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教师招聘考试模拟测试题.docx

1、教师招聘考试模拟测试题 第1 题: 【单项选择题】心理学是研究人___科学 A、心理活动规律 B、行为何心理活动规律 C、心理与心理活动规律 D、行为活动规律 答案B 第2 题: 【单项选择题】消退实质上是一个、( ) A、正强化 B、负强化 C、无强化 D、代替强化 答案C 第3 题: 【单项选择题】经过集体讨论,使思维相互碰撞,进发怒花,达成集思广益效果,这一方法称为( ) A、发散思维训练 B、推测训练与假设训练 C、自我设计训练 D、头脑风暴训练 答案D 第4 题: 【单项选择题】伴随时代进步,新型、民主家庭气氛和父母儿女关系还在形成,但随

2、孩子自我意识逐步增强,很多孩子对父母教诲听不进或看成“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( ) A、放弃对家长配合自己工作期望 B、督促家长,让家长成为自己“助教” C、尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 答案C 第5 题: 【单项选择题】孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要( ) A.宽容 B.平等 C.了解 答案A 第6 题: 【填空题】论文题通常较常使用有两种类型,即有限制问答题和_______。 【参考答案】:开放式论文 第7 题: 【简答题】简述教学测量与评价

3、及测验关系。 【参考答案】:教学评价是依照教学目标要求,按一定规则对教学效果作出描述和评定活动,也能够简单地了解为确定教学和学习是否合格过程。教学评价是以测量和测验为基础,是对策略和测验结果解释。 区分:教学测量是学生学习结果客观描述,教学评价是对学绩测验结果进行主观判断和解释。 联络:教学评价以教学测量取得客观结果为依据,教学测量也只有与教学评价紧密结合才使客观量化具备实际意义。 放 第8 题: 【单项选择题】最早把“教”和“育”连在一起使用人是( )。 A、 老子 B、 庄子 C、 孟子 D、 韩非子 答案C 第9 题: 【单项选择题】教学工作基本步骤包含( )。

4、A、 备课、上课、课后教诲和评价 B、 备课、上课 C、 上课 D、 导入、授新课、练习、小结、作业 答案A 第10 题: 【多项选择题】语文课上,老师播放了《卖火柴小女孩儿》这部动画片,观看结束,老师让同学们用自己话复述一遍故事情节,并说说看后感受,比如你看到了什么?假如你是那个小女孩儿,你会怎么想?现实生活中你有碰到过像卖火柴小女孩儿这么人吗?你怎么做......同学畅所欲言,无所谓对与错。从新课改角度,以下说法正确是( )。 A、 该教师做法符合新课改关键理念“教育以人为本” B、 自主学习就是教师为生指定参考书目,学生自主决定学习进度,表现出先教后学一个新型学习方式

5、C、 教师应是一个首席,组织和引导学生共同完成学习目标 D、 该老师让大家畅所欲言,不设正确答案,充分表现了新课改强调“重过程”而非“重结论” 答案AC 第1 题: 【单项选择题】学生掌握知识中心步骤是( )。 A、了解、 B、巩固 C、应用 D、迁移 答案A 第2 题: 【单项选择题】教育者对受教育者实施有目标、有计划影响,培养他们特定政治思想意识和道德品质活动,叫()。 A、智育 B、德育 C、教学 D、美育 答案B 第3 题: 【单项选择题】关于自卑感以下哪种说法是错误() A、自卑人热衷于与人比较,而对自己期待却很低 B、自卑人往往对自己缺乏客观

6、清醒认识,无法悦纳自己 C、自卑人轻易产生自我怀疑和自我否定 D、对成败进行正确归因是处理自卑问题方法之一 答案A 第4 题: 【单项选择题】经过学习而形成影响个人行为选择内部准备状态或反应倾向性,称为( ) A、动机 B、态度 C、品德 D、定势 答案B 第5 题: 【名词解释】分化抑制 【参考答案】:只对条件刺激物加以强化,而对与其近似刺激物不强化,经过若干次后,只有条件刺激物才能引发条件反射性反应,近似刺激物引发反应受到抑制,这种抑制称为分化抑制。 第6 题: 【填空题】学生临考怯场属于() 【参考答案】:应激 第7 题: 【名词解释】群体 【参考

7、答案】:是指人们以一定方式共同活动为基础而结合起来联合体。 第8 题: 【单项选择题】“一日三秋”是( )。 A、 视错觉 B、 时间错觉 C、 运动错觉 D、 形重错觉 答案B 第9 题: 【单项选择题】熟练电脑操作员,能够不看键盘快速打字。这是动作技能形成标志中( )。 A、 意识调控减弱 B、 能利用细微线索 C、 动觉反馈作用加强 D、 在不利条件下维持正常操作水平 答案A 第10 题: 【单项选择题】教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关教师领导方式最可能是( )。 A、 专断型 B、 放任型 C、 管理型 D、 民主型 答案A

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