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班主任考核方案.docx

1、 班主任考核方案(讨论稿) 为了发挥班主任在班级管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,能够真正做到奖勤罚懒。本着公正、公平、公开的原则,特制定班主任考核方案: 一、班级管理。 以学校值周检查记录为依据。注:值周检查扣4分,折合考核分1分。 二、班主任表现。 1、学校采取顶针试教学手段,课间如班级没有老师,扣班主任1分。课间如因班主任工作不到位,造成学生被碰伤的,一次扣考核分5分;造成流血事件的,一次扣考核分10分;身体受到一定损害的(如骨折、皮肉受伤面积大的)扣除当月班主任所有考核分;造成容貌受损程度比较大的或生命安全事故的、除扣除当月班主任

2、所有考核分外将按有关法律追究责任。 2、没在规定的时间内及时上交资料或材料的,一次扣考核分1分。 3、学生生病,班主任要及时与家长联系并把学生带到校外正规医院就诊,如因处理不当而造成家长反映强烈的,一次扣考核分10分,出现问题后果自负。 4、学生放学后班主任必须将学生送到校门口,否则扣考核分1分。 5、班主任手册和学生思想评定手册均由班主任自己填写,别人替写的,一次扣5分。填写不全的每处扣0.5分。 三、物品管理 爱护公物是每个学生的应有美德。班主任有教育引导的责任。 室 内: 1、要保持教室内外整洁,布置规范,不在墙上乱张贴、涂写,应保持门窗、墙壁、玻璃无污迹。如有不妥,发

3、现一处扣1-2分。 2、要爱护课桌椅、讲台、黑板、墙壁,如在上面乱涂写、乱刻画,有损坏者,发现一处扣1-2分。 3、教室内无人时必须做到门、窗、电灯、用电器四关,并要有专人负责此项工作。关门窗时要小心,不损坏玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。违反本条规定,发现一次扣1-2分。 4、要爱护班内的卫生工具,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用学校的工具用完要及时送还。违反本条规定,发现一次扣1分。 5、各班要管理好自己班级对应走廊窗台上的花盆及花,及时浇水,保持花盆的清洁。如有损坏按价赔偿,并扣1-2分。 室 外: 1、不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

4、带有固体杂物的水和废弃物严禁倒入水池内,以免发生通道堵塞事故。违反本条规定者,发现一次扣1-2分。 2、不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。违反本条规定发现一次扣1-2分。 3、爱护走廊文化设施、宣传版面及字画。如破坏走廊文化设施,在宣传版面上乱写乱画,弄脏宣传版面及字画的,发现一次扣1-2分,如不能恢复原状,则照价赔偿。 4、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘,也不能进入花坛里玩耍。违反本条规定一次扣1-2分。 5、保护学校的公共设施(尤其要自觉保护教学楼防寒层贴面,做到:不用脚踢、不用手按压、不用拳击打,不用物件触及)、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具,不乱画、乱

5、刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。发现破坏行为,有能力的及时制止,不能及时制止的要及时向值日教师或班主任报告。对破坏学校公共设施的发现一次扣2-5分,并对损坏的设施进行修复。 6、爱护校园内厕所设备,正确使用厕所设施。在厕所内乱写乱画,破坏设施发现一次扣1-2分。。 7、全校每名同学都有爱护和保护学校各种设施及物品的义务,发现破坏公物的行为要及时制止,不能制止的,及时上报班主任老师或学校主管部门,对能够及时制止和及时上报的同学给予加1-2分的奖励。 行为常规: 1、公用书不准撕剪、涂抹书中图页、资料。如不慎损坏照价赔偿。对私自拿走或有意损坏者加倍罚款,并给予纪律处分。. 2、遵守各室(

6、实验室、计算机室、光盘播放室、多媒体室、图书室、阅览室)的规章制度,爱护好音、体、美器材及与实验有关的仪器设施及室内设备。如有违规损坏者,责令其照价赔偿。 3、借用公物必须经管理人员同意,使用后须及时归还,放回原处。如不遵守此规定,将对违规者给予严肃批评。 4、遵守社会公德,保护名胜古迹,爱护一切公共设施。如有违反此规定者,学校将给予纪律处分。 5、值周生和监督员应做到:按时交接并能爱护好值日牌和绶带,不得损坏。 以上行为一经发现查实,在全校范围内(校园值日一览表)通报班级、个人,并取消本周流动红旗班级评选资格。 四、特殊贡献

7、奖励标准: 班主任工作特殊贡献奖励标准 观摩队会 校级 2——5分 一五元 开市级 8——10分 25元 铁市级 一五——20分 50元 省级 60分 500元 国家级 120分 1000元 优 秀 队 会 开市级 5分 一五元 铁市级 10分 25 省级 20分 50元 国家级 60分 500元 发 表 文 章 开市级 20——30元 铁市级 30——50 省级 50——100 国家级 100——200 优 秀 论 文 铁市级 2分 5元 省级 5分 一五元 国家级 10分 25元 开原市新华路小学 2010年10月 班主任考核方案 (讨论稿) 开原市新华路小学 2010年10月

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