1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,知识就是力量,培根,谈 读 书,培根,培根（,Francis Bacon,，,1561-1626),英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有,随笔,，,新工具,等。,随笔,共,58,篇是英国文学中首创。,了解作家,名言：知识就是力量,特点：,一种散文体裁篇幅短小表现形式灵活自由可以抒情、叙事或评论,随笔,随笔,(,议论性散文）,学习目标：,1,、说出读书的益处，养成良好的读书习惯。,2,、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法，积累背诵文中精辟的句子。,3,、将作者介绍的读书方法应用到学
2、习中去,给下列生字注音：,怡（）情 统筹（）藻（）饰,狡黠（）诘（）难 要诀（）,蒸馏（）劝诫（）滞（）碍,吹毛求疵（）豁（）然贯通,嚼,咀嚼（,）,味同嚼蜡（,）,好,好读书（）,读好书（）,y,chu,zo,xi,ji,ju,li,ji,zh,c,hu,ju,jio,ho,ho,怡情：,文采藻饰：,诘难：,寻章摘句：,味同嚼蜡：,滞碍：,吹毛求疵：,要诀：,解释下列词语,使心情愉快。,修饰文词，使之富有文采。,诘问，为难。,搜寻、摘取文章的片断语词。,指读书局限于文字的推求。,形容写文章或说话枯燥无味。,不通畅。,这里指细致到烦琐、挑剔的地步。,重要的诀窍。,作者的文题为,谈读书,，那么作
3、者是从哪几个方面来谈的呢？,读书目的,读书方法,读书作用,读,书,目,的,正面阐述其好处：,足以怡情,足以,傅彩,足以,长才,反面指出其偏向：,费时过多,易惰,藻饰过多,则矫,凭条断事,学究,正,反,对,比,读,书,方,法,主张,推敲细思,或浅尝,或吞食,或细思,比,喻,论,证,提倡,读书、讨论、作文相结合,读,书,作,用,读史,读诗,数学,科学,伦理学,逻辑修辞之学,皆成性格,各种运动,各种不善及其应对,弥补缺陷,比喻论证,举例论证,读书目的,正面阐述其好处,反面指出其偏向,正反对比,读书方法,主张,提倡,比喻论证,读书作用,皆成性格,弥补缺陷,比喻论证,本文的结构思路,举例论证,句段品读,讨 论,检 测 反 馈,5,课堂小结：,谈读书,是作者心智的结晶，读它如同沐浴在智慧的阳光下在聆听长者的谆谆教诲。是他，引领我们在智慧的天地中穿行；是他，滋润我们求知的心田。因此让我们热情地高呼：,热爱读书吧,!,
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