第二课时纯净物、混合物氮气和稀有气体空气污染.docx

第二课时 纯净物、混合物 氮气和稀有气体 空气污染
混合物和纯净物辨析：

混合物
纯净物
组成
由多种物质组成，组成不固定
由一种物质组成，组成固定
表示方法
无固定符号
专门符号表示，如氮气(N2)
性质
无固定的物理性质，各物质都保持各自的化学性质
有固定的物理性质和化学性质
举例
空气、海水、糖水等
氧气（O2）、二氧化碳（CO2）
联系
混合物由纯净物组成
注意：判断一种物质是纯净物还是混合物，关键是看这种物质是由几种物质组成的，不能与物质的名称混淆。例如，五氧化二磷是一种物质的名称，属于纯净物，而“磷”、“氧”是组成这种物质的基本单元，也就是即将要学习的“元素”。
例2 下列物质中属于混合物的是 （ ）
A． 铁水 B．氧化镁 C．澄清石灰水 D．冰水共存物
解析 铁水是铁的液态形式，而不铁与水组成的混合物；氧化镁是一种白色固体，是一种物质，而并不是镁与氧气两种物质组成的；澄清石灰水是氢氧化钙和水两种物质组成的，所以是混合物。冰水共存物中只含一种物质——水，冰也是水，它是水的固态形式。
答案 C
【达标训练】
1. 日常生活里用到的下列物质，属于纯净物的是 （ ）
A．调味用的食醋 B．取暖用的煤炭
C．降温用的冰水混合物 D．炒菜用的铁锅
2. 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）
A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气
3. 空气中含量较多且性质不活泼的气是 ( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
4. 在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新。碧空如洗。这主要是因为 （ ）
A．气温大幅下降 B．空气中颗粒物大量减少
C．空气中氧气含量增加 D．空气中二氧化碳含量增加
5. “冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 （ ）
A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断
6. 从保护环境角度出发，下列做法错误的是 （ ）
A.植树造林 B.就地焚烧垃圾
C.汽车改用清洁燃料 D.工厂废气经处理达标后再排放
7. 空气中的下列气体化学性质最稳定的是 ( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 氦气 D. 二氧化碳
8. 在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是 （ ）
A.天燃气、氮气 B.氮气、氧气
C.天燃气、稀有气体 D.氮气、氩气
9. 下列关于空气的说法，正确的是 （ ）
A.清新、洁净的空气是纯净物
B.空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气
C.把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动
D.空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
10. 下列说法不正确的是 ( )
A.空气是一种宝贵的自然资源 B.空气中氧气的质量分数是21%
C.空气是由多种气体组成的混合物 D.空气的成分一般是固定的
11. 下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是 （ ）
A．填充空气 B．填充氮气 C．填充二氧化碳 D． 抽成真空
12. 下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是 （ ）
A．红磷用于测量空气中氧气的含量 B．稀有气体用作保护气
C．氮气用于制造化肥 D．稀有气体用于电光源
13. 关于氮气的叙述不正确的是 ( )
A．氮气是重要的化工原料
B．豆科植物能直接把氮气转化为氮的化合物
C．氮气化学性质不活泼，通常情况下与许多物质不反应
D．氮气密度小于空气，因此下层空气中氮气含量小于氧气
14. 近年来，许多城市都做出了限放烟花爆竹的规定，其主要原因是燃放烟花爆竹会（ ）
A．污染水源 B．产生温室效应
C．污染土壤 D．污染空气、产生噪音、引发火灾
15. （1）空气中含量最多的是__________ ______。
（2）光合作用的主要原料之一是_______________。
（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是________________。
16. 有下列物质：①混有冰块的水；②混了白磷的红磷；③海水；④洁净的空气；⑤四氧化三铁；⑥高锰酸钾；⑦液态氮；⑧汞；⑨氩气；⑩碱式碳酸铜。其中属于混合物的是（填序号，下同）_____________，属于纯净物的是___________________，属于稀有气体的是__________________。
【挑战极限】
17. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 （ ）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②③④
18. 研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如右图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到白磷 。
（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面 。
(3)通过这个实验得出的结论是 。

19. 某研究性学习小组设计了如下右图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是标有以cm为单位的刻度且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器（带橡皮塞B），C为能自由移动的活塞。他们操作过程如下：
a．检查装置的气密性；
b．将两个可自由移动的活塞C分别调
整到左右两边刻度的10cm处；
c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，
塞上橡皮塞B；
d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况。记录两活塞C之间的距离为h。
e．根据数据h列出公式，计算空气中氧气的体积分数。（注：A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计）
（1）检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处，塞紧橡皮塞B，双手将两活塞C向里推，使活塞之间的距离缩小，然后松手，活塞向外移动，直到两活塞C的距离为_______cm时停止移动，说明装置气密性好。
（2）b—d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是_________________。
（3）空气中氧气的体积分数的计算公式（含字母h）为_____________________。
（4）如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度，则e操作中计算出的实验结果比理论值偏_____（“大”或“小”）。
【化苑漫步】
清水紫烟
做法：在盆中放有研碎的碘和锌的混合物（质量比为1：10），在表演时把水滴入盆中，即可看到美丽的紫烟形成。