以文作画——中考作文训练.docx

金郊初中“导学式”高效课堂九年级语文 2017/6/8
以文作画
-----中考作文训练
主备：顾淑云 审核：
导学目标： 1.能从诗文中感受画面美。
2.能选取合适的材料并能描绘出生动的画面。
导学过程：
一、 赏读诗文感受画面
1.诵读《天净沙·秋思》感受诗中画面。

2.阅读《故乡》语段，感受文中画面。

二、探究“描绘画面”的方法
1.材料精选入画意
请同学挑选适合老街画面的材料，并说明理由。

2.细节描写绘画面
①品读《背影》中经典片段，学习动作描写。

②阅读学生习作的精彩片段，学习外貌描写。

3.背景烘托添画意
欣赏学生写景片段，体会环境烘托画面的作用。

三、描绘出心中的画面
选取老街中生活场景，用文字描绘一幅生动的画面。
小屋门口中年妇女剥着毛豆
茶馆里大爷喝着茶看着报纸
玻璃窗旁大婶正在钉着纽扣
屋檐下老婆婆在用夹子剥核桃
巷口大爷推着自行车卖麦芽糖

《悠悠老街情》作文材料
①透过镂空的院墙，看到大妈坐在小板凳上剥着毛豆，脚边还躺着一只大黄猫。
②唯一的一家超市，整天播放着流行歌曲，声音传遍整条街道。
③巷子口，有一个大爷推着自行车，车后座的木盒子里放着麦芽糖，几个孩子围过来。
④偶尔几辆汽车鸣着喇叭穿过街道，掠起飞扬的尘土。
⑤小院里，一个大婶正在钉纽扣，其他几个边择菜边说着家长里短。
⑥屋檐下老婆婆在用夹子剥核桃 ，桌子上满是核桃壳的碎片。
⑦老街的拐角处有家简朴的茶座，几个老人喝着茶看着报纸，有几个聚在方桌上下着象棋。
⑧大爷弯着腰，在院前的空地里种着菜苗，时不时直起身子敲敲疼痛的脊背。
⑨一个中年男子守着杂货摊，身边的小喇叭重复播着：“每样两元，每样两元，走过路过，不要错过。”

上课所涉及的材料
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
请试用几句话描绘你所看到的画面。

背影
朱自清
①我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
　　②那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
③回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
④到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
　　⑤我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
　　⑥我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　⑦近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

第6节对父亲买橘子的背影刻画地最细腻，这是一个感人的瞬间，你品悟到横线句的动人之处了吗？请结合有关句子批注阅读。（可抓住一个词、一句话或一段话谈你的心灵感悟。）

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