1、贵屯学校学生综合素质展示活动方案
一、活动目的：
1、通过参与经典诵读综合实践活动，激励学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，努力提高文明修养。
2、通过开展学生手抄报评比活动，提高学生综合素质。
3、通过开展钢笔字书法评比活动，全面提高学生综合素质。
4、通过开展学生演讲活动，培养学生认真钻研科学文化知识的习惯，深化教学改革，培养学生的口语表达能力。
5、通过开展趣味体育活动，培养学生的团体合作意识。
6、通过开展“知荣明耻好少年”评比，使学生能够树立正确的荣辱观，争做明礼守纪的社会主义的好少年。
二、活动设想
1、参加年级：所有年级学生。
2、活动地点：各班教室、操场。
2、
3、活动形式：
活动一：班班有经典诵读。
活动二：手抄报展（各班推荐优秀作品三份）。
活动三：学生钢笔字优秀作品评比。
活动四：（1）08年10月举办“中华魂”读好书演讲比赛 。
（2）09年4月举办“英雄中国”演讲比赛。
活动五：在2009年元旦期间举办“迎元旦趣味体育运动会”。
活动六：坚持做好 “知荣明耻好少年”的培养，发挥榜样的带动作用，促使全体学生共同成长。
三、活动具体要求：
1、经典诵读全班同学参加，以诵读经典的名家名著为主，形式可采用个人诵读、全班齐读及角色诵读等多种方式。
2、手抄报以“我的美丽校园
3、 为主题，作品表现作者的综合素质。
3、钢笔字以书写古诗为主，体现学生对传统文化的热爱。
4、学生演讲比赛要求全员参与，通过班内选拔，评出优秀者参与学校举行的比赛。
5、趣味运动会要求全体师生共同参与，以娱乐为主，增强学生的团结协作能力，共创和谐校园。
6、做好 “知荣明耻好少年”的培养，发挥榜样的带动作用，促使全体学生共同成长。
四、奖励形式：
1、按类别进行评比出一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖。
2、各项成绩记入本学期班级管理积分及学生综合素质加分。
五、学期期末开展学生综合素质成果集中展示活动，全面推进我校素质教育发展。
贵屯学校
2008年10月
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