九年级写字教案(三).doc

九年级写字教案（三）
教学目标：
　　1、掌握“左中右结构的字“三部分大小略等”和“三部分大小不等”等四种结构的字的写法。
　　2、培养学生人观察分析，研究的能力。
教学过程：
一、复习上节课所写内容。
二、引出本节课的练习内容，板书课题。
　　1、出示范字
　　搬：右偏旁略低于中偏旁；中间与右边的宽窄几乎相等。
　　斑 左中右结构，左中右部分基本相等。左偏旁“ ”字的第四笔由“横”变为“提”。中间的“文”中的最后一笔“捺”变为“点”。
　　啊：左中右结构。左偏旁“口”字较偏上，写时位于横中线的上方；中间部分“ ”较瘦，上部高出左右部分，位于左半个；右边部分“可”相对较宽大，独自占据右半格。
　　2、观察找出规律，小组讨论总结。
　　3、打开书，让学生以小组为单位照一照字的规律，先进行临写。
　　4、练习
　　出示以下字，学生进行练习，教师巡视指导。
　　锻 掀 粥 吼 咐 哪
　　仰 彻 掰 辩 脚 蜘