中班体育活动《学做韵律操》.doc

中班体育活动《皮球韵律操》
活动目标：
1．练习单手拍球、双手拍球、交替拍球的方法，喜欢进行球类活动
2．教师带幼儿随音乐做皮球韵律操
活动准备：皮球（与幼儿人数相等）录音机、磁带、活动场地
活动规则：
一、教师带到活动场地，随音乐做运动，活动活动身体
二、让幼儿自己玩球，探索玩球的方法
三、教师与幼儿一起探讨单手拍球、双手拍球、交替拍球的方法
四、学习皮球韵律操，将单手拍、双手拍、交替拍融合到一起，在音乐中幼儿跟教师一起做皮球韵律操
活动玩法：
1. 幼儿初学阶段对球控制不好，球很容易跑掉，教师让幼儿先把球抛在地上然后双手把球接住，抛一次接一次。多次练习以后，幼儿就学会了双手拍球。
2. 幼儿学会了双手拍球后，在教师鼓励下，让幼儿练习单手拍和交替拍。
3．幼儿自由练习单手拍球、双手拍球、交替拍球，教师指导。
4．学习皮球韵律操，将单手拍、双手拍、交替拍融合到一起，在音乐中幼儿跟教师一起做皮球韵律操
附：儿歌
大皮球，真有趣；（双手抱球，屈臂在胸前方）
小朋友们做游戏。（双手将球托起，举过头顶）
单手拍，拍拍拍；（幼儿单手拍球）
接住球，跳跳跳。（双手接住球，抱球跳）
双手拍，拍拍拍；（幼儿双手拍球）
接住球，跑跑跑。（双手接住球，抱球跑）
交替拍，拍拍拍；（幼儿交替拍球）
接住球，走走走。（双手接住球，抱球走）
小朋友们都爱你。（抱球原地踏步走）
注意事项：提醒幼儿皮球不能砸到别人。