
1．今天你的朋友生日了，你会跟他说：Happy birthday!
2．你想知道这里有多少个风筝，你可以问：How many kites? 新| 课 |标|第 |一| 网
3．别人请你吃东西，你不想吃，你应该说：No, thank you.
4．John说：“I like noodles.”你和他一样喜欢，你可以说：“Me too.
5．Kate是班长，老师Mr Jones走进教室准备上课，她应该说：How old are you, Mr Jones?
八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）
（ 1 ）Hello, John.
（ 2 ）Hi, Zhang Peng. How are you?
（ 3 ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan.
（ 4 ）Nice to meet you, John.
（ 5 ）Nice to meet you, too.
（ 6 ）Have some water, please.
（ 7 ）Thank you.
（ 8 ）Let’s make a puppet. X k B 1 . c o m
（ 9 ）Good idea!

2014—2015学年度第一学期
小学三年级英语科期末质量检测卷
参考答案
听力部分
一、听录音，给下列图片排序。（6分） 431652
二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分） BBAAA ABAAB
三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分）
××√√×X k B 1 . c o m
四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分）
a bag two pencil boxes seven books ten crayons
五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分）
③⑦⑤⑧④①
六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）
pig—pink duck—yellow panda—orange monkey—green
tiger—black cat—red bear—brown dog—blue
七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）笑笑笑笑哭
八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分）2874 13569

笔试部分新 课 标 第 一 网
一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）IJKLMN
二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）m q a h u
四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分）CACBC
五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分）DAEFBC
六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）
√×× √√×
系列资料